為積極響應(yīng)國(guó)家“制造強(qiáng)國(guó)”與“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略號(hào)召，2月3日至8日，南通理工學(xué)院電氣與能源工程學(xué)院“電火花科普?qǐng)F(tuán)”12名師生，在指導(dǎo)老師方園玉帶領(lǐng)下，跨越江蘇、云南兩省，開(kāi)展了為期6天的“電燃好奇，能動(dòng)鄉(xiāng)土”主題科普實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)結(jié)合電氣專(zhuān)業(yè)知識(shí)，面向青少年、老年人及社區(qū)居民開(kāi)展科普宣講，累計(jì)服務(wù)8個(gè)點(diǎn)位，覆蓋近500人次，發(fā)布原創(chuàng)科普內(nèi)容8篇，線上傳播總量突破三千次，以青年智慧助力科技知識(shí)普及，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)基層所需。

一、精心籌備，線上預(yù)熱擴(kuò)大影響

實(shí)踐開(kāi)展前一周，團(tuán)隊(duì)便通過(guò)公眾號(hào)、抖音、視頻號(hào)等平臺(tái)發(fā)布預(yù)告短視頻，以“大學(xué)生帶單片機(jī)下鄉(xiāng)科普”為主題進(jìn)行預(yù)熱宣傳，多地社區(qū)、中學(xué)主動(dòng)聯(lián)系預(yù)約活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)還與各實(shí)踐點(diǎn)位官方新媒體平臺(tái)聯(lián)動(dòng)宣傳，初步構(gòu)建起“線下實(shí)踐+線上傳播”的雙軌運(yùn)行模式。

二、分層科普，精準(zhǔn)對(duì)接多元需求

團(tuán)隊(duì)依據(jù)服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)，實(shí)施差異化科普策略：

面向青少年：在泰州二中、常州新橋高級(jí)中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“科創(chuàng)互動(dòng)”課堂，帶領(lǐng)學(xué)生完成紙電路制作、圖形化編程小車(chē)等項(xiàng)目，覆蓋學(xué)生120余名。調(diào)研顯示，青少年用電安全基礎(chǔ)習(xí)慣良好，但新能源知識(shí)掌握率僅42%。團(tuán)隊(duì)據(jù)此制作信息圖發(fā)布至小紅書(shū)平臺(tái)，發(fā)表調(diào)查研究結(jié)果。

面向老年人：在江都丁溝鎮(zhèn)、海安中壩社區(qū)等4個(gè)社區(qū)開(kāi)展“安全+智能”主題科普，重點(diǎn)講解電熱毯安全使用、智能電表查詢(xún)等方法，總計(jì)服務(wù)老年居民超200人。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，78%的老年人認(rèn)為智能設(shè)備“操作復(fù)雜”，安全知識(shí)深度知曉率不足50%。團(tuán)隊(duì)據(jù)此撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，獲中華網(wǎng)、先鋒青年網(wǎng)等多處媒體轉(zhuǎn)載。

面向城市居民：在南京錦華新城黨群服務(wù)中心開(kāi)展隨機(jī)科普調(diào)研，以街頭問(wèn)答形式普及用電常識(shí)，覆蓋不同職業(yè)、年齡段居民20余人。通過(guò)直播連麥?zhǔn)占W(wǎng)友建議40余條，涵蓋職場(chǎng)節(jié)能、兒童安全等多個(gè)方向，為后續(xù)內(nèi)容優(yōu)化提供依據(jù)。

三、跨越山河，科普助力鄉(xiāng)村振興

在云南周家社區(qū)，團(tuán)隊(duì)結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展新能源主題科普，總計(jì)服務(wù)居民120余人。針對(duì)方言溝通障礙，團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)社區(qū)志愿者協(xié)助翻譯，確?？破諆?nèi)容通俗易懂。相關(guān)活動(dòng)宣傳閱覽量超一千次，獲得多地網(wǎng)友留言。

四、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，實(shí)踐成果持續(xù)轉(zhuǎn)化

本次實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)累計(jì)發(fā)放并回收有效問(wèn)卷226份，圖文推文8篇，開(kāi)展直播2場(chǎng)，線上互動(dòng)總量超過(guò)200次?；谡{(diào)研數(shù)據(jù)，團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)完成《不同群體電氣知識(shí)需求分析報(bào)告》，并啟動(dòng)“分層科普資源包”開(kāi)發(fā)工作，計(jì)劃推出青少年科創(chuàng)視頻、老年大字語(yǔ)音手冊(cè)、鄉(xiāng)村新能源課件等系列產(chǎn)品，持續(xù)推動(dòng)科普資源開(kāi)放共享。

五、總結(jié)反思，青年力量扎根成長(zhǎng)

通過(guò)本次實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員不僅將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際能力，更在克服方言溝通、設(shè)備不足、連續(xù)作戰(zhàn)等困難的過(guò)程中，錘煉了意志、提升了協(xié)作與應(yīng)急能力。大家深刻認(rèn)識(shí)到，只有將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基層需求緊密結(jié)合，青春才能真正在鄉(xiāng)土中扎根、在奉獻(xiàn)中閃光。

未來(lái)，“電火花科普?qǐng)F(tuán)”將繼續(xù)秉持“科技服務(wù)人民、知識(shí)回報(bào)社會(huì)”的宗旨，持續(xù)優(yōu)化科普內(nèi)容與形式，拓展線上線下服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，為制造強(qiáng)國(guó)與鄉(xiāng)村振興注入持久青春動(dòng)能。（南通理工學(xué)院：電火花科普?qǐng)F(tuán)）