一磚一瓦，書寫書院歷史；

一草一木，銘記赤子情懷。

輝縣老城的街巷深處，紅墻黛瓦的城內小學默然佇立。鮮少有人知曉，這片靜謐的校園，正是清道光年間百泉書院遷建后的棲身之所。而讓這座沉寂的書院掙脫廢墟的桎梏、擇地新生的，正是那位來自貴州的輝縣縣令——周際華。

今天，就讓我們溯著兩百年的時光長河，一同探尋這位“輝縣恩公”與一座書院的傳奇往事。

重建：廢墟之上的決斷

01

一位“外地人”的輝縣情懷

1826年，周際華踏上了輝縣的土地。他不是本地人，來自千里之外的貴州，出生于乾隆三十七年（1772），家境貧寒，14歲便考中秀才，開始教書養(yǎng)家。

為求學業(yè)上進，他白天授課，深夜徒步三十里山路求學，常“饑乏困頓于田野間”。千般磨難中，憑著這股韌勁，他最終考中進士，卻因母親年邁，甘愿放棄京城官職，留守地方。

就是這樣一位重孝道、有擔當的讀書人，在54歲時來到輝縣任職知縣。誰也不會想到，他將用十年時間，徹底改變這座縣城的命運。

一座書院的消亡與重生

初到輝縣，恰逢大旱。周際華前往百泉祈雨，途經百泉書院遺址時，他停下了腳步。

眼前只有殘垣斷瓦，荒草叢生。誰能想到，這里曾是河南的最高學府？明代末年，百泉書院曾為河南貢院的臨時駐地，連續(xù)舉辦六場省級科舉考試，是名副其實的“中原學術中心”。

“輝縣歷來人杰地靈，此地代出名儒，何獨于此時無靈耶？”周際華心中涌起一陣痛楚，也升騰起一股決心：必須重建書院，振興文教！

一次破局之智的“搬遷”

重建談何容易？朝廷國庫空虛，縣衙經費緊缺，在百泉原址重建需四千多兩白銀，這簡直是天文數字。

周際華沒有放棄。他奔走調研，最終在輝縣城內南街發(fā)現(xiàn)一處閑置的官房，共一百多間。他捐獻1400兩白銀買下這些房屋，將百泉書院從百泉湖畔“搬”到了城內。

書院雖遷址，卻沿用“百泉”之名，以示不忘先輩之志。這是一次智慧的遷建，更是一次文脈的接力。

育人：學約里的初心

02

立德樹人，讓書院培育濟世英才

書院建成后，周際華傾注的心血才剛剛開始。他深知，建筑只是軀殼，靈魂在于教育。

他親自為學生授課，將自己少年時步行求學的艱辛化作生動教材，激勵學子珍惜光陰、立志成才。他還精心撰寫了 《學約十條》，從“立誠”“立德”到“立志”“立功”，為學子們樹立了全面的成長標桿。

這些理念，與今天我們倡導的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等社會主義核心價值不謀而合。周際華的教育實踐，堪稱清代“思政課”的典范。

有教無類，讓教育照亮每個角落

周際華沒有止步于一所書院。他知道，只有富裕家庭的孩子才能進入書院，更多貧寒子弟仍然無書可讀。

于是，他在輝縣城鄉(xiāng)陸續(xù)創(chuàng)辦了二十多所義學（免費學校），東關、南關、西關、薄壁、吳村、高莊……處處響起瑯瑯書聲。他捐出俸祿，動員士紳，以興教化。

輝縣人的文化素質，從此開始整體提升。這份對教育公平的追求，穿越兩百年，依然令人動容。

擔當：一方水土的守護

03

輝縣背依大山，俯臨河流。然而，周際華剛到這里任知縣時，看到的山，是光禿禿的山；廣闊的田地里，除了莊稼，什么也沒有，百姓惰性成風。他勸導百姓種植桑樹四萬余株、其他樹木十五萬余株，并立下“砍樹留根”的百年之約。

他疏通淤塞近百年的玉帶河，分段包干，發(fā)動全民參與；他治理兇猛的東石河，親自帶頭挖淤泥、筑堤壩，一個月馴服“水患猛獸”。

他發(fā)明標準秤，整治藥材市場假秤亂象，讓百泉藥會成為全國藥材集散地，帶動輝縣經濟繁榮。

正因出生農家，熟知農村的艱辛，上任伊始，他便疏浚峪河、東石河、玉帶河等，幫助農民抵御洪災水害；

正因在貧苦中長大，深諳農民的不易，他巡行四郊，鼓勵農民深耕細作，并率民在荒山閑地栽桑植樹；

正因年少苦讀的經歷，即便在資金捉襟見肘時，他依然自捐薪俸，一舉將頹垣碎壁、半廈無存的百泉書院遷至城內……

回響：跨越時空的交集

04

今天，漫步在城內小學，瑯瑯書聲依舊，時光撫過樸素的院落，這里的一磚一瓦，仍在無聲講述著這段往事。

周際華的故事被收錄在《共城從政錄》中，珍藏于輝縣文化館。周際華在輝縣任職不過十年，卻用一顆真心、一身擔當、一生情懷，深深烙印在這片土地上。

文脈延續(xù)，薪火相傳

今天，“輝縣智造”走向世界，太行山水名動四方，“天然藥庫”惠澤民生。我們恍然發(fā)現(xiàn)：周際華當年的深謀遠慮，早已融入這片土地的基因，如今正破土而出，枝繁葉茂。

歷史從不遙遠，它正是這片土地最堅實的土壤，而周際華那份“功成不必在我”的遠見與擔當，便是這土壤中最深沉、最堅韌的底氣。

這里是輝縣市城內小學

一座百年書院

我們守護的

不只是建筑與記憶

更是一種精神

一場跨越兩百年的相遇

讓歷史照亮現(xiàn)實，讓精神薪火相傳。

如果你也被這段歷史打動，請分享給更多輝縣人——我們的家鄉(xiāng)，因這樣的故事而更加厚重，因這樣的傳承而充滿希望。

來源：輝縣市城內小學