近日，2026年牛津大學(xué)本科預(yù)錄取放榜，濟(jì)南地區(qū)共收獲4枚錄取。新航道錦秋國(guó)際濟(jì)南學(xué)校表現(xiàn)突出，一舉拿下2枚工程專業(yè)預(yù)錄取資格，占濟(jì)南地區(qū)總數(shù)半壁江山。值得關(guān)注的是，這兩名學(xué)子均為普高轉(zhuǎn)軌背景，在錦秋國(guó)際系統(tǒng)化培養(yǎng)與精準(zhǔn)輔導(dǎo)下圓夢(mèng)牛津，為普高背景學(xué)生沖擊世界頂尖名校提供了成功范例。

低錄取率下突圍：普高轉(zhuǎn)軌學(xué)子的牛津跨越

作為全球高等教育的標(biāo)桿院校，牛津大學(xué)本科錄取競(jìng)爭(zhēng)堪稱“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，其工程專業(yè)更是以嚴(yán)苛的選拔標(biāo)準(zhǔn)和極低的錄取率聞名，對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)功底、專業(yè)潛力與綜合素養(yǎng)均提出極高要求。此次錦秋國(guó)際的兩名學(xué)子成功突圍，不僅是個(gè)人努力與天賦的彰顯，更印證了學(xué)校在普高轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育領(lǐng)域的深厚積淀與強(qiáng)勁培養(yǎng)實(shí)力。

據(jù)了解，兩名學(xué)子均順利通過(guò)牛津大學(xué)筆試（PAT/ESAT），這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破，離不開(kāi)新航道濟(jì)南學(xué)校核心指導(dǎo)老師的全程護(hù)航。從筆試考點(diǎn)梳理、解題思路點(diǎn)撥到面試技巧打磨，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi){借豐富的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)子精準(zhǔn)賦能，助力他們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出。

深耕普高轉(zhuǎn)軌：錦秋國(guó)際的一站式培養(yǎng)體系

據(jù)了解，兩名學(xué)子的成功并非個(gè)例，而是錦秋國(guó)際普高轉(zhuǎn)軌培養(yǎng)體系的必然成果。作為新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下高端子品牌，錦秋國(guó)際濟(jì)南學(xué)校深耕普高轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育領(lǐng)域多年，專注為有志于申請(qǐng)英國(guó)G5、港前五等世界頂尖院校的普高學(xué)子提供一站式解決方案，已成為山東地區(qū)普高學(xué)子國(guó)際升學(xué)的優(yōu)選平臺(tái)。

憑借扎實(shí)的辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校連續(xù)多年榮獲Edexcel考試局“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，并成為官方認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)考點(diǎn)，具備為學(xué)生出具預(yù)估分和推薦信的權(quán)威資質(zhì)，從核心環(huán)節(jié)為學(xué)子申請(qǐng)頂尖名校筑牢基礎(chǔ)。依托新航道集團(tuán)的雄厚教育資源，錦秋國(guó)際整合全球優(yōu)質(zhì)師資與課程體系，為普高轉(zhuǎn)軌學(xué)子搭建起高效的升學(xué)通道。

多維賦能：定制化培養(yǎng)破解轉(zhuǎn)軌難題

針對(duì)普高學(xué)子轉(zhuǎn)軌國(guó)際課程時(shí)面臨的課程體系差異、學(xué)術(shù)思維轉(zhuǎn)換等痛點(diǎn)，錦秋國(guó)際獨(dú)創(chuàng)“雙班主任制”與“1+1+X精細(xì)化管理體系”，構(gòu)建起全維度成長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的核心導(dǎo)師兼任“課程規(guī)劃師”與“留學(xué)指導(dǎo)師”，結(jié)合中國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)定制A-Level課程組合，全程主導(dǎo)文書(shū)打磨、院校規(guī)劃、筆試面試輔導(dǎo)等全流程服務(wù)。

同時(shí)，學(xué)校配備行政班主任統(tǒng)籌生活管理，聯(lián)合任課教師、學(xué)術(shù)助教、升學(xué)指導(dǎo)等形成多維支持團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)提升與成長(zhǎng)規(guī)劃的雙重護(hù)航。針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的差異化需求，學(xué)校還打造了自適應(yīng)課程體系，通過(guò)階段性測(cè)試動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每位學(xué)生都能找到適配的學(xué)習(xí)路徑。

師資與學(xué)制的雙重保障，進(jìn)一步提升了升學(xué)效率。錦秋國(guó)際濟(jì)南學(xué)校全職教師中86.2%為海歸背景，89.7%擁有碩士及以上學(xué)歷，教師團(tuán)隊(duì)深諳A-Level考試體系與頂尖名校選拔偏好，能為學(xué)子提供精準(zhǔn)教學(xué)指導(dǎo)。在學(xué)制設(shè)計(jì)上，學(xué)校提供1年制、1.5年制、2年制、2.5年制四種靈活選擇，適配高考后轉(zhuǎn)軌、低年級(jí)提前規(guī)劃等不同需求的學(xué)生，助力他們科學(xué)規(guī)劃升學(xué)節(jié)奏。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)豐富的學(xué)術(shù)競(jìng)賽指導(dǎo)與課外活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

初心如磐：助力更多普高學(xué)子圓夢(mèng)名校

“每一枚頂尖名校offer的背后，都是個(gè)性化規(guī)劃、專業(yè)教學(xué)與嚴(yán)格管理的深度融合。”新航道錦秋國(guó)際濟(jì)南學(xué)校、負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校始終以“讓普高學(xué)生的海外升學(xué)更高效、更精準(zhǔn)”為目標(biāo)，打破傳統(tǒng)升學(xué)賽道局限。此次2枚牛津offer的斬獲，是學(xué)校辦學(xué)成果的有力見(jiàn)證。隨著2026fall申請(qǐng)季的持續(xù)推進(jìn)，期待更多錦秋學(xué)子傳來(lái)捷報(bào)，在全球化舞臺(tái)綻放光彩。

（來(lái)源：新航道濟(jì)南學(xué)校）