前言

鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人身心健康的影響日益引發(fā)社會(huì)關(guān)切，法國政府正計(jì)劃進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)青少年使用社交媒體的管控。

媒體報(bào)道，法國擬自2026年起，在全國范圍內(nèi)禁止15歲以下中學(xué)生在校園使用社交媒體及手機(jī)！

馬克龍計(jì)劃

這場變革的核心，不再僅僅停留在勸導(dǎo)與呼吁的層面，而是上升到了法律強(qiáng)制的高度。就在即將到來的新年慶典前后，這一激進(jìn)的政策走向或?qū)⒔栌煽偨y(tǒng)馬克龍的全國講話正式浮出水面。

緊接著，等到2026年1月初，一份旨在重塑未成年人網(wǎng)絡(luò)生存法則的法律草案將被提交至相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)苛的法律審查。

在這份待產(chǎn)的藍(lán)圖中，兩個(gè)核心禁令格外引人注目：其一是將物理隔絕的范圍無限擴(kuò)大，即禁止高中生在校園內(nèi)使用手機(jī)。其二是構(gòu)建一道虛擬的數(shù)字圍墻，禁止15歲以下兒童訪問各類社交媒體網(wǎng)站。

回溯法國在校園數(shù)字設(shè)備管理上的軌跡，這并不是一次毫無預(yù)兆的突襲，而是一場長達(dá)數(shù)年的戰(zhàn)線推進(jìn)。早在2018年，法國的小學(xué)校園便已豎起了手機(jī)禁用的盾牌，那時(shí)起，對(duì)于處于低齡段的孩子們來說，校園已在理論上成為手機(jī)的禁地。

當(dāng)時(shí)的禁令還零星觸及了部分中學(xué)的管理邊界，然而，隨著新草案的醞釀，管控的觸角將全面伸向高中階段。

在法國現(xiàn)行的教育體系劃分里，11歲至15歲的青少年正是就讀中學(xué)的關(guān)鍵群體，而新政的意圖顯而易見：要在這個(gè)從未成年向成年過渡的敏感區(qū)間內(nèi)，建立起更嚴(yán)格的數(shù)字屏障。這意味著，未來法國的校園圍墻內(nèi)，原本作為現(xiàn)代社交硬通貨的智能手機(jī)，可能會(huì)徹底失去其存在的物理空間。

然而，相比于看得見摸得著的手機(jī)，那道看不見的“數(shù)字圍墻”，針對(duì)社交媒體的年齡封鎖，才是輿論場中震感最為強(qiáng)烈的板塊。法國政府此次之所以下定決心揮起重拳，背后的驅(qū)動(dòng)力帶有一種悲劇性的緊迫感。

就在近期，一名中學(xué)生在校園內(nèi)遭遇暴力并不幸離世的慘劇，如同一記沉重的警鐘，狠狠敲擊著法國社會(huì)的神經(jīng)，也徹底引爆了關(guān)于校園安全與網(wǎng)絡(luò)暴力的討論。在愛麗舍宮的視野中，悲劇并不是孤立的，社交媒體被視為那個(gè)隱身在屏幕后的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>

總統(tǒng)馬克龍已多次在公開場合毫不避諱地指出，虛擬世界中的互動(dòng)正在加劇現(xiàn)實(shí)世界中的青少年暴力行為，這種因果關(guān)聯(lián)的強(qiáng)化，直接催生了立法的提速。

澳大利亞法規(guī)

在這場全球性的數(shù)字治理博弈中，法國并非孤軍奮戰(zhàn)，它的目光正緊緊鎖定在南半球的澳大利亞身上，那里被視為這場實(shí)驗(yàn)的“先行者”。

就在剛剛過去的12月，澳大利亞已經(jīng)正式實(shí)施了一項(xiàng)具備全球標(biāo)桿意義的禁令：將社交媒體的大門對(duì)16歲以下青少年通過法律形式強(qiáng)行關(guān)閉。

這并非一句空洞的口號(hào)，而是實(shí)打?qū)嵉厍袛嗔税?strong>TikTok、Snapchat、YouTube以及Facebook在內(nèi)的主要流量平臺(tái)的訪問權(quán)限。

盡管法國擬定的門檻是15歲，略低于澳大利亞的標(biāo)準(zhǔn)，但馬克龍顯然希望能夠在大西洋沿岸復(fù)制甚至強(qiáng)化這一“澳洲模式”，試圖用一種近乎隔離的方式來遏制那些被認(rèn)為正在腐蝕年輕一代心理健康的技術(shù)洪流。

事實(shí)上，這種焦慮感并非政府的一家之言，它在民間有著深厚的土壤。哈里斯互動(dòng)公司在2024年發(fā)布的一項(xiàng)民意調(diào)查數(shù)據(jù)極具說服力：高達(dá)73%的受訪者對(duì)禁止15歲以下青少年使用社交媒體表示支持。

這一壓倒性的數(shù)字表明，隨著社交媒體普及率的瘋漲，家長和社會(huì)公眾對(duì)于網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)成癮以及心理健康滑坡的擔(dān)憂，已經(jīng)壓過了對(duì)“數(shù)字權(quán)利”的推崇。公眾似乎已經(jīng)達(dá)成了一種默契：為了防范那些可能致命的潛在危害，犧牲一部分連接的便利性，不僅是必要的，甚至是迫在眉睫的。

但這并不意味著通往“無社交媒體時(shí)代”的道路會(huì)一馬平川，歷史的經(jīng)驗(yàn)往往夾雜著尷尬的教訓(xùn)。

就在2023年，法國實(shí)際上已經(jīng)通過了一項(xiàng)頗具前瞻性的法律，該法律要求社交平臺(tái)在為15歲以下未成年人開設(shè)賬戶之前，必須獲得其父母或監(jiān)護(hù)人的明確“通行證”。這項(xiàng)設(shè)計(jì)的初衷是好的，試圖通過引入家長同意機(jī)制來建立一道過濾網(wǎng)。

然而，現(xiàn)實(shí)卻給予了理想主義沉重的一擊，由于技術(shù)執(zhí)行層面難以逾越的障礙，這項(xiàng)法律在很大程度上未能得到全面且有效的落實(shí)。

如何驗(yàn)證屏幕前那個(gè)點(diǎn)擊“同意”的人真的是家長？如何防止技術(shù)嫻熟的青少年繞過監(jiān)管？這些曾經(jīng)絆倒2023年法律的“技術(shù)幽靈”，如今依然盤旋在2026年新禁令的上空。

分析人士普遍認(rèn)為，即將到來的全面禁令將面臨更為復(fù)雜的挑戰(zhàn)體系。這不僅僅是一個(gè)立法問題，更是一個(gè)涵蓋技術(shù)倫理、家庭教育邊界、學(xué)校管理職能以及跨國互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管的綜合性難題。

一方面，技術(shù)上的可行性依然是最大的攔路虎，如果無法構(gòu)建一套滴水不漏的年齡驗(yàn)證系統(tǒng)，禁令就可能淪為一紙空文。

另一方面，如何在嚴(yán)厲打擊“過度使用”的同時(shí)，保留青少年利用數(shù)字工具進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和必要社交的空間，避免因噎廢食，也是政策設(shè)計(jì)者必須小心拿捏的平衡木。

此外，跨境網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的監(jiān)管協(xié)調(diào)更是一個(gè)棘手議題，互聯(lián)網(wǎng)沒有國界，但法律有，如何防止青少年通過技術(shù)手段“越境”訪問，是擺在監(jiān)管者面前的一道奧數(shù)題。

除了在其國內(nèi)織密這張保護(hù)網(wǎng)，法國的雄心還在于試圖撬動(dòng)整個(gè)歐洲大陸的數(shù)字政策板塊。從更宏觀的戰(zhàn)略視角來看，這不僅是法國內(nèi)政的收緊，更是馬克龍?jiān)噲D在歐盟層面推行的一場“諾曼底登陸”。

早在這個(gè)時(shí)間表公布之前的去年6月，馬克龍就已表達(dá)了推動(dòng)歐盟立法禁止15歲以下青少年訪問社交媒體的意愿。

而歐洲議會(huì)在隨后的11月也發(fā)出了類似的聲音，敦促設(shè)定兒童接觸社交媒體的最低年齡紅線，其核心邏輯同樣指向了日益嚴(yán)峻的青少年心理健康危機(jī)。

如果在歐盟已有的《數(shù)字服務(wù)法》框架下，法國能夠成功蹚出一條路，那么這套嚴(yán)格的“法國標(biāo)準(zhǔn)”極有可能演變?yōu)槲磥淼?strong>“歐洲標(biāo)準(zhǔn)”，從而倒逼那些在歐盟市場運(yùn)營的科技巨頭們不得不從根本上調(diào)整其針對(duì)未成年人的算法與服務(wù)邏輯。

結(jié)語

這是一場關(guān)乎科技、倫理與下一代成長的復(fù)雜博弈。一邊是無孔不入的算法和流量焦慮，另一邊是試圖用法律堤壩阻擋洪水的政府與焦慮的家長。

從2018年的小學(xué)手機(jī)禁令，到2023年未竟全功的家長同意法案，再到即將于2026年落地的全面封鎖，法國正在這條少有人走的路上越走越遠(yuǎn)，試圖在數(shù)字化的驚濤駭浪中，為未成年人圈定一塊風(fēng)平浪靜的孤島。

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