從國(guó)家大義到鄉(xiāng)俗小事，從金戈鐵馬的豪情壯志，到田園山水的清麗婉約，詞中之龍辛棄疾的本事，是幾乎事事都能入詞，題材包羅萬象。

他的山水詞，更是非常特別，不僅展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山河的深切熱愛，更體現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力，可用“獨(dú)樹一幟”四個(gè)字來描述。

在他筆下的山水，不是靜止的景物，而是充滿生命力的“人”，是有血有肉，有感有情的，仿佛被賦予了人的性情與靈魂。

讀其佳作，如入其境，令人流連忘返，我比較喜歡的一首，是他的《沁園春·靈山齋庵賦，時(shí)筑偃湖未成》，極具代表性。

從創(chuàng)作背景來看，這首詞應(yīng)作于稼軒被免職閑居上饒期間。

詞中所寫的靈山，位于江西上饒，《江西通志》記載，“高千有余丈，綿亙數(shù)百里”，有七十二峰，氣勢(shì)磅礴，仿佛千萬匹駿馬，在草原上奔馳回蕩。

疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東”，這些山，仿佛全都活了過來，展現(xiàn)出蓬勃的生命力。

【疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東。

正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓。

老合投閑，天教多事，檢校長(zhǎng)身十萬松。

吾廬小，在龍蛇影外，風(fēng)雨聲中。

爭(zhēng)先見面重重，看爽氣朝來三數(shù)峰。

似謝家子弟，衣冠磊落；相如庭戶，車騎雍容。

我覺其間，雄深雅健，如對(duì)文章太史公。

新堤路，問偃湖何日，煙水濛濛？

——《沁園春·靈山齋庵賦，時(shí)筑偃湖未成》

開篇三句“疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東”，以遠(yuǎn)觀的視角，勾勒出靈山的磅礴氣勢(shì)。

辛棄疾運(yùn)用這種奇特的想象，將靜止的山巒，比作奔騰的駿馬，既有向西奔馳之勢(shì)，又有回旋東向之態(tài)。

這種以動(dòng)態(tài)寫靜的手法，讓群山仿佛具有了生命力，在天地之間，縱橫馳騁！

這是辛棄疾的性情，不是一般俗手能寫出來的。

接著“正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓”四句，鏡頭陡然拉近，飛流而下的瀑布，倒濺起來的晶瑩水珠，如新月一般的小橋，橫在橋底的湍急流水，共同呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的近景畫面。

飛瀑直瀉、水珠四濺、碎玉跳珠、橫跨溪上、形如新月，幾個(gè)對(duì)仗，工整，又清新，將山水的靈動(dòng)之美，展現(xiàn)得淋漓盡致！

老合投閑，天教多事，檢校長(zhǎng)身十萬松”三句，有些自嘲的口吻，這是在抒發(fā)閑居之情了。

但寫得也有趣味！

說，自己本該閑居，卻偏偏要管理這十萬長(zhǎng)松。

“十萬松”既是對(duì)看到的景物描寫，又暗含了詞人統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的回憶和未來的志氣，他多懷念自己年輕時(shí)的“壯歲旌旗擁萬夫”啊！

這種將自然景物與個(gè)人經(jīng)歷巧妙結(jié)合的手法，也是辛詞的精妙處之一。

吾廬小，在龍蛇影外，風(fēng)雨聲中”兩句，又以簡(jiǎn)練的筆觸描繪出居所的環(huán)境。

松影如龍蛇盤曲，風(fēng)雨聲不絕于耳，既寫出了居所的幽靜，又暗含詞人內(nèi)心的不平靜。

下片開端“爭(zhēng)先見面重重，看爽氣朝來三數(shù)峰”，以擬人手法寫清晨山景，舉目四望，只見無數(shù)的山峰千姿百態(tài)，每當(dāng)拂曉之時(shí)，山峰好像頑皮的孩子一般，一個(gè)個(gè)在霧氣中若隱若現(xiàn)，仿佛爭(zhēng)相與詞人見面。

一個(gè)“爭(zhēng)”字，將山峰的活潑靈動(dòng)，刻畫得惟妙惟肖！

隨后，詞人連用三個(gè)精妙的比喻。

似謝家子弟，衣冠磊落”是將山峰比作東晉謝家的子弟，贊其風(fēng)神俊朗；“相如庭戶，車騎雍容”又將山峰比作司馬相如出行的車騎，贊其氣度雍容；“我覺其間，雄深雅健，如對(duì)文章太史公”更是將觀賞山景的感受，比作讀司馬遷的文章，贊其雄渾深沉、典雅剛??！

這三個(gè)比喻，層層遞進(jìn)，從形象到氣度，再到精神，山景之美，已然不是自然之景了，而是詞人的好友們了。

結(jié)尾“新堤路，問偃湖何日，煙水濛濛”，最后將目光轉(zhuǎn)向未完工的偃湖，表達(dá)了對(duì)未來景色的期待。

既有詞人對(duì)自然美景的熱愛，也暗含著他十分關(guān)心河堤的修筑計(jì)劃，難道，他想要在此長(zhǎng)居嗎？

這首《沁園春》在藝術(shù)上最具特色的是其“寫神不寫形”的手法，通過奇特的想象和生動(dòng)的比喻，賦予山水以人的性格和情感。

群山如萬馬奔騰，松林如十萬甲士！

“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是，情與貌，略相似”！真是別具一格，天馬行空了！

堪稱山水詞中的典范！