點(diǎn)擊上方“神奇故事”?——關(guān)注我們，一起探索宇宙奧秘

一條新聞悄悄上了微博熱搜。

無(wú)數(shù)人被一位趴在教室窗口

“偷偷”聽(tīng)課的奶奶感動(dòng)。

瘦削的身體，

微微彎曲的后背，

卻始終保持腦袋前傾的姿勢(shì)，

探向教室的窗口。

目不轉(zhuǎn)睛，

不時(shí)還低頭做筆記，

生怕漏掉什么知識(shí)點(diǎn)。

這位奶奶的名字叫劉瑞俠，

今年70歲。

和大多數(shù)傳統(tǒng)家庭中的老人一樣，

幫著子女帶孩子。

孫子鑫鑫出生的時(shí)候因?yàn)槿毖酰?/p>

導(dǎo)致身體非常虛弱。

一歲的時(shí)候又被診斷出

小腦萎縮，

壓迫眼部神經(jīng)，

視力存在嚴(yán)重障礙，

沒(méi)有治愈的可能性，

并且孩子手腳功能不協(xié)調(diào)，

智力也受到了一定的影響。

可令人難過(guò)的是

鑫鑫的父母，

在知道孩子生病的時(shí)候，

卻選擇了逃避。

只有站在邊上的奶奶，

看著孫子的臉，

默默下了決心：

“絕對(duì)不會(huì)扔下孫子不管?！?/p>

她在一家人面前承諾

自己不僅會(huì)照顧孩子的生活，

還要讓孩子接受教育。

在劉瑞俠的眼里，

有了知識(shí)，

孩子才有將來(lái)，

才能在之后的日子里

擁有養(yǎng)活自己的本事。

到了上學(xué)的年齡，

奶奶帶著鑫鑫四處找學(xué)校，

可是普通的學(xué)校根本

無(wú)法接納這個(gè)孩子，

想要孩子接受教育，

只能找特教學(xué)校。

好不容易找到了

符合條件的學(xué)校，

但是校方規(guī)定孩子

一定要等到12歲才可以入學(xué)。

但奶奶不肯放棄，

上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，

是孫子的機(jī)會(huì)。

她繼續(xù)在周邊的城市挨個(gè)尋找。

后來(lái)，有親戚告訴她，

徐州有所特教學(xué)校，

可以接受鑫鑫這樣的孩子。

但按照規(guī)定，

這所學(xué)校不接受非徐州籍的孩子。

奶奶得知消息之后，

跑了好幾趟學(xué)校懇求。

最終校方被奶奶感動(dòng)，

決定讓孩子到盲部班就讀。

為了方便上學(xué)，

奶奶帶著鑫鑫

從安徽蕭縣搬到了徐州，

在學(xué)校附近租了房子。

可70歲的老人帶著患病的孩子

在一個(gè)陌生的城市生活

哪有那么容易？

每月房租200元，

加上生活費(fèi)，

每個(gè)月起碼要五六百元。

奶奶把家里的地全租了出去，

一年才收入2000塊，

爺爺也在工地打工，

每個(gè)月2000元左右的收入，

再加上低保

以及鑫鑫的殘疾補(bǔ)助金

構(gòu)成了這個(gè)家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

考慮到孫子的狀況，

奶奶在征得校方同意之后，

白天待在學(xué)校里陪讀，

孩子上課的時(shí)候，

她就在旁邊的教室里

做一些手工貼補(bǔ)家用。

鑫鑫入學(xué)后，

因?yàn)橹橇?wèn)題，

常常跟不上教學(xué)進(jìn)度。

奶奶看在眼里，

急在心里。

有次經(jīng)過(guò)教室外，

她忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：

是不是可以自己聽(tīng)課，

記下知識(shí)點(diǎn)，

然后回家再教孩子？

于是，再授課的時(shí)候，

奶奶就在教室外“偷偷”聽(tīng)課。

但對(duì)于只上過(guò)幾天掃盲班

不識(shí)幾個(gè)大字的奶奶來(lái)說(shuō)，

想要掌握上課內(nèi)容并不容易。

她常常因?yàn)槔斫獠涣酥R(shí)點(diǎn)，

急哭在教室外頭。

學(xué)校的老師了解她的情況后，

上課時(shí)便會(huì)有意提高聲音，

觀察老人是不是聽(tīng)懂了，

再后來(lái)，

盲部的老師們商量了一下，

給老人在后排設(shè)了一個(gè)座位，

把她當(dāng)做一名學(xué)生。

老師說(shuō)，

這所學(xué)校的每個(gè)孩子身上都有故事，

但像鑫鑫奶奶這樣的第一次看見(jiàn)。

有次，她在教室外“偷聽(tīng)”

上課內(nèi)容的場(chǎng)景

被拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，

感動(dòng)了許多人，

被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美奶奶”。

功夫不負(fù)有心人，

經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，

奶奶終于掌握了基本的課程內(nèi)容。

每次下課，

都能看見(jiàn)奶奶坐在孫子旁邊，

一遍遍地給孫子鞏固知識(shí)點(diǎn)。

晚上回到出租屋，

老人也繼續(xù)給孫子補(bǔ)習(xí)上課內(nèi)容。

鑫鑫剛?cè)雽W(xué)的那一年，

祖孫倆經(jīng)常在出租屋內(nèi)學(xué)習(xí)到半夜。

而鑫鑫也終于在這一年里

基本掌握了盲文課程，

可以像同學(xué)們一樣，

接受老師的正常授課。

時(shí)間倏然而逝，

鑫鑫在學(xué)校待了四年。

這四年，也許不是很長(zhǎng)，

但卻足夠用愛(ài)澆灌出一個(gè)孩子。

從剛剛來(lái)學(xué)校

那個(gè)一句話不肯說(shuō)，

連上廁所都要

奶奶跟著的孩子，

變得性格開(kāi)朗，

他甚至擁有了很多愛(ài)好，

冷不丁的就會(huì)哼幾句歌給奶奶聽(tīng)。

看到孫子已經(jīng)可以

和其他同學(xué)一樣自己學(xué)習(xí)，

一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，

最高興的是奶奶，

但吃了最多苦的也是奶奶。

有人問(wèn)，

孩子的爸爸媽媽呢？

奶奶說(shuō)，

孩子父親常年在滁州打工，

母親沒(méi)工作，

現(xiàn)在又生了一個(gè)女兒，

她不忍心再跟兒子兒媳要錢(qián)。

每一個(gè)偉大背后都是苦難，

每一個(gè)平凡人的背后

都藏著不為人知的感動(dòng)。

因?yàn)椴蝗套优量啵?/p>

孤身在他鄉(xiāng)陪讀，

悉心照顧孫子，

這位奶奶的故事聽(tīng)起來(lái)感動(dòng)之余

更是讓人覺(jué)得滿滿的心酸。

有人問(wèn)奶奶，

“陪讀以來(lái)，

有沒(méi)有感覺(jué)到很累？”

奶奶眼睛含著淚光，

說(shuō)：“累是累了點(diǎn)，

但他學(xué)得有點(diǎn)成績(jī)了，

我的累也被趕跑了?！?/p>

“他之前學(xué)了一年多的跳繩沒(méi)學(xué)會(huì)，

突然間會(huì)了，

我心里特別高興”

“還有他會(huì)騎自行車(chē)了，

能從南站騎回家了，

我心里特別高興?！?/p>

不善言辭的奶奶，

細(xì)數(shù)著孫子的進(jìn)步，

表達(dá)情緒的時(shí)候

只反復(fù)用了“高興”兩個(gè)字，

但這兩個(gè)字的背后

卻承載著奶奶四年來(lái)的辛苦

和巨大的付出，

以及沉甸甸的愛(ài)。

她說(shuō)：

“他就是有病也好，

再不好也好，

我都沒(méi)有怨言，

一直照顧他。”

“只要我有一口氣在，

我會(huì)一直照顧他?！?/p>

養(yǎng)育孩子最幸福的事情，

就是可以參與到

一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程。

苦點(diǎn)累點(diǎn)都無(wú)所謂，

最重要的是孩子

平安的長(zhǎng)成了自己期待的樣子。

至于成長(zhǎng)路上遇到的坎坷，

就像是奶奶說(shuō)的一樣：

“無(wú)論如何我都不會(huì)放棄他，

我會(huì)陪著他一輩子的。”

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