日前，位于南陽市臥龍區(qū)的南陽市第二十三小學(xué)校操場(chǎng)上古樂悠揚(yáng)，身著校服的學(xué)生整齊列隊(duì)，隨著旋律舒展身體——抬手為“天”、穩(wěn)立成“山”、流轉(zhuǎn)似“水”、擊掌為“友”。這套以身體為筆，以操為媒的“甲骨文課間操”，正成為學(xué)校推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的生動(dòng)實(shí)踐。

“做‘山’字時(shí)，感覺自己像山一樣穩(wěn)；做‘水’字時(shí)，動(dòng)作像流水般柔美。每次做操，都像在用身體和三千年前古老的智慧對(duì)話?！睂W(xué)生吳金雨興奮地分享自己的感受。

學(xué)生們?cè)谧黾坠俏恼n間操 攝影 王小軍

“我們希望通過這種可感、可知、可參與的方式，在孩子們心中播下文化自信的種子。”南陽市第二十三小學(xué)校校長(zhǎng)劉素梅介紹，這套甲骨文課間操是學(xué)校聯(lián)合南陽師范學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)一年精心創(chuàng)編完成。

學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)甲骨文課間操 攝影 王小軍

“學(xué)生們不滿足于課間操里的幾十個(gè)字，自發(fā)組建興趣小組，主動(dòng)查閱資料、摹寫更多甲骨文。文化的種子，通過身體的記憶，真正扎下了根?！笨吹綄W(xué)生們練習(xí)后的變化，南陽市第二十三小學(xué)校語文老師呂宏曉高興地說。

南陽市第二十三小學(xué)校德育主任董媛媛表示，學(xué)校計(jì)劃將這一創(chuàng)新成果系統(tǒng)整理，通過公益推廣方式與更多學(xué)校共享，并持續(xù)深化“甲骨文”特色課程建設(shè)，開發(fā)“節(jié)氣律動(dòng)操”“詩詞手勢(shì)操”等系列課程，配套完善校本教材和評(píng)價(jià)體系，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正融入孩子們的日常生活。（文 王小軍 王宛玉）

來源：國(guó)際在線

國(guó)際在線(www.cri.cn)是由中央廣播電視總臺(tái)主辦的以“國(guó)際傳播”為特點(diǎn)的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，于1998年12月26日正式發(fā)布。國(guó)際在線目前通過44個(gè)語種以及廣客閩潮4種方言對(duì)全球進(jìn)行傳播，是中國(guó)使用語種最多的國(guó)際化新媒體平臺(tái)。

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