導(dǎo)語(yǔ)

東海局科普工作的探索與實(shí)踐

科普工作是連接科技與公眾的橋梁，是提升全民科學(xué)素養(yǎng)、助力國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的重要支撐。自然資源部東海局作為海洋事業(yè)發(fā)展的重要力量，始終把科普工作置于戰(zhàn)略高度，以“五維體系”為支撐，構(gòu)建起系統(tǒng)完備、特色鮮明、成效卓著的科普工作體系。從校園課堂到社區(qū)廣場(chǎng)，從線下場(chǎng)館到云端空間，東海局以專業(yè)之力、創(chuàng)新之智、堅(jiān)守之心，把海洋科學(xué)的種子播撒四方，讓海洋生態(tài)文明的理念深入人心，在推動(dòng)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程中書寫了海洋科普事業(yè)的精彩答卷。

戰(zhàn)略引領(lǐng)方向，定位決定高度。自然資源部東海局深刻把握“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼”的核心要義，把科普工作深度融入海洋強(qiáng)國(guó)、海洋生態(tài)文明建設(shè)的全局戰(zhàn)略，確立了“專業(yè)賦能科普、科普反哺事業(yè)”的核心定位，明確了“提升全民海洋意識(shí)、傳播海洋科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)海洋生態(tài)文化、培育海洋事業(yè)后備力量”的四大目標(biāo)，形成了“局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、直屬單位主責(zé)、跨部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)力量參與”的閉環(huán)工作格局。

在組織保障上，由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭統(tǒng)籌，明確責(zé)任清單與任務(wù)分工。局屬各單位積極響應(yīng)，廈門海洋中心設(shè)立研學(xué)工作專項(xiàng)小組，溫州海洋中心成立科普工作辦公室，寧波海洋中心組建科普志愿服務(wù)隊(duì)管理委員會(huì)，東海生態(tài)中心建立科普工作聯(lián)絡(luò)員制度，形成了上下貫通、左右協(xié)同、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的組織架構(gòu)。

局屬各單位立足職能特色，精準(zhǔn)定位科普方向。廈門海洋中心聚焦“研學(xué)實(shí)踐與海洋科技傳播”，打造全國(guó)領(lǐng)先的海洋研學(xué)高地；溫州海洋中心深挖“海洋觀測(cè)歷史與區(qū)域海洋文化”，構(gòu)建兼具歷史底蘊(yùn)與科技含量的科普平臺(tái)；東海生態(tài)中心主打“海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)科普”，成為生態(tài)文明教育的重要陣地；寧波海洋中心創(chuàng)新“志愿服務(wù)與品牌活動(dòng)融合”模式，讓科普服務(wù)直達(dá)基層；東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心深耕“海洋防災(zāi)減災(zāi)科普”，筑牢公眾海上安全防線；東海海域海島中心專注“海洋藍(lán)碳與檔案文化傳播”，開(kāi)辟科普新領(lǐng)域。全局形成“全局一盤棋、各展其所長(zhǎng)”的科普發(fā)展態(tài)勢(shì)，為科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢了戰(zhàn)略根基。

內(nèi)容是科普工作的核心生命力。東海局秉持“科學(xué)性、通俗性、趣味性、創(chuàng)新性”相統(tǒng)一的原則，深耕海洋科普內(nèi)容創(chuàng)作，將專業(yè)的海洋觀測(cè)、監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、生態(tài)修復(fù)等業(yè)務(wù)知識(shí)，轉(zhuǎn)化為公眾易于理解、樂(lè)于接受的科普產(chǎn)品，構(gòu)建起涵蓋圖文、視頻、實(shí)物、互動(dòng)體驗(yàn)、品牌活動(dòng)的多元立體科普矩陣。

科普?qǐng)D書：匠心編撰，傳遞專業(yè)溫度

東海局有效整合科研力量與科普人才，打造了一批高質(zhì)量科普?qǐng)D書精品。

由潘德?tīng)t院士推薦的部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研團(tuán)隊(duì)編寫的《尋找CO?的海洋樂(lè)園》，是東海局首本海洋藍(lán)碳兒童科普繪本。該書以4位不同膚色的兒童參加北極國(guó)際夏令營(yíng)為線索，通過(guò)探秘海草床、紅樹(shù)林、珊瑚礁、鹽沼濕地等海洋藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)，講述“CO?小精靈”尋找樂(lè)園的故事。書中融入推拉、翻頁(yè)、問(wèn)答等立體互動(dòng)機(jī)關(guān)，讓抽象的藍(lán)碳知識(shí)變得生動(dòng)有趣，入選2023年度上?？茖W(xué)普及出版社“年度好書”，并成為上海市建交委2024年“黨建引領(lǐng)基層治理”項(xiàng)目的重要成果。

《尋找CO?的海洋樂(lè)園》宣傳圖片

東海海域海島中心助力低碳社區(qū)創(chuàng)建，

為社區(qū)青少年捐贈(zèng)繪本

溫州海洋中心編撰的《溫州海域常見(jiàn)海洋生物圖譜》《南麂列島國(guó)家級(jí)海洋自然保護(hù)區(qū)海洋生物圖譜》，以精準(zhǔn)的科學(xué)闡釋、精美的圖片呈現(xiàn)，系統(tǒng)介紹了溫州海域的海洋生物資源，其中《南麂列島國(guó)家級(jí)海洋自然保護(hù)區(qū)海洋生物圖譜》在國(guó)家海洋局等五部局2024年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀海洋圖書（期刊）推薦與推廣活動(dòng)中被推選為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀海洋圖書。

南麂列島海洋生物圖譜

浙江平陽(yáng)南麂島風(fēng)光

廈門海洋中心制作的《耕海探洋——神奇的海洋調(diào)查設(shè)備》科普手冊(cè)，詳細(xì)介紹了我國(guó)重要的深?？萍汲晒蔀楹Ｑ罂萍紓鞑サ闹匾d體。

研學(xué)手冊(cè)

科普視頻：生動(dòng)演繹，傳播海洋故事

東海局充分運(yùn)用視頻傳播的優(yōu)勢(shì)，制作了一系列兼具知識(shí)性與觀賞性的科普視頻作品。

溫州海洋中心為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——坎門驗(yàn)潮站拍攝的科普宣傳片《潮起坎門》，以歷史脈絡(luò)為主線，講述了坎門驗(yàn)潮站從建立到發(fā)展的歷程，展現(xiàn)了海洋觀測(cè)技術(shù)的進(jìn)步與海洋工作者的堅(jiān)守，獲評(píng)2025年自然資源優(yōu)秀科普微視頻。

《潮起坎門》

廈門海洋中心拍攝的《海嘯與它的“哨兵”》《我的一天》《紅樹(shù)歡迎你》三部科普視頻，分別聚焦海嘯預(yù)警、海洋工作者日常和紅樹(shù)林生態(tài)保護(hù)，以生動(dòng)的畫面和通俗的講解，讓公眾深入了解海洋相關(guān)知識(shí)。

《我的一天》

東海生態(tài)中心魚類團(tuán)隊(duì)組織設(shè)計(jì)并參與制作的科普視頻《給“幼兒園”的魚寶寶辦身份證》，以及該團(tuán)隊(duì)制作的《生命的跳動(dòng)》，分別科普了魚類標(biāo)識(shí)放流和魚卵到仔魚的發(fā)育過(guò)程，其中《生命的跳動(dòng)》獲2022年中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)第四屆生態(tài)科普作品大賽三等獎(jiǎng)。

《給“幼兒園”的魚寶寶辦身份證》

東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心制作的《綠潮涌動(dòng)-探索滸苔》《無(wú)懼風(fēng)浪、向海追光》等視頻，分別解讀了滸苔災(zāi)害防治和海上風(fēng)電建設(shè)背后的科技密碼，讓公眾了解海洋生態(tài)保護(hù)與海洋能源開(kāi)發(fā)的前沿動(dòng)態(tài)。

《綠潮涌動(dòng)-探索滸苔》

科普?qǐng)鲳^：匠心打造，構(gòu)筑沉浸式體驗(yàn)空間

東海局整合各類資源，打造了一批特色鮮明、功能完備的科普?qǐng)鲳^，成為海洋科普的重要陣地。

福建崇武海洋科普館坐落于海絲古城泉州，展館面積約3400平方米，以藍(lán)色為基調(diào)，設(shè)有“認(rèn)知海洋”“富饒的海洋”“智慧的海洋”三大主題展區(qū)，細(xì)分為13個(gè)展示區(qū)，綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)演示、海洋生物標(biāo)本、沙盤模型等多種形式，將海洋知識(shí)直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)給參觀者。該館先后被授予全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、全國(guó)海洋科普教育基地等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為泉州乃至福建海洋科普的一張亮麗名片。

福建崇武海洋科普館

研學(xué)活動(dòng)

溫州海洋中心依托自身資源，建成集展示、宣傳、交流、培訓(xùn)、信息發(fā)布于一體的綜合性海洋科普教育基地，擁有近4000平方米的科普?qǐng)龅兀渲?50平方米的海洋科普展廳展示了海洋生物、海洋災(zāi)害、海洋生態(tài)系統(tǒng)、極地科考等知識(shí)，配備38件展品和互動(dòng)裝置，同時(shí)還包括生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、海洋生物標(biāo)本室、珊瑚礁微生態(tài)景觀等展示空間，“坎門驗(yàn)潮所”被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

溫州海洋中心科普?qǐng)龅?/p>

溫州海洋中心研學(xué)活動(dòng)

溫州海洋中心研學(xué)活動(dòng)

東海生態(tài)中心海洋生態(tài)科普展廳占地約100平方米，以“海之魅、海之靈、海之殤、海之衛(wèi)”為四大單元，設(shè)置展板22塊、電子展示屏4個(gè)，收錄生物標(biāo)本展品130余個(gè)，先后獲評(píng)浦東新區(qū)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐推薦基地、金橋鎮(zhèn)學(xué)生社區(qū)實(shí)踐點(diǎn)等。

東海生態(tài)中心海洋生態(tài)科普展廳

“‘金’彩少年”紅領(lǐng)巾講解

東海實(shí)物檔案展廳建于2015年，存有實(shí)物200多件（套），展出160件套，分為建局歷程、船隊(duì)發(fā)展等7大板塊，成為銘記藍(lán)色征程、普及海洋文明的特色窗口。

互動(dòng)活動(dòng)：創(chuàng)新形式，增強(qiáng)參與體驗(yàn)

東海局注重科普的互動(dòng)性與體驗(yàn)感，設(shè)計(jì)開(kāi)展了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的互動(dòng)活動(dòng)。

“微觀海洋小世界”活動(dòng)中，參與者在工作人員的幫助下動(dòng)手操作顯微鏡，觀察海水中的微生物和藻類樣本，近距離感受微觀海洋的奧秘；“海洋工作者體驗(yàn)”活動(dòng)通過(guò)海洋站工作人員與參觀者的面對(duì)面交流，讓公眾深入了解海洋觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)和預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)；寧波海洋中心的“放飛夢(mèng)想：無(wú)人機(jī)科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅為青少年講解無(wú)人機(jī)知識(shí)，還讓孩子們親手操控?zé)o人機(jī)，感受科技魅力；“古籍尋蹤：探秘古籍里的海洋生物”活動(dòng)走進(jìn)天一閣，結(jié)合《海錯(cuò)圖》講解海洋生物知識(shí)，設(shè)置標(biāo)本觀察、手工制作等環(huán)節(jié)，讓參與者在古今交融中探索海洋奧秘；東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心組織學(xué)生參觀“向陽(yáng)紅22號(hào)”船，向他們介紹船舶結(jié)構(gòu)和科考作業(yè)過(guò)程，讓青少年近距離接觸海洋科考。

《海錯(cuò)圖》中的鱟

寧波海洋中心科普人員

給20組親子家庭講解古籍中的海洋生物

傳播是科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。東海局打破時(shí)空界限，構(gòu)建“線上+線下”聯(lián)動(dòng)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”結(jié)合、“對(duì)內(nèi)普及+對(duì)外交流”并重的全方位科普傳播網(wǎng)絡(luò)，讓海洋科普知識(shí)抵達(dá)社會(huì)各個(gè)階層、各個(gè)角落。

線下傳播：深耕細(xì)作，筑牢基層陣地

線下傳播是科普工作的基礎(chǔ)。東海局以各科普?qǐng)鲳^為中心，輻射周邊學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、部隊(duì)等，開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)。

在學(xué)校，局屬單位廣泛開(kāi)展“科普進(jìn)校園”活動(dòng)。東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心走進(jìn)靜安區(qū)彭浦民辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展海洋知識(shí)講座；寧波海洋中心的科普志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)15所學(xué)校開(kāi)展無(wú)人機(jī)科普、防災(zāi)減災(zāi)宣講等活動(dòng)；崇武海洋科普館成為泉州市多所中小學(xué)的研學(xué)實(shí)踐基地，累計(jì)接待福建省內(nèi)50余所學(xué)校的學(xué)生。同時(shí)，該館還為來(lái)泉州的新疆、西藏等內(nèi)地中小學(xué)生提供海洋文化體驗(yàn)，促進(jìn)各民族青少年交流融合。

小朋友們對(duì)著航拍的無(wú)人機(jī)比劃動(dòng)作

寧波海洋中心科普人員

走進(jìn)寧海實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展海洋生物知識(shí)科普

在社區(qū)，溫州海洋中心開(kāi)展科普進(jìn)社區(qū)、廣場(chǎng)展覽宣傳等活動(dòng)；寧波海洋中心在北侖區(qū)峰城社區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普活動(dòng)；東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心參與浦興路街道“科技改變生活，創(chuàng)新贏得未來(lái)”科普主題活動(dòng)，通過(guò)展板展示、趣味問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，把科普知識(shí)送到居民身邊。

東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心積極參與

浦興路街道組織的科普主題活動(dòng)

在鄉(xiāng)村，寧波海洋中心的科普志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)3個(gè)村莊，開(kāi)展針對(duì)性的海洋科普活動(dòng)，提升農(nóng)村居民的海洋意識(shí)。

在企業(yè)和部隊(duì)，崇武海洋科普館接待涉海企事業(yè)單位人員和各地部隊(duì)官兵；溫州海洋中心與地方企業(yè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展科普活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)科普資源共享。

東海局同時(shí)積極打造品牌科普活動(dòng)，提升科普影響力。崇武海洋科普館的“播下一顆海洋的種子”研學(xué)活動(dòng)，累計(jì)舉辦超50期。每年有千名泉州市中小學(xué)生和高校學(xué)生參加，通過(guò)填寫學(xué)習(xí)卡檢驗(yàn)研學(xué)效果，成為本地青少年海洋教育的響亮名片。；溫州海洋中心結(jié)合“5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”“6·8海洋日”等活動(dòng)，開(kāi)展主題科普宣傳，累計(jì)已有近萬(wàn)人參加展廳開(kāi)放日科普活動(dòng)；東海生態(tài)中心開(kāi)展“聆聽(tīng)人與自然的對(duì)話，解碼生態(tài)保護(hù)的‘上海故事’”全國(guó)生態(tài)日主題活動(dòng)，被多家媒體廣泛報(bào)道；全局不定期組織志愿者開(kāi)展凈灘活動(dòng)，保護(hù)海洋環(huán)境，提高公眾的海洋環(huán)保意識(shí)。

溫州海洋中心“新深度喚醒紅樹(shù)林保護(hù)”

主題海洋日宣傳活動(dòng)

線上傳播：拓寬邊界，實(shí)現(xiàn)廣泛觸達(dá)

線上傳播是擴(kuò)大科普覆蓋面的重要手段。東海局充分利用新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，打造線上科普陣地。局屬各單位紛紛開(kāi)通官方微信公眾號(hào)、視頻號(hào)，推出“海洋科普云課堂”、科普宣傳片、主題海報(bào)、長(zhǎng)圖、短視頻等系列內(nèi)容。溫州海洋中心的“海洋科普云課堂”視頻、東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心的政策解讀短視頻、寧波海洋中心的抖音云課堂等，讓公眾足不出戶就能學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日、世界地球日、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)科普月等重要節(jié)點(diǎn)，局屬各單位開(kāi)展集中線上宣傳。海洋生態(tài)科普展廳的全國(guó)生態(tài)日主題活動(dòng)線上受眾達(dá)2.3萬(wàn)人，寧波海洋中心的抖音云課堂單場(chǎng)直播吸引300余人實(shí)時(shí)觀看。此外，東海局還利用東方衛(wèi)視午間檔的海洋電視預(yù)報(bào)節(jié)目，宣傳科普知識(shí)和主題口號(hào)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普影響力。

寧波海洋中心科普人員在北侖區(qū)峰城社區(qū)

開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)抖音云課堂直播

對(duì)外交流：展示風(fēng)采，搭建國(guó)際橋梁

東海局積極開(kāi)展科普對(duì)外交流活動(dòng)，讓中國(guó)海洋科普走向世界。崇武海洋科普館先后接待“非洲英語(yǔ)國(guó)家水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班”“加勒比國(guó)家漁業(yè)投資與海產(chǎn)品加工技術(shù)交流培訓(xùn)班”的拉美十國(guó)官員以及突尼斯代表團(tuán)等，向國(guó)際友人展示中國(guó)海洋科技成果和海洋文化。溫州海洋中心與國(guó)際海洋科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展科普合作，分享海洋科普經(jīng)驗(yàn)和成果。通過(guò)對(duì)外科普交流，東海局不僅傳播了中國(guó)海洋科普知識(shí)，也展現(xiàn)了中國(guó)在海洋事業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)方面的成就，搭建了中外海洋文化交流的橋梁。

非洲英語(yǔ)國(guó)家海水養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班成員

參觀交流

突尼斯20位國(guó)際友人參觀崇武海洋站

經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，東海局科普工作取得了豐碩成果，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值、行業(yè)價(jià)值和文化價(jià)值的多元統(tǒng)一，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

公眾海洋意識(shí)顯著提升

通過(guò)持續(xù)不斷的科普宣傳，公眾對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)不斷加深，海洋環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)顯著提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2016年以來(lái)，全局累計(jì)開(kāi)展主題科普活動(dòng)超200場(chǎng)次，覆蓋學(xué)生及社會(huì)公眾超5萬(wàn)人次，其中青少年群體占比超過(guò)70%。許多參與過(guò)科普活動(dòng)的學(xué)生表示，通過(guò)活動(dòng)學(xué)到了豐富的海洋知識(shí)，感受到了海洋的魅力。要更加關(guān)注海洋保護(hù)問(wèn)題，積極參與海洋環(huán)保行動(dòng)。社區(qū)居民通過(guò)科普活動(dòng)，了解了海洋災(zāi)害的防治知識(shí)和海洋生態(tài)保護(hù)的重要性，環(huán)保意識(shí)和自救能力得到了提升。公眾對(duì)海洋事業(yè)的關(guān)注度持續(xù)提高，主動(dòng)了解海洋知識(shí)、參與海洋環(huán)?；顒?dòng)的人數(shù)逐年增加，形成了“關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋”的良好社會(huì)氛圍。

寧波海洋中心科普人員在慈溪市龍山所村

開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳

社會(huì)影響力持續(xù)擴(kuò)大

東海局科普工作得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)，局屬各單位斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)。崇武海洋科普館榮獲“全國(guó)海洋科普教育基地”“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”“全國(guó)海洋意識(shí)教育基地”等20余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；溫州海洋中心先后被授予“浙江省海洋科普教育基地”“全國(guó)海洋科普教育基地”“中國(guó)海洋學(xué)會(huì)研學(xué)工作委員會(huì)委員單位”“海洋文化教育基地”等資質(zhì)；東海生態(tài)中心海洋生態(tài)科普展廳成為“浦東新區(qū)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐推薦基地”“上海市建設(shè)交通系統(tǒng)組織生活開(kāi)放點(diǎn)”；寧波海洋中心的科普志愿服務(wù)活動(dòng)獲《中國(guó)自然資源報(bào)》《浙江新聞》《寧波晚報(bào)》等多家主流媒體關(guān)注報(bào)道?？破兆髌穼耀@佳績(jī)，多部科普?qǐng)D書獲評(píng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀海洋圖書，多部科普視頻在行業(yè)賽事中獲獎(jiǎng)，東海生態(tài)中心的夏利花、王玥蕊等科普工作者在自然資源科普講解大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，進(jìn)一步提升了東海局科普工作的社會(huì)影響力和行業(yè)知名度。

反哺海洋事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

科普工作與海洋核心業(yè)務(wù)形成了良性互動(dòng)，有效反哺了海洋事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)科普宣傳，普及了海洋觀測(cè)、監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、生態(tài)修復(fù)等專業(yè)知識(shí)，讓社會(huì)公眾更加了解了海洋事業(yè)的重要性，凝聚了社會(huì)對(duì)海洋事業(yè)的關(guān)注與支持，為海洋事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。高校交流活動(dòng)為海洋事業(yè)培養(yǎng)了后備力量，東海預(yù)報(bào)減災(zāi)中心接待了前來(lái)參觀交流的上海海洋大學(xué)、河海大學(xué)等高校師生，讓青年學(xué)子近距離接觸海洋觀測(cè)預(yù)報(bào)前沿技術(shù)，激發(fā)了他們投身海洋事業(yè)的熱情，推動(dòng)了“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同發(fā)展。公眾海洋環(huán)保意識(shí)的提升，促進(jìn)了海洋生態(tài)保護(hù)行動(dòng)的開(kāi)展，為海洋生態(tài)修復(fù)工作提供了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，助力海洋生態(tài)文明建設(shè)。

堅(jiān)實(shí)的保障是科普工作可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。東海局從人才、資源、機(jī)制三個(gè)方面入手，構(gòu)建起全方位、多層次的科普保障體系，為科普事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入了持久動(dòng)能。

人才隊(duì)伍專業(yè)過(guò)硬

東海局高度重視科普人才隊(duì)伍建設(shè)，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)過(guò)硬、充滿熱情的科普人才隊(duì)伍，組建了海洋生態(tài)、海洋預(yù)報(bào)、海洋測(cè)繪、極地科考等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)骨干為主的科普核心團(tuán)隊(duì)，同時(shí)配備超百人的專職講解員、兼職講解員和志愿者。溫州海洋中心有專職講解員2名、兼職講解員7名、志愿者42名；寧波海洋中心科普志愿服務(wù)隊(duì)現(xiàn)有成員23人，下設(shè)防災(zāi)減災(zāi)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、海洋生態(tài)、極地科考四個(gè)專業(yè)分隊(duì)，各分隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；東海海域海島中心成立海洋科普博士講師團(tuán)，由畢業(yè)于東京大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校的博士組成，為科普工作提供了強(qiáng)大的智力支持。

為提升科普人才隊(duì)伍素質(zhì)，全局定期組織內(nèi)部交流與專項(xiàng)技能培訓(xùn)，開(kāi)展科普講解技巧、活動(dòng)組織策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)等方面的培訓(xùn)，不斷提升科普人員的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

資源保障持續(xù)加碼

在場(chǎng)地資源方面，全局科普?qǐng)龅乜偯娣e超8000平方米，涵蓋科普展廳、實(shí)驗(yàn)室、觀測(cè)場(chǎng)、實(shí)物檔案館、船舶等多種空間，配備了豐富的海洋生物標(biāo)本、模型、電子展示屏、互動(dòng)裝置、科普視頻及圖文資料等資源，為科普活動(dòng)的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的硬件支撐。

溫州海洋中心計(jì)劃利用溫州海洋保障基地萬(wàn)噸碼頭上的燈塔式驗(yàn)潮井，打造中國(guó)海岸線中點(diǎn)文化地標(biāo)，設(shè)計(jì)建設(shè)海洋科普教育新展館3.0版；崇武海洋科普館不斷完善展館設(shè)施，優(yōu)化展陳內(nèi)容，提升參觀體驗(yàn)。

在經(jīng)費(fèi)保障方面，東海局設(shè)立科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，逐年加大投入力度，重點(diǎn)支持科普?qǐng)鲳^升級(jí)改造、科普產(chǎn)品研發(fā)制作、科普活動(dòng)組織開(kāi)展、科普人才培訓(xùn)和科普宣傳推廣等工作，為科普工作的持續(xù)發(fā)展提供了資金保障。

創(chuàng)新機(jī)制不斷完善

東海局積極創(chuàng)新科普工作機(jī)制，推動(dòng)科普工作與時(shí)俱進(jìn)。

在管理機(jī)制上，建立“局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、直屬單位主責(zé)、跨部門聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制，加強(qiáng)各單位、各部門之間的協(xié)同配合，實(shí)現(xiàn)科普資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；建立科普工作績(jī)效考核機(jī)制，把科普工作成效納入各直屬單位年度績(jī)效考核，激發(fā)開(kāi)展科普工作的積極性和主動(dòng)性。

在合作機(jī)制上，積極與地方政府、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、媒體、公益組織等開(kāi)展合作，構(gòu)建“科普+法治+環(huán)保+教育+文化”的多元融合合作模式。崇武海洋科普館與地方檢察院、法院、生態(tài)環(huán)境、海洋漁業(yè)等部門及周邊學(xué)校、基地聯(lián)動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)；寧波海洋中心與社區(qū)、科協(xié)等單位開(kāi)展黨建共建；東海海域海島中心與上海公益組織“人生大不同”公益發(fā)展中心合作開(kāi)展公益科普活動(dòng)。

在創(chuàng)新機(jī)制上，積極探索“AI+海洋”科普新模式，舉辦“科技賦能海洋強(qiáng)國(guó)之海洋科技展示體驗(yàn)”主題科普活動(dòng)，展示海洋仿生機(jī)器魚、無(wú)人駕駛游覽船、水下機(jī)器人等海洋科技裝備；推行“黨建紅+科普藍(lán)”融合模式，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，把黨建理論宣傳與海洋科學(xué)知識(shí)普及有機(jī)銜接；建立“常態(tài)化評(píng)估+動(dòng)態(tài)優(yōu)化”機(jī)制，通過(guò)學(xué)習(xí)卡、問(wèn)卷調(diào)查、公眾反饋等方式，及時(shí)了解公眾需求和科普效果，持續(xù)優(yōu)化科普內(nèi)容與活動(dòng)形式。

科技活動(dòng)周“科技賦能海洋強(qiáng)國(guó)

之海洋科技展示體驗(yàn)”主題科普活動(dòng)

潮起東海闊，科普向未來(lái)。東海局以“五維體系”為支撐，在科普工作中取得了顯著成效，成為海洋科普事業(yè)的標(biāo)桿。站在新的歷史起點(diǎn)上，東海局將繼續(xù)秉持“傳播海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化、守護(hù)海洋生態(tài)”的初心使命，不斷深化科普戰(zhàn)略布局，豐富科普內(nèi)容供給，創(chuàng)新科普傳播方式，強(qiáng)化科普保障能力，讓海洋科普之花在更廣闊的天地綻放，為提升全民科學(xué)素養(yǎng)、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！

• 信息來(lái)源：自然資源部東海局海洋自然資源調(diào)查與科技處。

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