【蕭韜】

1月19日，網(wǎng)傳2026年1月13日下午一間教室暴戾的監(jiān)控視頻，備受關(guān)注。一個后排學(xué)生走到中排，揮凳砸向一名同學(xué)的后腦勺。被砸同學(xué)腦袋倒向桌面，強撐坐起后腦袋一垂。打人者回到座位，其他同學(xué)上前查看挨打者的情形。

自當(dāng)天起，《瀟湘晨報》、紅星新聞等各路媒體陸續(xù)報道，事發(fā)教室是河南省鞏義市京師杜甫高級中學(xué)高一某班。2017年，京師杜甫高中創(chuàng)立，是一所民辦寄宿制普通高中。

該校兩個工作人員接受采訪，說法輕松。據(jù)《瀟湘晨報》報道，一個說，“一點事都沒有，現(xiàn)在已經(jīng)回學(xué)校上課了。實際沒打到，看著被打了，實際是視角的問題。嚇?biāo)?，學(xué)生能有那么心狠嗎？打人的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)?！绷硪粋€說，此事學(xué)校已經(jīng)處理過了，沒有視頻上那么嚴(yán)重，被打的小孩第二天就正常上課了，打人的開除了，“哪個學(xué)生都有沖動的時候，接受他應(yīng)該有的懲罰，同時也給犯錯的學(xué)生一個成長機會。教育是勸人歸善的，希望不要再打擾這兩名同學(xué)了?！?/p>

轄區(qū)派出所工作人員告訴《瀟湘晨報》記者，經(jīng)向校方了解，雙方應(yīng)該已達成和解，孩子沒有事，“只是看著動作比較大”。

京師杜甫高中兩個工作人員的說法，迅速在網(wǎng)絡(luò)上引起爭議。網(wǎng)友們瞧著視頻，覺得揮凳砸同學(xué)者不是善茬，應(yīng)當(dāng)以故意傷害罪受處罰。然而，這兩個校方人員卻說暴徒揮凳子沒砸到受害同學(xué)，這不是睜眼說瞎話嗎？！另外，暴行學(xué)生的去向，一個說轉(zhuǎn)學(xué)、另一個說開除，說法不一。況且，兩人說辭貌似為打人學(xué)生懷柔，叫人無語。

另外，筆者注意到傳媒界報道存在一個重要的缺陷環(huán)節(jié)：受害學(xué)生方，沒有出聲。根據(jù)新聞報道，曾從事傳媒工作許多年的筆者判斷記者們執(zhí)行了電話采訪。受害學(xué)生到底有沒有受傷是此事的關(guān)鍵情節(jié)，媒體記者應(yīng)該想方設(shè)法搞到對方的聯(lián)系方式進行采訪??！但是，媒體報道缺了受害學(xué)生方的說法，顯然有失采訪的全面性。就此，筆者不清楚，究竟是記者功力不夠沒采訪到還是受害學(xué)生方拒絕采訪？按常情，受害學(xué)生方不會拒絕受訪，尤其他的家長有傾訴欲。哪怕孩子只是受到驚嚇而未被砸中后腦勺，其家長也會告訴記者孩子事發(fā)時的狀況。受害學(xué)生家長如果真的拒絕記者采訪，有沒有受到外在壓力而封口呢？

因此，假如受害學(xué)生方拒絕采訪，媒體記者應(yīng)當(dāng)在新聞報道里說明。反之，記者采訪功底欠缺火候，違背新聞報道的全面與客觀性，亟需回爐修煉。而且，相應(yīng)的傳媒機構(gòu)不能發(fā)稿，或者要記者補充采訪受害學(xué)生方才刊發(fā)報道。

當(dāng)晚，河南省鞏義市教育局發(fā)布情況通報：“經(jīng)核實，視頻反映的事件發(fā)生于2026年1月13日下午，系該校高一學(xué)生馬某與谷某因發(fā)生口角引發(fā)沖突。事件發(fā)生后，學(xué)校立即進行現(xiàn)場干預(yù)，第一時間將谷某送醫(yī)檢查并通知雙方家長，組織涉事雙方進行溝通協(xié)商。經(jīng)醫(yī)院檢查，學(xué)生谷某身體無礙，已于2026年1月15日返校正常上課。涉事學(xué)生馬某已被學(xué)校勸退?！?/p>

即使受害學(xué)生身體無礙，媒體記者必須采訪到他這一方，保持新聞報道的全面性。從而，記者必須靈敏、富有潛力，方能合格。畢竟，不是任何人都能做好記者，乃至優(yōu)秀記者。

媒體作為社會公器，不偏頗于新聞中的任何一方，報道恪守真實、客觀與中立原則。記者采訪一定要扎實、全面，否則有失偏頗，影響新聞報道質(zhì)量。

為此，諸位報道鞏義市京師杜甫高中學(xué)生揮凳砸同學(xué)新聞的記者，仍須磨練采訪基本功。為了做好新聞，加油！

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