安徽
近日，濉溪縣在大中小學思政一體化建設領域傳來喜訊，思政課教師在省市級競賽中實現(xiàn)多點突破、斬獲佳績。
思政課堂是立德樹人的主陣地，教學實踐創(chuàng)新是一體化建設的核心抓手。在2025年12月公布的淮北市大中小學“思政課程與課程思政”教學大賽中，濉溪縣11名參賽教師取得一等獎1名、二等獎2名、三等獎8名的較好成績。
競賽的良好表現(xiàn)是教師個人教學能力的集中展現(xiàn)，通過探索不同學段思政教育的有效銜接、內(nèi)容螺旋上升式設計，該縣思政課教學質(zhì)量與教師專業(yè)素養(yǎng)得到同步提升，讓思政育人更具針對性與感染力。
以研促教、以教踐研，濉溪縣在思政教育理論研究領域同樣取得扎實進展。在安徽省中小學教育教學論文暨大中小學思政課一體化建設專題論文評選和淮北市同期開展的大中小學思政課一體化建設專題論文評選中獲得多項佳績。
獲獎論文聚焦大中小學思政課一體化建設的關鍵議題，從育人規(guī)律理論探索、學段銜接路徑創(chuàng)新、課堂實踐案例總結(jié)等多個維度展開具體研討，既凝聚了當?shù)亟逃ぷ髡邔λ颊说某掷m(xù)探索，也為推進一體化建設提供了具有針對性與可操作性的實踐參考。
（通訊員 彭先進 記者 沈思佳）
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