前言

這段時間，河南商丘的吳承言算是徹底火出圈了，不過這次火的不是他的墻繪，而是個讓人“大跌眼鏡”的消息：這位只有高中學(xué)歷的農(nóng)村畫師，居然同時收到了三所高校的聘書，要去當(dāng)大學(xué)老師了！

這事兒說出來就好像是天方夜譚一般，如今的社會，想進高校當(dāng)老師，學(xué)歷證書幾乎是硬得不能再硬的敲門磚。

可吳承言卻連大學(xué)門都沒進去過，如今反倒成了高校爭搶的老師，這波逆襲操作，也難怪大家都在討論，學(xué)歷和流量到底哪個更管用？

更讓人琢磨不透的是，三所高校同時拋出橄欖枝，到底是看中了他的真本事，還是沖著他身上的流量來的？

“硬本事”才是底氣

看到吳承言靠流量拿到高校聘書，不少人立馬跳出來說“流量至上毀了學(xué)術(shù)”，但這話真有點太片面了！

流量頂多是幫他敲開了大門，真正能讓他站穩(wěn)腳跟的，還是藏在畫筆里的硬本事。

別以為他只是個農(nóng)村畫師，人家當(dāng)年五次沖擊央美，可不是瞎考的，有一次考最難的造型專業(yè)，專業(yè)成績排到了全國第六，只是栽在了英語上，不然早就成了名校生。

落榜后他也沒放棄，一邊開美術(shù)培訓(xùn)班教同齡人畫畫賺學(xué)費，一邊打磨技藝，教學(xué)經(jīng)驗早就攢下了。

后來哪怕經(jīng)營幼兒園賠了錢、背了債，他也沒丟開畫筆，依舊每天在練習(xí)。

就說那幅火遍全網(wǎng)的天安門墻繪，18米長、8米高，整整144平方米的面積，他不用膠帶輔助，全靠手控水平線，用油畫技法打造立體效果，畫了5天才終于完成。

至于畫出來的效果有多逼真？村里老人看了都以為真到了北京，不少人激動得流淚。

而且他的畫不只是技法好，還懂人心，給老人畫天安門圓夢，給小孩畫哪吒，給村里畫紅色經(jīng)典，每一幅都是貼著陸地上的生活。

要是沒這些日積月累的硬功夫，光靠流量炒作，三所高校能同時給他發(fā)聘書嗎？

諷刺感直接拉滿

要說這事兒最諷刺的地方，還得是高校這波“破格”操作。

按常理說，現(xiàn)在高校招老師簡直是“學(xué)歷內(nèi)卷”，就拿美術(shù)類專業(yè)來說，哪怕是職業(yè)院校，大多也要求本科起步，好點的院校直接把碩士博士當(dāng)成標配。

簡歷上沒拿得出手的文憑，連報名資格都沒有。

可吳承言一個高中學(xué)歷，還能被三所高校同時搶著要，這反差感直接拉滿，有人說這是突破，終于打破了“唯文憑論”，給了民間實力派真正的機會。

畢竟吳承言的墻繪實踐經(jīng)驗，還有把藝術(shù)扎根生活的創(chuàng)作能力，是很多科班出身的老師都不具備的，讓他教學(xué)生墻繪、公共藝術(shù)創(chuàng)作這類實踐課，確實比純理論教學(xué)更接地氣。

但也有人覺得，這根本是妥協(xié)，是高校沖著他的流量來的。

想想看，吳承言的天安門墻繪讓小村子元旦三天涌進24萬游客，他自己也成了百萬粉絲網(wǎng)紅，這自帶的熱度能給學(xué)校帶來多少關(guān)注度和生源？

要是沒這波流量加持，就算他畫得再好，這些高校大概率也不會多看他一眼。

更有意思的是，之前也有政策說特殊高技能人才可放寬學(xué)歷要求，但那都是針對有全國技術(shù)能手、省級工藝大師這類頭銜的人，吳承言的走紅更多是流量推動，這“破格”的標準到底是什么？

到底是真的認可實力，還是借流量造噱頭？

學(xué)歷和公平如何權(quán)衡？

吳承言被高校聘請這事兒，網(wǎng)上吵得那叫一個熱鬧，看似是在爭“學(xué)歷重要還是流量重要”，其實扒開來看，核心是在糾結(jié)“公平”二字。

一邊是不少網(wǎng)友吐槽，說這事兒太諷刺，合著寒窗苦讀考個本科、碩士，最后還不如一個有流量的網(wǎng)紅吃香，學(xué)歷的含金量都被稀釋了。

尤其是那些同樣學(xué)美術(shù)、擠破頭想進高校的人，看著高中學(xué)歷的吳承言直接拿到入場券，心里難免不平衡，覺得“流量撬動了資源，打破了正常的競爭規(guī)則”。

但另一邊，支持吳承言的網(wǎng)友也不少，他們覺得這才是真公平，憑啥非要用文憑卡死有真本事的人？

吳承言畫了幾十年，專業(yè)能力夠硬，還能把藝術(shù)落地到生活里，比那些只會啃書本的理論派靠譜多了。

而且大家沒注意到，吳承言火了之后并沒急著圈錢帶貨，也沒到處接廣告，還是踏實畫畫，甚至答應(yīng)給粉絲免費作畫，連省美協(xié)的證書都是靠作品掙來的，不是靠流量蹭來的。

說白了，大家不是反感“流量加持”，而是怕“沒實力的流量咖占了優(yōu)質(zhì)資源”；不是否定“學(xué)歷價值”，而是不滿“文憑成了唯一的篩選標準”。

這種矛盾的背后，其實是大家對“人才評價該怎么才算公平”的集體困惑，而這也恰恰引出了一個更值得琢磨的問題：這事兒的諷刺感，到底是對準誰的？

其實大家都跑偏了，這事兒的諷刺感根本不是“流量打敗學(xué)歷”，反而是給根深蒂固的“唯學(xué)歷論”扇了記響亮的耳光。

長期以來，咱們都被“文憑等于能力”的想法綁住了，仿佛沒拿到名校畢業(yè)證，再大的本事也上不了臺面。

就說吳承言，五次考央美專業(yè)成績頂尖，只是英語拖后腿就與名校無緣，之后在村里默默畫畫幾十年，把墻繪做成了能打動人心的藝術(shù)。

可在流量沒找上門之前，他的這些實力誰在乎過？

為了幫村里老人圓看天安門的夢，他自掏腰包買顏料，寒冬里爬腳手架，五天五夜熬出來18米長的墻繪；知道老人沒見過山，就給畫山水，知道小孩喜歡動漫，就畫哪吒系列，每一筆都對著普通人的需求來。

吳承言能被三所高校爭搶，本質(zhì)上是大家終于發(fā)現(xiàn)，有些能力根本沒法用學(xué)歷衡量，懂普通人的情感需求，才能讓藝術(shù)服務(wù)于生活。

這哪里是流量的勝利，分明是對“唯學(xué)歷論”的打臉：那些被文憑篩選掉的民間實力派，不是沒本事，只是缺少一個被看見的機會。

與其糾結(jié)學(xué)歷夠不夠格、流量該不該起作用，不如先看看吳承言這個人本身。

他從來沒把學(xué)歷當(dāng)包袱，也沒把流量當(dāng)資本，自始至終就是個用心畫畫的人。

結(jié)語

所以吳承言收到高校聘書這事，根本不是“學(xué)歷沒用”或“流量至上”的證明，而是給眾人提了個醒：評價一個人，不該只看紙上的文憑、網(wǎng)上的熱度，更該看他實實在在的本事，以及藏在作品里的真誠，這才是最該被認可的價值。

信息來源：原文登載于極目新聞2026年1月4日關(guān)于“天安門墻繪村爆火背后：5次失利的央美落榜生，用畫筆改寫自己和村莊的命運”的報道