對讀研的學(xué)生來說，最擔(dān)心的一件事就是怕遇到“壞老師”。本來讀研的壓力就大，如果遇到的導(dǎo)師不僅壓榨學(xué)生，甚至還做出侮辱學(xué)生的行為，那對學(xué)生的身心健康會造成嚴(yán)重傷害。

由于在我國高等教育中，導(dǎo)師手中的權(quán)力很大，基本掌握著學(xué)生是否能順利畢業(yè)的權(quán)力，所以學(xué)生在面對導(dǎo)師嚴(yán)重壓榨的時(shí)候，基本上都會選擇忍氣吞聲，畢竟如果反抗失敗，那么自己的畢業(yè)可能就遙遙無期了。

但如果有學(xué)生站出來選擇舉報(bào)導(dǎo)師，也意味著學(xué)生受不了了，大家已經(jīng)被逼得無路可走，只能放手一搏，為自己博取一絲陽光。相信大家最近都關(guān)注了四川大學(xué)博導(dǎo)王某某被碩博生集體舉報(bào)的事情。

從官網(wǎng)介紹來看，王博導(dǎo)現(xiàn)任四川大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院特聘研究員、博士生導(dǎo)師，其本科和碩士畢業(yè)于大連理工大學(xué)，博士畢業(yè)于日本山梨大學(xué)。在博士畢業(yè)后留在日本高校工作，在2021年回國，來到四川大學(xué)任教。由此來看，王博導(dǎo)是四川大學(xué)從國外高校引進(jìn)的人才。

王博導(dǎo)主持或承擔(dān)過國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、四川省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、四川省自然科學(xué)基金（面上）項(xiàng)目等國家級省部級項(xiàng)目，入職川大后累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超過3000萬元。發(fā)表了80多篇SCI論文，研究成果獲中國專利28項(xiàng)。

從上述介紹來看，王博導(dǎo)是一位科研實(shí)力強(qiáng)硬的專家，這個(gè)級別的專家對于任何一所高校來說都是寶貴的人才，那王博導(dǎo)究竟做了什么事才被自己的碩博生集體舉報(bào)呢？

從網(wǎng)傳信息來看，一共有83頁的舉報(bào)材料，其中學(xué)術(shù)問題、財(cái)務(wù)問題、師德師風(fēng)問題、政治立場問題這四大舉報(bào)內(nèi)容讓人無語。

舉報(bào)材料中提到的學(xué)術(shù)問題主要是一稿多投、數(shù)據(jù)造假、署名不當(dāng)?shù)取?/p>

提到的財(cái)務(wù)問題是偷稅漏稅，濫用科研經(jīng)費(fèi)和國家經(jīng)費(fèi)，不當(dāng)手段套取科研經(jīng)費(fèi)等。

提到的師德師風(fēng)問題是缺席學(xué)院規(guī)定的本科課程，對學(xué)生發(fā)泄情緒常態(tài)化等。

舉報(bào)材料中提到的每一個(gè)問題，單拿出來都十分嚴(yán)重。

就比如說學(xué)術(shù)造假這方面的問題，對于985高校的博導(dǎo)來說，不僅科研能力要達(dá)標(biāo)，而且還不能出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端的行為，如果存在學(xué)術(shù)造假的學(xué)術(shù)不端行為，那從事的研究還有什么意義，國家下發(fā)的經(jīng)費(fèi)不就白白浪費(fèi)了？

如果教授級別的帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)造假，其培養(yǎng)的碩博生，是不是也要被動造假？如果不幫著造假就會被孤立，那學(xué)術(shù)傳承下去的是造假，這對學(xué)術(shù)環(huán)境會造成嚴(yán)重污染，長此發(fā)展下去，還能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？

還有在舉報(bào)材料中提到的財(cái)務(wù)問題更嚴(yán)重，科研經(jīng)費(fèi)屬公共財(cái)產(chǎn)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得非法占有或挪用，如果王博導(dǎo)真的存在濫用國家經(jīng)費(fèi)、不當(dāng)手段套取科研經(jīng)費(fèi)等問題，那么其個(gè)人職業(yè)生涯不僅會被終結(jié)，還可能面臨法律的嚴(yán)重懲罰。

目前，四川大學(xué)針對此事發(fā)布了公告，公告中提到，學(xué)校高度重視網(wǎng)傳舉報(bào)王老師的相關(guān)問題，目前已經(jīng)成立工作專班。如果反映問題屬實(shí)，將嚴(yán)肅處理。希望四川大學(xué)要嚴(yán)查此事，如果這件事處理不好，將會影響到學(xué)校的聲譽(yù)。

一般來說，在類似事情發(fā)生后，有的涉事老師會認(rèn)為自己理虧，選擇沉默應(yīng)對，畢竟自己做的事情屬實(shí)，如果現(xiàn)在“反抗”，后面可能會更難堪。

但有的涉事老師卻認(rèn)為自己不存在問題，想著采取措施來維護(hù)自己的聲譽(yù)。這不據(jù)媒體報(bào)道，在舉報(bào)材料在網(wǎng)上傳播后，一位知情學(xué)生告訴記者稱，王博導(dǎo)在課題組內(nèi)稱就相關(guān)言論向派出所報(bào)案。而記者從可靠渠道獲悉，王博導(dǎo)已就此事向派出所報(bào)案，稱自己被誹謗。

在大家得知這個(gè)細(xì)節(jié)后，也很好奇，王博導(dǎo)到底是出于什么心態(tài)去報(bào)案的，說實(shí)話如果自己真的不存在任何問題，那學(xué)生會賭上全部舉報(bào)嗎？

如果最后舉報(bào)內(nèi)容屬實(shí)，那王博導(dǎo)現(xiàn)在的操作就無異于搬起石頭砸自己的腳，到時(shí)候會被更多人進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)。

最后希望四川大學(xué)能夠秉持著公平公正公開的原則調(diào)查清楚此事，查清王博導(dǎo)到底存不存在舉報(bào)內(nèi)容中提到的問題，如果屬實(shí)，必須嚴(yán)肅處理，并且要妥善安排這些學(xué)生。