刊物名稱

《黔南民族師范學院學報》

期刊介紹

《黔南民族師范學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1981年，由黔南民族師范學院主辦的一份綜合性學術期刊，國內外公開發(fā)行。主要欄目:語言.文學、高等教育、基礎教育、經濟管理、歷史社會、圖書情報等。

刊物級別

RCCSE(中文B+)(2023第七版), 知網收錄, 萬方收錄, 維普收錄, NCPSSD（國哲社文獻庫）,第一批認定學術期刊,不收版面費。

投稿方式

1、投稿方式：在線投稿

2、出版日期：雙月刊，逢雙月25日出版。

3、不收版面費

來稿要求

1.文章主題明確，思路清晰，文從字順，無明顯字詞、語法及知識性差錯，具有一定學術價值

2.請注意區(qū)分中英文格式以及全角和半角符號。Word中的格式內容，導入方正書版軟件排版時會出現(xiàn)丟失。凡因格式引起的信息丟失問題，本刊概不負責。

3.稿件格式:請按照《論文樣稿》中的格式處理稿件。

4.本編輯部將根據版面情況刪改稿件，如作者不同意刪改，請在稿件中標明。

5.本刊由中國知網全文收錄，如作者不同意將文章上傳知網，請在稿件中注明。

6.本刊要求同一文章作者最多不能超過3人，來稿默認所有序列作者已達成一致，無署名爭議，文責自負

刊用基本標準

1.文章8000字起發(fā)(包括標題、作者單位名稱、摘要、關鍵詞)。以word中"字數(shù)統(tǒng)計""字符數(shù)不計空格"所顯示的字數(shù)為準。

2.復制比小于10%。

3.標題:不超過20字，必要時可加副標題。

4.摘要:中文200-300字。

5.關鍵詞:不少于3個，不多于5個。

6.作者簡介:姓名、出生年、性別、民族、籍貫、學位、職稱、研究方向。

7.參考文獻:如沒有，可不標注。如標注，應不少于8條，符合《參考文獻格式》要求，并提供引用部分的截圖。

8.引用符號:正文內，直接引用的使用方括號[1]、[2]、[3]上標在引號之后，間接引用的上標在最后一個標點符號之前。

9.領導人講話:引用國家領導人講話的語句，一定要在參考文獻中體現(xiàn)出處(權威網站及報紙等)和時間。

投稿經驗

1、11月6日投稿，11月18日處理結果是線下外審后終審，到12月11日還處于終審待處理，不知道什么時候發(fā)表。第一次遇到線下外審后終審的處理結果。我目前在一所高職院校當老師，所以初步判定，沒有學歷和單位歧視。

2、五月中旬投的稿，很快編輯老師就給我打電話了，認可我寫的文章，因為我是民族史專業(yè)的，方向也比較對口。中間只修改了兩次。民族史、邊疆學的同學可以試一試投稿，編輯老師非常負責耐心，會給你很多建議，從中你能學到很多有用的東西，鄙校不少同學都在上面發(fā)過文章，編輯老師還是非常認可的。

3、投稿第三天就進入初審，二十天左右通知錄用，說排在今年的第三期，沒有版面費，也沒有稿費，現(xiàn)在已經在印刷了。對文章質量要求具有一定的創(chuàng)新，具有理論性，論文格式自己下一篇貴刊的論文，按照他們的要求排，一般沒問題。

往期收稿方向及文章題目參考

塔公藏語的"不定實現(xiàn)體"界定及其功能

系統(tǒng)功能語言學視野下的布依語小句研究

教育家精神融入高校思政課教學:價值、目標及實現(xiàn)

地方高校思政課教師專業(yè)化發(fā)展:困境與路徑

最近發(fā)展區(qū)理論視域下幼兒園勞動教育課程體系的建構

中小學科學教育:時代使命與推進路徑

黔南民族文化品牌助力荔波世界級旅游景區(qū)打造研究

民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化治理:價值意蘊與實踐取向