北京
12月30日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹“十四五”期間教育數(shù)字化進展成效。
教育部辦公廳副主任楊非在介紹“十四五”期間特別是啟動國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動以來，教育數(shù)字化發(fā)展總體情況時表示，我國數(shù)字教育從“量的擴增”邁向“質的飛躍”，已成為教育強國建設的重要支撐，特別是在優(yōu)質均衡、終身學習、公共服務、教育治理和國際影響等方面實現(xiàn)了新的提升。
據(jù)悉，我國已建成世界規(guī)模最大且高質量的教育資源中心，優(yōu)質均衡水平實現(xiàn)新提升。國家智慧教育公共服務平臺已匯集13萬余條中小學優(yōu)質資源、1.25萬余門職業(yè)教育精品課程、14.5萬門高等教育優(yōu)質課程，形成了涵蓋從學前教育到研究生教育全過程，包含德智體美勞各方面的教育資源中心，用戶總量突破1.78億、覆蓋200多個國家和地區(qū)，日均訪問量達5200萬，總訪問量累計突破726億。
國家平臺還集成了60余個應用工具，面向師生提供學生學習、教師備課、答疑輔導、課后服務、家校協(xié)同等教育教學主要應用場景支撐，供師生免費使用。同時，組建了50余萬個教師教研群組，利用平臺備課授課的教師超過6400萬人次，通過平臺累計培訓教師超過9000萬人次，大幅提升了教師的數(shù)字素養(yǎng)和專業(yè)能力。
來源：央廣網(wǎng)。
聲明：麥可思研究轉載此文，是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益，請及時與我們聯(lián)系（18602824882），我們將及時更正、刪除或依法處理。
關注“麥研文選”,獲取更多數(shù)據(jù)——
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
