12月29日，精彩繼續(xù)，一場主題為“京藏手相牽 同心迎新歲”京藏學生“班超”足球比賽在北京市文匯中學上演。來自西藏拉薩市當雄縣中學學生與北京市文匯中學學生混編組隊，在比賽中切磋球技，傳承體育精神，在相互學習了解中，感受中華民族一家親的深厚情誼。

賽前，當雄縣中學學生與北京市文匯中學學生一起參加了升國旗儀式?！胺浅８吲d能夠認識很多來自西藏的朋友，在相處的這幾天中，他們待人真誠、友善，讓我有了這份跨越山海的珍貴友誼。”文匯中學學生趙妤菲表示，“希望他們在北京學習生活期間收獲滿滿，也讓這段同行的時光，成為我們最溫暖、最難忘的回憶！”文匯中學黨委副書記張曄表示，此次“小學期訪學”活動是兩地學生相互學習了解的良好契機，希望學生們能夠在活動中開闊眼界，將民族團結(jié)的種子種在心中。

“嘟”隨著一聲哨響，“班超”比賽正式開始。兩地混編的球隊身穿不同顏色的球服，精準走位、默契傳球?！凹佑?！”“補位”“射門！”在跑動中，兩隊學生相互加油鼓勁，比拼“腳下功夫”。精彩的比賽也吸引了很多師生，大家自發(fā)組成“啦啦隊”，在場邊為球員們吶喊助威。

在中場休息時，北京市文匯中學學生王靖卓與來自西藏的隊友們進行了簡單的戰(zhàn)術(shù)分析?！敖?jīng)過半場比賽，我們逐漸形成了默契的配合。我們一起分析自己隊的優(yōu)勢，及時調(diào)整隊員們的位置，力求打好這場比賽?！蓖蹙缸空f。

在下半場比賽中，兩地隊員們之間的配合更加默契，一次次精彩的傳球過人、大腳射門，讓比賽高潮迭起。搶斷、帶球……隨著一記大力抽射，“球進了！”當雄縣中學學生次仁玉杰率先破門，現(xiàn)場師生爆發(fā)出熱烈的歡呼。“我跑的速度比較快，但傳球技術(shù)不太好，我的隊友們就積極傳球給我，讓我能夠發(fā)揮出我的優(yōu)勢，才有了精彩的進球。”次仁玉杰在賽后表示，能夠在足球比賽中找到好朋友，是自己最大的收獲：“我們在場上是對手，在場下是朋友！”

北京市東城區(qū)教育委員會副主任張燕表示，活動為兩地學生提供了相互學習交流的平臺，讓學生們不僅在活動中增進了感情，也拓寬了視野。體育活動是學生們最喜愛、也是最簡單的交流方式，希望兩地學生能夠在相互學習中實現(xiàn)成長。

據(jù)記者了解，西藏拉薩市當雄縣中學學生是此次2025年冬季“融鑄式”研學實踐活動的首批學生。當天，除了兩校學生的“班超”足球比賽，當雄縣中學學生還與北京市文匯中學學生開展“民族情深 團結(jié)發(fā)展”主題知識競賽，共同上音樂課、科學課。在接下來的行程中，兩校學生還將一起觀看天安門升國旗儀式，并共同舉辦新年聯(lián)歡會，在豐富的活動中進行深度的交往交流交融，在同吃同賽、同學同研中建立友誼，結(jié)成對子，鑄牢中華民族共同體意識。

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文字：蘇珊

視頻：楊旭

編輯：呂慧

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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