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很多人書評被拒后的第一個反應(yīng)是“我還是個小白，讀得書還不夠多，我要繼續(xù)讀更多的書”。

這樣的情況確實(shí)也是有可能的。

不過，我們作為編輯更多看到的情況是選題、判斷以及文本結(jié)構(gòu)的問題。

有些作品能看出來作者底子不差，甚至角度已經(jīng)寫得很細(xì)，甚至有些過細(xì)了。

由此若是抱有“書讀得還不夠多”想法，很有可能“書讀得更多，書評會寫得更無聊”。

在文穴書評的諸多投稿中，高知創(chuàng)作者是不少的。他們背景很不錯，投稿中也能看出有很大的閱讀量，熟悉作家、流派、背景，甚至能隨口提起文本細(xì)節(jié)。

可是問題就在于書評創(chuàng)作本身。

要說書評講了什么，好像什么都沒講，但是洋洋灑灑寫了幾千字。

實(shí)則一沒有判斷，二沒有觀點(diǎn)，甚至結(jié)構(gòu)也很渙散。

書評“文人化”、“水論文化”的情況，也是文學(xué)書評無聊且被讀者忽視的重要原因。

更讓人覺得遺憾的事，傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作者總有一個借口可以使用：

大眾過于庸俗。

閱讀量制造的危險(xiǎn)幻覺

如今隨便翻一翻小紅書或公眾號，你會發(fā)現(xiàn)一些經(jīng)典的敘事：

我讀了100本書、1000本書之后，我改變了。

這樣的敘事自古就有：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

這并不全錯，但確實(shí)也忽視了方法的重要性。

正如徐老師在俱樂部里提及過的線性積累陷阱。

大量閱讀，會給人一種非常強(qiáng)的心理錯覺：我現(xiàn)在讀過某某作品了，我現(xiàn)在懂文學(xué)了，我有資格談判斷了。

但事實(shí)上，閱讀量并不會自動轉(zhuǎn)化為判斷能力。

你自然會覺得對一些經(jīng)典文本有熟悉感了，但是那不等于你完全理解了，很多讀者本質(zhì)上還是在“鸚鵡學(xué)舌”，只是復(fù)現(xiàn)文本。

讀得多了，書評人也能在作品中順手地復(fù)述一些經(jīng)典的判斷：這是父權(quán)制的影響，那是在反抗規(guī)訓(xùn)，這是零度寫作，那是作者進(jìn)場。

術(shù)語最大的誘惑就是讓你像是學(xué)會了大廠黑話一樣，自以為擁有了判斷能力和話語權(quán)，可實(shí)際上只是不斷模仿，言不由衷，詞不達(dá)意。

于是你會看到大量書評，寫成了這樣：這本書讓我想起了卡夫卡、?？思{、某某某，它在某種意義上回應(yīng)了現(xiàn)代性的焦慮。

乍一看，這樣的書評很像樣，甚至放在文中確實(shí)有一定的道理，可是很多情況、很多文本這樣的話語都適用，那么你的判斷特殊之處和意義又在哪里呢？

文人式寫作即聯(lián)想型寫作

聯(lián)想型寫作是高知寫作者最常見的陷阱。

當(dāng)一個人讀得足夠多時，他最順手的寫作方式就是“把一本書，放進(jìn)自己的閱讀網(wǎng)絡(luò)里不斷聯(lián)想輸出”。

由此什么書都能寫，寫出來也都是他自己。

于是書評逐漸變成他個人的文學(xué)隨筆，里面充斥著人名、作品名，更附上了一些莫名其妙的私人事跡。

當(dāng)下很多知名的書評人也會那么做，我們選用的一些書評也有這種情況，但是這種方式不應(yīng)該占主導(dǎo)地位。

名人那么寫有人看，有時候并不是因?yàn)樗麄兊臅u精彩，而是人們希望了解他們。

倘若書評人要單純憑借書評出彩，那就要明確，聯(lián)想的內(nèi)容不能喧賓奪主。

真正的文學(xué)書評，創(chuàng)作者千萬不能從“我想到什么”開始，更應(yīng)該從“這本書的閱讀核心意義是什么？它解決了什么？如果它失敗，那么失敗在哪里？”這幾個問題開始

這里會有一個有意思的情況：

很多人會意識到這些問題的答案很難找，或者這本書似乎缺少被閱讀、被討論的意義。

那么，你就要去思考一個更重要的問題：為什么一開始要選這本書來評？

讀多了，有人會失去勇氣

廣告法是不能說“最”，因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)依據(jù)。

可問題來了，如果這不是“最”的命題，為什么人們又要關(guān)心它呢？

畢竟大家都想知道第一名是誰。

于是你會發(fā)現(xiàn)“亂拳打死老師傅”的情況會經(jīng)常出現(xiàn)。

當(dāng)你只讀過幾十本書時，你反而更敢說，比如這本名家是爛書，那本書我的豆瓣十佳。

可能你那樣寫的時候得到了部分流量，你以為掌握了流量密碼了?？蛇@樣的路也走不長遠(yuǎn)，因?yàn)楫?dāng)讀者看到你實(shí)際上是因?yàn)檎J(rèn)知問題而做出的錯誤判斷，只會棄你而去。

閱讀量大的一個問題在于，你發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，開始變得膽怯。

當(dāng)你讀到幾百本、上千本時，你開始變得謹(jǐn)慎、圓滑起來，可能作者你都認(rèn)識，可能你擔(dān)心自己做出了誤判。

你會不斷在腦海中補(bǔ)充條件：也許這樣的論斷，在某種語境下是成立的，從某個角度看是有價值的，就算放在歷史中也不能這么簡單評價。

于是你開始用模糊語言替代結(jié)論，用背景介紹來拖延立場，文章中大多是“打哈哈”，做“和事佬”，用“復(fù)雜性”來掩蓋“決斷”的空缺。

結(jié)果就是書評寫出來像學(xué)術(shù)探究文章，確實(shí)很客觀，但是也失去了意義。

文章沒有犯錯，你也不會被讀者揪住小尾巴，但是讀者也沒必要讀。

因?yàn)槔锩媸裁磁袛嘁矝]有。

可讀者恰好最容易被真正敢于下判斷的文學(xué)書評吸引。

如果你不敢在創(chuàng)作書評時下判斷，那作為無名的創(chuàng)作者，你就連最大的優(yōu)勢——“下判斷的勇氣”也丟了。

真正的問題

總的來說，大多數(shù)書評真正的問題也并非單純閱讀量太大了。

更多情況下是書評中的硬核信息和判斷缺失問題。

正如大家不希望聽法院是怎么審的，更希望聽到最后的判決是什么以及判決的原因是什么。

如果你選書是非常隨便的，觀點(diǎn)也是走中庸路線的，結(jié)構(gòu)和文風(fēng)上也沒有特色，那么書讀得再多，你也只會擁有更多自我解釋的材料。

這同樣也會使人產(chǎn)生危險(xiǎn)的念頭：“你們書沒我讀得多，竟然還看不上我的作品，真是豈有此理”。

這樣的受害者心態(tài)繼而會讓創(chuàng)作者無視真正的問題，而開啟埋怨模式，網(wǎng)絡(luò)上很多人正是如此。

而真正能寫好書評的人，確實(shí)也應(yīng)該讀書，但不應(yīng)該只追求量。

他們通常不會是閱讀量最大的人，但是他們一定知道，自己為什么要評這本書。

由此他們的書評就算有爭議，也一定是被問題牽引且充滿可讀性的。

可讀性并不等于趣味性或者好讀性，但是一定能激發(fā)讀者進(jìn)一步的興趣和欲望。

那么這樣的書評，編輯一眼便能看到它的價值。

撰稿：文穴編輯部

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