粥暖歲寒，情暖人間。

當臘八粥的甜香開始在街頭巷尾飄散，年的輪廓便清晰了起來。

這是一個屬于團聚與溫暖的節(jié)日，而在麥田，這份暖意有著更具體的流向——它流向父母與孩子之間新建立的連接，流向畫筆下斑斕的世界，也流向每一件冬衣所包裹的期盼里。

循著這份溫暖的流向望去，節(jié)日的意義被悄然延展：

• 成長，始于一堂父母先于孩子的心理課，讓理解化為可行動的支撐

• 快樂，奔跑在重新定義勝負的綠茵場上，一顆足球滾過，留下合作與暢快的笑聲

• 溫暖，被量化為一件件冬衣、一套套文具，穩(wěn)穩(wěn)筑起抵御寒冬的防線

• 傳統(tǒng)，在親手腌制臘八蒜與制作花燈的過程中被喚醒，文化的種子在節(jié)慶的歡愉里悄然種下

這些看似不同的場景，正共同詮釋著陪伴的深意——它不僅是面向孩子的指引，更是面向家庭的啟迪；不僅是物質(zhì)的抵達，更是文化的浸潤與喜悅的共創(chuàng)。

請查收新一期麥田人和孩子在一起的時光。

2026年1月17日，大悟麥田在湖北大悟縣的“活水圖書室”舉辦了心靈陪伴成長營線下沙龍第11期：當無助被看見，愛才有了答案。

父母通過親身體驗“習得性無助”理解了孩子的挫折感，并學會了將理解轉(zhuǎn)化為具體行動的方法：拆解目標、關(guān)注過程、提供支持。

此外，通過傾聽與互動游戲，親子間得以重建情感連接。

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2026年1月17日，東莞麥田在東莞市文化館(黃江分館)四樓，開展「伊起愛特殊兒童藝術(shù)療愈與關(guān)愛」項目第四期(八）：馬年繪畫活動。

孩子們在創(chuàng)作中揮灑色彩，用畫筆詮釋：對生活保持熱愛，就是最好的治愈。

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2026年1月19日，古丈麥田為湖南古丈縣芙蓉學校麥苗班的孩子們帶來了第二課堂——趣味足球。

課堂秉持趣味優(yōu)先、以球育人的理念，通過“夾球奔跑”“傳球闖關(guān)”等游戲化教學，讓孩子們在玩中學。

孩子們不僅鍛煉了身體、掌握了技能，更在實踐中理解了規(guī)則，學會了互助合作，責任感和團隊意識也得到了培養(yǎng)。

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2026年1月21日，麥田長沙項目團隊為湖南岳陽市平江縣忠龍小學、金雞小學的師生帶來了總價值2.8萬元暖冬愛心包。

物資包含158套學生校服、24套教師保暖套裝與帽子，為師生筑牢御寒防線；同時搭配的體育器材和文具，則為校園注入了活力。

感謝麥田揚州項目團隊的支持，讓這份跨越地域的關(guān)愛溫暖著鄉(xiāng)村校園。

2026年1月23日，高青麥田為山東高青縣黃河沿岸的青城學區(qū)中心小學的孩子們帶來了31件羽絨坎肩作為新年禮物，與孩子一起歡歡喜喜迎新年。

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2026年1月24日，麥田慈善基金會在江蘇鎮(zhèn)江市經(jīng)開區(qū)大港街道宜港社區(qū)兒童服務站開展“童享臘八?香蒜繪趣”主題民俗體驗活動。

社區(qū)里的大小朋友歡聚一堂，通過親手腌制臘八蒜、制作非遺香氛花，在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)文化的魅力，共度溫馨時光。

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本期麥田項目團隊動態(tài)分享到此結(jié)束啦，我們下一期再見呀~

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匯總 | 清心自在

編輯 | 麥小妞

責編 | 饅頭

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