孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的伙伴，交到各種各樣的朋友。

對(duì)于孩子交朋友，很多父母也都比較重視，父母都希望孩子和家教好，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子做朋友。

相反，那些成績(jī)差，被定義為“學(xué)渣”的孩子，家長(zhǎng)不喜歡自己的孩子與他們玩，怕影響到自己家孩子。

事實(shí)上孩子交朋友，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)好壞作為交友的標(biāo)準(zhǔn)，而是要看孩子在這段朋友關(guān)系中，是彼此滋養(yǎng)，快樂(lè)相處共同成長(zhǎng)的。

因?yàn)橛械挠颜x，看似親密，其實(shí)孩子在交往中被控制，貶低，討好，失去自我，這種友誼算是“毒友誼”，也是低端的朋友。

所以，作為家長(zhǎng)，我們從小要教會(huì)孩子，如果交到“毒友誼”的朋友，要遠(yuǎn)離，因?yàn)楹⒆拥亩居颜x，遠(yuǎn)比沒(méi)有朋友更可怕。

一、教孩子識(shí)別“毒友誼”

家不要以為孩子小，哪里會(huì)有那么多事，更不會(huì)有那么多彎彎繞繞。

其實(shí)不然，如今的孩子接觸的信息太多，或者是受家庭的影響，有的孩子心思單純，然而有的孩子卻因?yàn)樾愿裨�，在和別人交往時(shí)，讓別人感覺(jué)到不舒服。

該如何教孩子辨別毒友誼呢？

首先，孩子是否總被貶低，被否定。

比如，孩子總被朋友嘲笑長(zhǎng)得丑，學(xué)習(xí)差，不管場(chǎng)合，不顧孩子的面子，總是拿孩子的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。

其次，孩子被控制和強(qiáng)迫。

接孩子放學(xué)的路上，我就看到這樣的場(chǎng)景，一個(gè)四五年級(jí)的女孩說(shuō)：你只能和我玩，不能和別人玩，否則我就不跟你玩了。

然后，另外一個(gè) 女孩就極力解釋，滿臉擔(dān)憂，唯恐這個(gè)女孩真不和自己玩了。

最后，總是被利用，被傷害。

有的孩子不去自己做違反紀(jì)律的事，卻會(huì)慫恿朋友去做，比如讓朋友去欺負(fù)某個(gè)看的不順眼的同學(xué)，去破壞物品等。

逼著朋友幫自己做事情，聽(tīng)從自己的指揮，有黑鍋?zhàn)屌笥烟孀约罕常饕笥训臇|西等。

二、毒友誼對(duì)孩子的危害大

孩子童年時(shí)期的人際關(guān)系，對(duì)孩子以后的社交模式，情緒管理和自我認(rèn)知影響非常大。

如果孩子童年時(shí)期交到了“毒友誼”朋友，對(duì)孩子帶來(lái)的傷害，遠(yuǎn)比我們想象的要大得多，這種毒友誼更隱蔽，對(duì)孩子的不良影響也更持久。

第一，會(huì)催孩子的自信心。

在這段友誼中，孩子總是被貶低，被打擊，被否定，被說(shuō)什么都不行，那么孩子在社交中，就會(huì)形成錯(cuò)誤的自我認(rèn)知。

孩子會(huì)覺(jué)得自己什么都是差的，自己不配擁有好的東西，配得感會(huì)很低。

在學(xué)習(xí)中，他們因?yàn)椴蛔孕牛员�，不敢發(fā)言，不敢問(wèn)老師問(wèn)題，不敢參加班級(jí)活動(dòng)，會(huì)陷入一種自我否定的惡性循環(huán)。

想想就知道，孩子美好的童年，會(huì)被這種毒友誼傷害過(guò)大，孩子有多令人心疼。

小雅和小瑜是同班同學(xué)，從小一起長(zhǎng)大，小雅經(jīng)常打壓小霖：衣服不好看，頭發(fā)不好看，臉大，向小琳發(fā)泄不良情緒，不讓小琳和其他同學(xué)玩。

久而久之，小琳變得越來(lái)越自卑，朋友圈越來(lái)越窄，甚至出現(xiàn)焦慮情緒。

第二，會(huì)影響孩子的價(jià)值判斷。

孩子在毒友誼的侵蝕下，會(huì)形成討好型人格，因?yàn)橹挥杏懞脛e人，別人才會(huì)給他們好臉色看。

甚至孩子自己在社交中，可能會(huì)模仿這種方式，自己成為傷害別人的人，去貶低，欺負(fù)別人。

嚴(yán)重的時(shí)候，孩子到了初中和高中，可能會(huì)因?yàn)楸慌艛D，被造謠，出現(xiàn)心理問(wèn)題。

尤其是女孩子，到了高年級(jí)后，更要警惕毒友誼，我們看到不少事件，都是女孩交友不慎被欺騙。

三、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

孩子交往什么樣的朋友，父母可能也無(wú)法管控，畢竟孩子在學(xué)校的時(shí)光，父母的手伸不到，管不到方方面面。

但是，家長(zhǎng)可以告訴孩子，上面這幾種毒友誼的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子遇到了毒友誼，父母不要簡(jiǎn)單粗暴地不讓孩子繼續(xù)交往，因?yàn)�，孩子�?huì)產(chǎn)生逆反心理。

家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子，面對(duì)毒友誼，要果斷拒絕，面對(duì)被欺負(fù)， 要勇敢去反抗，如果自己處理不了，可以告訴家長(zhǎng)。

必要時(shí)候 ，家長(zhǎng)要果斷干預(yù)，保護(hù)自己的孩子。

其實(shí)，孩子之所以會(huì)碰到毒友誼， 主要還是在家里沒(méi)有足夠的安全感和歸宿感，所以才會(huì)想在朋友中得到這些。

但愿每個(gè)孩子都能遠(yuǎn)離毒友誼。