文科真的走向末路了嗎？

近些年，人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)等先進(jìn)科技快速發(fā)展，深度影響生產(chǎn)生活，“文科消亡論”的話題也甚囂塵上。21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為“過(guò)去20年來(lái)，文科專業(yè)增加過(guò)多，不少文科專業(yè)沒(méi)有辦出特色”是最主要的原因。

而在任何時(shí)代，人文素養(yǎng)都是不可或缺的，因此與其糾結(jié)“是否該放棄學(xué)生的興趣”，還不如思考“選擇怎樣一所學(xué)校”。

2025年度國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)名單，恰恰為這類(lèi)疑問(wèn)提供了極具參考價(jià)值的答案——暨南大學(xué)以5項(xiàng)獲批的亮眼成績(jī)脫穎而出。

從立項(xiàng)排名來(lái)看，本次國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)白熱化，中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等頂尖高校以10項(xiàng)以上數(shù)量領(lǐng)跑，暨南大學(xué)5項(xiàng)獲批數(shù)量，在綜合性高校中表現(xiàn)突出，位居全國(guó)高校第十二名，且穩(wěn)居廣東省內(nèi)榜首，是華南地區(qū)人文社科研究的核心陣地。

國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目堪稱“社科領(lǐng)域標(biāo)桿”，聚焦國(guó)家核心理論與現(xiàn)實(shí)難題，5項(xiàng)立項(xiàng)的背后，是學(xué)界對(duì)暨大社科研究實(shí)力的認(rèn)可，而這份認(rèn)可核心依托于文學(xué)院的深厚積淀——文學(xué)院有兩個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，是該校立項(xiàng)數(shù)最高的學(xué)院。這意味著選擇暨大文學(xué)院，就能站在人文社科研究的前沿陣地，接觸到最核心的研究議題與行業(yè)資源。

依托暨大“僑?！碧厣膶W(xué)院形成了獨(dú)樹(shù)一幟的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，這也是其區(qū)別于其他高校文科的核心特色。作為全國(guó)最早培養(yǎng)海外華文教育人才的基地，其華文教材全球發(fā)行量超6000萬(wàn)冊(cè)，這種深厚的行業(yè)積淀，能為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)與就業(yè)資源。

41%的港澳臺(tái)僑學(xué)生占比與“中華文化傳承人計(jì)劃”，則能為學(xué)生搭建多元化文化交流平臺(tái)，培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與國(guó)際視野的復(fù)合型能力——在全球化背景下，這種跨文化溝通能力，正是文科畢業(yè)生在文化傳播、教育、文博等領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力，能顯著拓寬就業(yè)賽道。

“特色”之外，其“實(shí)力”同樣不容小覷。作為暨大最早成立的學(xué)院之一，文學(xué)院擁有文藝學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)更是國(guó)家一流本科專業(yè)，軟科排名穩(wěn)居全國(guó)前列。

9個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研平臺(tái)，能為學(xué)生提供從課題調(diào)研到學(xué)術(shù)實(shí)踐的全鏈條支持；而完整的本-碩-博貫通式培養(yǎng)體系，能讓有志于深造的考生少走彎路，直接銜接更高層次的學(xué)術(shù)培養(yǎng)，這對(duì)于明確文科發(fā)展方向的考生來(lái)說(shuō)，是極具吸引力的成長(zhǎng)捷徑。

5項(xiàng)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目的獲批，本質(zhì)是暨南大學(xué)文學(xué)院綜合實(shí)力與特色優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)。該學(xué)院不僅擁有提供前沿資源的學(xué)科平臺(tái)、能賦能成長(zhǎng)的師資團(tuán)隊(duì)，還有能拓寬發(fā)展空間的僑校特色，每一項(xiàng)資源都能切實(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的深造競(jìng)爭(zhēng)力與就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

如果學(xué)生熱愛(ài)文科，相較于一味地讓他們迎合需求，或許選擇這樣一個(gè)有保障的學(xué)院，才是家長(zhǎng)最應(yīng)該選擇的道路。