本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-廣西頻道

駐村工作入戶勸導(dǎo)學(xué)生返校。趙東杰攝

日前，廣西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司駐賀州市富川縣石家鄉(xiāng)曹里村工作隊(duì)聯(lián)合村委干部，深入開(kāi)展家訪勸學(xué)活動(dòng)，幫助5名學(xué)生重返校園。

廣西中煙駐村隊(duì)員日常入戶走訪時(shí)，獲悉村里一名留守兒童因沉迷手機(jī)游戲、受“學(xué)習(xí)無(wú)用論”影響，離校躲在家中。經(jīng)了解，該學(xué)生為初二學(xué)生，父母長(zhǎng)期在廣東務(wù)工，由祖輩獨(dú)自撫養(yǎng)。據(jù)此線索，工作隊(duì)舉一反三，聯(lián)合村委對(duì)全村8個(gè)片區(qū)開(kāi)展全面排查，最終排查出5名有輟學(xué)傾向或私自離校的學(xué)生。

針對(duì)這一情況，曹里村第一書(shū)記楊奕南積極組織駐村隊(duì)員聯(lián)合村委干部，逐一走訪5名學(xué)生家庭，深入了解學(xué)生家庭困境、心理狀態(tài)等核心問(wèn)題。通過(guò)贈(zèng)送零食、情感關(guān)懷等方式建立信任，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，同時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)生詳細(xì)解讀國(guó)家教育資助政策，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)案例描繪知識(shí)改變命運(yùn)的美好前景，讓對(duì)方深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要意義。

經(jīng)過(guò)多次不懈努力，勸學(xué)工作成效顯著。工作隊(duì)主動(dòng)聯(lián)系富川縣第二中學(xué)，護(hù)送學(xué)生返校，并協(xié)調(diào)校方辦理學(xué)籍注冊(cè)、建立村?；ネC(jī)制。目前，5名學(xué)生已全部重返校園，眼中重新燃起對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)校還專門(mén)為他們安排了輔導(dǎo)課程和心理疏導(dǎo)，幫助其快速適應(yīng)校園生活。（趙東杰）