沒挨過揍的童年，那都是不完整的，咱們這代人，從小到大都沒被父母揍過的幾乎沒有，都說棍棒底下出孝子，實(shí)際上很多老一輩的家長(zhǎng)也不是刻意信奉“棍棒教育”，只是有時(shí)候孩子犯錯(cuò)，不打是真不長(zhǎng)記性。

這種教育方式雖然極端，但勝在有效，長(zhǎng)大之后雖然對(duì)小時(shí)候挨揍的經(jīng)歷心有怨言，但懂事之后或多或少也能明白父母的心情，只不過現(xiàn)在的家長(zhǎng)們，舍不得揍孩子，反而讓孩子走向了另一種極端。

家長(zhǎng)曬農(nóng)村兒子現(xiàn)狀，評(píng)論區(qū)直言：有這種兒子，我直接用鋼筋揍！

打不打孩子不是問題，明白什么時(shí)候該打才是問題，如果孩子只是弄碎了一個(gè)碗，那打一頓著實(shí)沒必要，可若是小小年紀(jì)就犯下原則性的錯(cuò)誤，不打就是家長(zhǎng)的不對(duì)了。

像孩子偷錢、打架、吸煙等問題，年紀(jì)小的時(shí)候不懂事，家長(zhǎng)如果能通過打一頓來讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，那這頓打也是值得的，可偏偏有些家長(zhǎng)，對(duì)孩子的溺愛已經(jīng)到了毫無底線的地步。

網(wǎng)上有一位家長(zhǎng)，曬出了自己農(nóng)村兒子的現(xiàn)狀，畫面中的男孩看上去是上高中的年紀(jì)，坐在客廳的沙發(fā)里，手里叼著煙，吞云吐霧的樣子，甚至比很多中年男人還要熟練。

而看著兒子這副樣子，家長(zhǎng)卻不以為意，似乎覺得也沒什么問題，但換個(gè)角度看，同齡的男孩這個(gè)時(shí)候都在學(xué)習(xí)讀書，為了自己的將來而奮斗，可鏡頭下的這個(gè)男孩，儼然已經(jīng)走向了完全不同的岔路口。

評(píng)論區(qū)的其他家長(zhǎng)看到這一幕，都已經(jīng)忍無可忍了，有家長(zhǎng)直言：我家孩子要是這副樣子，我直接拿鋼筋揍！也不能怪評(píng)論區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)吸煙的反應(yīng)如此大，這本就是一個(gè)不好的習(xí)慣。

更何況還影響身體健康，成年人能對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，而青少年吸煙，往往是在不了解危害的情況下，出于好奇或者被周圍人影響，才誤入歧途，如果家長(zhǎng)重視教育，明白什么是不能做的底線，自然是不會(huì)縱容孩子染上陋習(xí)的。

家庭教育沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，如何有效糾正孩子的錯(cuò)誤才是關(guān)鍵

而這位家長(zhǎng)是怎么說的呢？他把全部的錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)到孩子的爺爺奶奶身上，原來這位男孩的父母長(zhǎng)期在外打工，缺席了孩子的成長(zhǎng)，這個(gè)孩子從上學(xué)開始都是爺爺奶奶照顧的。

家長(zhǎng)覺得，爺爺奶奶管教不周，溺愛孫子，才導(dǎo)致這個(gè)孩子如今不學(xué)無術(shù)，一身陋習(xí)，一輩子都?xì)У袅?，但同樣是留守兒童，也不是所有的孩子都是這副德行，還是教育方式不同產(chǎn)生的差距。

評(píng)論區(qū)另一位高一學(xué)生的家長(zhǎng)分享：發(fā)現(xiàn)兒子吸煙后，夫妻二人直接混合雙打！孩子鬧著要跳樓，家長(zhǎng)直截了當(dāng)?shù)乇硎?，大不了我再生一個(gè)，孩子看父母這么說，反而偃旗息鼓，老老實(shí)實(shí)地把煙給戒掉了。

家庭教育沒有固定的答案，無論是講道理還是動(dòng)手揍，任何一種方式的本質(zhì)，都是引導(dǎo)孩子走向正確的道路，幫助孩子在認(rèn)知不足的年齡段，糾正錯(cuò)誤，樹立正確的價(jià)值觀并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

現(xiàn)代社會(huì)自然是不提倡暴力教育的，棍棒底下出孝子的觀念也早已落后，家長(zhǎng)可以不揍孩子，但如果你有能力通過科學(xué)的方式，糾正孩子的錯(cuò)誤行為，那效果自然比揍一頓好得多。

可問題的關(guān)鍵就在于，很多家長(zhǎng)既不想打孩子，也不想動(dòng)腦筋去思考如何教育孩子，結(jié)果就是現(xiàn)在這樣：把孩子給養(yǎng)廢了，怪爺爺奶奶溺愛，怪孩子不爭(zhēng)氣，卻完全沒考慮是自己的失職，才造成了如今的局面。

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