2025-2026學(xué)年上學(xué)期，成都立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，秉承“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”辦學(xué)理念，在教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、體育藝術(shù)、國(guó)際交流、教育科研等多維領(lǐng)域深耕厚植，形成百花齊放、碩果累累的發(fā)展格局。

讓我們一同回顧

這段充滿奮斗與榮光的旅程

一、學(xué)科競(jìng)技

思維交鋒，英才輩出

01

物理學(xué)科持續(xù)領(lǐng)跑

高二1班史哲予同學(xué)憑借卓越表現(xiàn)，成功入選“中學(xué)生英才計(jì)劃”物理學(xué)科培養(yǎng)項(xiàng)目（全省僅68名）。

第42屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽復(fù)賽，王瀚林、鄧博夫、史哲予（高二1班）及呂志遠(yuǎn)（高三2班）四位同學(xué)榮獲省二等獎(jiǎng)，唐志欽（高三2班）獲省三等獎(jiǎng)。

02

數(shù)學(xué)與語(yǔ)言學(xué)科厚積薄發(fā)

2025年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（四川省預(yù)賽），呂志遠(yuǎn)（高三2班）同學(xué)榮獲省二等獎(jiǎng)，劉思彤（高二1班）同學(xué)榮獲省三等獎(jiǎng)。

2025年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)，七八九年級(jí)共314人獲獎(jiǎng)，其中8人榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，33人榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，43人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，230人獲省級(jí)獎(jiǎng)。

2025年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)，七八九年級(jí)共335人獲獎(jiǎng)，其中11人榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，33人榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，60人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，231人獲省級(jí)獎(jiǎng)。

成都市“用外語(yǔ)講好中國(guó)故事”愛(ài)國(guó)主義展評(píng)活動(dòng)，高中宋昊楨、尚筠雅（高二1班）同學(xué)榮獲市特等獎(jiǎng)，楊瑾萱（高一6班）同學(xué)榮獲市一等獎(jiǎng)，初中韓謹(jǐn)汐（八年級(jí)11班）同學(xué)榮獲市一等獎(jiǎng)和最佳口才獎(jiǎng)。

03

文藝創(chuàng)作與科創(chuàng)實(shí)踐并進(jìn)

第二十七屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生主題征文比賽，高中部45名學(xué)生分獲金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

第九屆全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽總決賽，學(xué)校無(wú)人機(jī)隊(duì)榮獲全國(guó)亞軍和全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)。

雙流區(qū)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽，榮獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，專項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全區(qū)初中首位。

雙流區(qū)2025“爭(zhēng)做護(hù)河小衛(wèi)士?共繪幸福河湖夢(mèng)”繪畫(huà)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，榮獲特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

雙流區(qū)第三屆中小學(xué)編程大賽，9人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

雙流區(qū)“食品安全開(kāi)學(xué)第一課”主題繪畫(huà)活動(dòng)，5位同學(xué)分獲特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)。

二、體育榮耀

揮灑汗水，突破極限

成都田徑冠軍賽暨成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈田徑邀請(qǐng)賽，學(xué)校田徑隊(duì)奪得13金6銀3銅，45項(xiàng)進(jìn)入前八名，三位同學(xué)實(shí)現(xiàn)“雙冠加冕”。

全國(guó)中學(xué)生田徑冠軍賽，學(xué)校田徑隊(duì)獲2冠2亞并破一項(xiàng)賽事紀(jì)錄。

成都市青少年田徑錦標(biāo)賽，學(xué)校田徑隊(duì)代表雙流區(qū)奪得11金8銀5銅。

成都市小飛人田徑比賽，學(xué)校田徑隊(duì)獲5金4銀3銅。

雙流區(qū)初中生籃球比賽，學(xué)校初中籃球隊(duì)獲得亞軍。

雙流區(qū)第二十屆學(xué)校體育集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲迎面接力一等獎(jiǎng)、籃球技巧賽二等獎(jiǎng)、跳長(zhǎng)繩比賽三等獎(jiǎng)。

三、教師發(fā)展

深耕專業(yè)，匠心育人

01

賽課舞臺(tái)彰顯教學(xué)實(shí)力

初中英語(yǔ)組孫婷婷老師在成都市初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中實(shí)現(xiàn)歷史性突破，榮獲“說(shuō)課+授課雙特等獎(jiǎng)”，創(chuàng)造了雙流區(qū)初中英語(yǔ)賽課新紀(jì)錄。

初中道德與法治組廖紅老師在2025年度四川省基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)展評(píng)中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

初中物理組羅中華老師在四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中再獲一等獎(jiǎng)，使學(xué)校成為全省唯一連續(xù)三屆斬獲該賽事一等獎(jiǎng)的學(xué)校。

高中心理健康教育組朱露絲老師在成都市第八屆心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課中榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

高中物理組在雙流區(qū)第十四屆高考考情學(xué)情教材解讀與評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)大賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

初中班主任團(tuán)隊(duì)在雙流區(qū)第十二屆中小學(xué)班主任技能大賽表現(xiàn)優(yōu)異：楊婷老師榮獲初中組綜合特等獎(jiǎng)；楊婷、葉朗、張穎晨老師團(tuán)隊(duì)獲初中組團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)；余蕾、朱春燁、陳曉珊老師團(tuán)隊(duì)獲初中組團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)。

初中部體育組鄧偉、張壽禧老師獲雙流區(qū)體育教學(xué)大賽課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；屈高源老師獲該賽事理論考試一等獎(jiǎng)及課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)。

初中生物組曾思敏老師在成都市雙流區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力展示活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

02

教育科研扎實(shí)推進(jìn)

教育部重點(diǎn)課題“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究”，持續(xù)推動(dòng)課程創(chuàng)新與實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

省級(jí)課題子課題“民辦初中學(xué)科教學(xué)中的健全人格培養(yǎng)實(shí)踐研究”成功開(kāi)題，將推動(dòng)德育與學(xué)科教學(xué)的深度整合。

成都市教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐研究》在2025年度階段評(píng)審中榮獲二等獎(jiǎng)。

成都市教育科學(xué)規(guī)劃青年教師專項(xiàng)課題《基于“教-學(xué)-評(píng)”一致性的高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)實(shí)踐研究》舉行開(kāi)題論證會(huì)。

四、校園文化

五育融合，活動(dòng)育人

1. 人文藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

學(xué)校第十八屆人文藝術(shù)節(jié)成功舉辦，開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)：

“文韻青春”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽復(fù)賽

“濃墨飄香，‘語(yǔ)’你成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法比賽

“立格筑夢(mèng)，青春飛YOUNG”第十八屆人文藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演

“講述川渝歷史豐碑，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神”主題演講比賽

首屆校園歌手大賽

2. 英語(yǔ)文化活動(dòng)月

第23屆校園英語(yǔ)文化活動(dòng)月開(kāi)展了多形式語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)：

英語(yǔ)戲劇比賽

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱（組合）比賽

英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片/電影配音比賽

3. 主題實(shí)踐活動(dòng)

“探秘地球·尋蹤文化”跨學(xué)科研學(xué)實(shí)踐：八年級(jí)全體學(xué)生赴成都理工大學(xué)自然博物館與黃龍溪古鎮(zhèn)，開(kāi)啟一場(chǎng)生動(dòng)的地理、生物、歷史融合課程。

勞動(dòng)基地實(shí)踐：七年級(jí)學(xué)生分批赴崇州勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展秋季種植與后續(xù)采收活動(dòng)。通過(guò)深入田間的勞動(dòng)，學(xué)生們錘煉了品格，切實(shí)感悟到“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的內(nèi)涵。

五、合作交流

筑橋連心，開(kāi)闊視野

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)國(guó)際化教育：通過(guò)AFS國(guó)際文化交流項(xiàng)目，意大利學(xué)生Emma Ramilli入校進(jìn)行為期一學(xué)年的沉浸式學(xué)習(xí)，她不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)課程，還走上講臺(tái)開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)選修課，并參與生態(tài)調(diào)研、藝術(shù)節(jié)演出等多項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校接待香港塘尾道官立小學(xué)師生代表團(tuán)來(lái)訪，開(kāi)展“同根同心”內(nèi)地交流計(jì)劃下的四川歷史文化及生態(tài)探索之旅，兩校師生通過(guò)中國(guó)舞表演、合唱、互動(dòng)游戲及“畫(huà)臉譜”課程等形式深入交流。

學(xué)校積極拓展國(guó)際教育合作，與新西蘭Orakei學(xué)校通過(guò)線上方式正式簽署友好學(xué)校合作協(xié)議，雙方將在師生互訪、課程共建、文化體驗(yàn)等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。

學(xué)校還接待了沈陽(yáng)市民辦教育協(xié)會(huì)考察團(tuán)、簡(jiǎn)陽(yáng)市教育對(duì)外開(kāi)放培訓(xùn)班等到訪交流，分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課改成果。

六、生態(tài)實(shí)踐與社會(huì)責(zé)任

成都市“蓉城智碳”生態(tài)環(huán)?？破战逃齽?chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比，《保護(hù)母親河，政校家企社“碳”索聯(lián)盟——立格小河長(zhǎng)的雙碳智匯實(shí)踐》從眾多參賽項(xiàng)目中脫穎而出，榮獲全市第二名，并獲得2萬(wàn)元項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持。

學(xué)校小初一體化生物多樣性調(diào)查小組師生參加了由省河長(zhǎng)制辦公室主辦的“四川幸福河湖建設(shè)大家談”特色專題活動(dòng)——“生態(tài)育課潤(rùn)童心，協(xié)同治水護(hù)清流”雙流區(qū)白河水生生物多樣性普查科普。該活動(dòng)通過(guò)直播形式，組織全區(qū)32所“一河一校”學(xué)校師生同步在線觀看學(xué)習(xí)。

初中部小組研究性學(xué)習(xí)二級(jí)課題組師生走進(jìn)永福社區(qū)黨群服務(wù)中心，開(kāi)展成都市蓉城智碳“立格小河長(zhǎng)碳索行動(dòng)”暨第八屆小初高一體化課題研究走進(jìn)社區(qū)科普展項(xiàng)目籌備活動(dòng)，推動(dòng)小初高一體化課題研究落地實(shí)踐。

高一1班張瀚予同學(xué)獲評(píng)成都市“新時(shí)代好少年”，展現(xiàn)了立格學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

七、學(xué)校榮譽(yù)與區(qū)域引領(lǐng)

學(xué)校再度通過(guò)成都市教育局評(píng)審，被認(rèn)定為“成都市第四批教師發(fā)展基地學(xué)?！?。

學(xué)校申報(bào)的課程共建成果案例入選教育部中外人文交流中心“2024年中外青少年人文交流成果案例匯編”，于2025年11月獲得入編證書(shū)。

在四川省第七屆“立德樹(shù)人”創(chuàng)新案例評(píng)選中，學(xué)校28項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，涵蓋一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。

八、共赴新年，向光而行

滿載一學(xué)期的耕耘與成長(zhǎng)，我們即將暫別校園，迎來(lái)休整與團(tuán)聚的寒假時(shí)光?；厥走^(guò)往，那些在賽場(chǎng)上揮灑的汗水、在課堂中碰撞的思維、在跨文化對(duì)話中展開(kāi)的笑容，都已化為成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的足跡。

展望新年，我們懷揣希望。愿同學(xué)們?cè)诤僦叙B(yǎng)精蓄銳、溫故知新；愿老師們暫擱辛勞、涵養(yǎng)身心；愿家長(zhǎng)們?cè)谟H子相伴的溫馨時(shí)光中，團(tuán)圓和美，平安喜樂(lè)。

新春即至，萬(wàn)象煥新。讓我們帶著收獲與感動(dòng)，擁抱親情，期待未來(lái)。

立格實(shí)驗(yàn)與您共赴下一程絢爛！