陽(yáng)光訊（記者 楊小娟 通訊員 牛娟麗）每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星，有的明亮耀眼，有的溫柔閃爍。在西安市雁塔十三小的校園里，總有一些身影自帶光芒，他們用行動(dòng)傳遞溫暖，用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用純真守護(hù)美好。"尋找閃閃發(fā)光的你"，正是為了讓這些平凡卻珍貴的光芒被看見(jiàn)、被銘記，讓榜樣的力量照亮每一位學(xué)子的前行之路！

在我們身邊，就有這樣一群閃閃發(fā)光的少年：他們會(huì)彎腰拾起隨風(fēng)飄落的紙屑，讓地面重歸潔凈；會(huì)細(xì)心照料班級(jí)的綠植，澆水松土間守護(hù)一抹生機(jī)；會(huì)主動(dòng)清理他人灑落的污漬，用拖把為校園拂去塵埃；會(huì)認(rèn)真踐行垃圾分類(lèi)，讓資源合理循環(huán)，讓校園永葆清新。他們，就是我們身邊最可愛(ài)的"環(huán)保護(hù)綠星"！

光榮榜

環(huán)保護(hù)綠星

尋星頒獎(jiǎng)詞

你們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用日復(fù)一日的微小行動(dòng)，將"愛(ài)護(hù)環(huán)境"的理念融入朝暮；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的宣言，卻用身體力行的守護(hù)，詮釋著責(zé)任與文明的真諦。彎腰拾撿的瞬間，是對(duì)美好環(huán)境的珍視；澆灌綠植的雙手，是對(duì)生命成長(zhǎng)的敬畏；清理污漬的身影，是對(duì)集體家園的擔(dān)當(dāng)；分類(lèi)投放的自覺(jué)，是對(duì)綠色未來(lái)的踐行。

校園的一草一木因你們的呵護(hù)更顯生機(jī)，一磚一瓦因你們的堅(jiān)守更添整潔，你們是校園里最動(dòng)人的綠色使者，是德育路上綻放的璀璨星光！你們用稚嫩的肩膀扛起責(zé)任，用純真的心靈感知美好，為全體同學(xué)樹(shù)立了最好的榜樣。愿你們繼續(xù)懷揣這份熱愛(ài)與堅(jiān)守，做綠色校園的守護(hù)者、文明風(fēng)尚的傳播者；也期待更多同學(xué)以你們?yōu)闊?，讓護(hù)綠成為習(xí)慣，讓文明融入言行，共同用點(diǎn)滴行動(dòng)為校園添綠、為成長(zhǎng)賦能，讓綠色成為雁塔十三小最鮮明的底色！

成長(zhǎng)感言

楊浩然（3.1班）

能獲得"環(huán)保護(hù)綠星"這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我心里特別開(kāi)心！平時(shí)在校園里看到地上有垃圾，我就會(huì)撿起來(lái)，因?yàn)楦蓛舻牟賵?chǎng)、整潔的走廊看著就讓人舒服。以后我會(huì)一直做校園的"小衛(wèi)士"，還會(huì)拉著小伙伴一起，把我們的校園守護(hù)得干干凈凈的！

劉依寧（2.3班）

我特別喜歡班里的綠植角，每天放學(xué)前給它們澆澆水、擦擦葉子，看著它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就覺(jué)得特別有成就感。以后我會(huì)做得更好，不僅自己堅(jiān)持護(hù)綠，還會(huì)提醒身邊的人一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓校園越來(lái)越美！

李子辰（6.2班）

愛(ài)護(hù)環(huán)境從來(lái)不是一句口號(hào)，而是藏在每一個(gè)小細(xì)節(jié)里：不隨手亂扔垃圾，節(jié)約每一滴水、每一度電，珍惜每一片綠地?？粗@因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶麧?、更美麗，我覺(jué)得所有的堅(jiān)持都特別有意義。希望更多同學(xué)能加入我們的隊(duì)伍，用行動(dòng)讓綠意常駐校園，讓文明伴隨我們一路成長(zhǎng)！

沒(méi)有波瀾壯闊的事跡，卻有細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)守；沒(méi)有振聾發(fā)聵的宣言，卻有潤(rùn)物無(wú)聲的擔(dān)當(dāng)。這些"環(huán)保護(hù)綠星"用小小的雙手守護(hù)著共同的校園家園，用純真的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著少年擔(dān)當(dāng)。

讓我們?cè)俅螢檫@些閃閃發(fā)光的小衛(wèi)士點(diǎn)贊！也期待更多同學(xué)加入環(huán)保護(hù)綠隊(duì)伍，讓每一份善意都被看見(jiàn)，每一份堅(jiān)持都有回響，讓綠色鋪滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，讓文明成為每一位學(xué)子最耀眼的光芒！