張桂梅還在崗，謠言滿天飛，教育火種沒熄

最近網(wǎng)上有人傳出張桂梅校長要卸任的消息，華坪女高的工作人員立刻出面說明情況，他們直接指出這些傳言不符合事實，這件事發(fā)生在12月25號那天，雖然正好是圣誕節(jié)，但大家都沒怎么在意節(jié)日的事，反而都在關(guān)心張桂梅校長是否還在繼續(xù)工作。

張桂梅今年六十八歲，身體一直不太好，她身上有十幾種病，每天得吃很多藥才能撐下來，2024年高考的時候，她還是拖著生病的身子陪學(xué)生進(jìn)了考場，這已經(jīng)是第十五回了，一次都沒落下過，她的藥瓶、小喇叭和校服這些日常用的東西，去年五月被國家博物館收走了，這些東西看著普通，其實是她拼命工作的證明。

有人批評華坪女高只讓學(xué)生刷題，還說學(xué)生考不上清華北大，這種說法在2023年高考結(jié)束后傳得挺多，其實山區(qū)的孩子缺少資源搞素質(zhì)教育，對他們來說能考上大學(xué)已經(jīng)很不容易，張桂梅的方法雖然看起來老套，但確實有用，在那種環(huán)境下沒有其他辦法，只能靠拼命努力，不是張桂梅不想嘗試新方式，而是現(xiàn)實條件根本不允許。

最初她辦學(xué)校，是想讓女孩們走出大山，避免過早嫁人，后來她改變想法，希望她們學(xué)成之后能夠回來，她在人民日報上發(fā)表文章提到，只把她們送出去還不夠，得讓她們回到家鄉(xiāng)參與建設(shè)，當(dāng)老師、做干部、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，這才是長久之計，外部的幫助總有結(jié)束的時候，只有當(dāng)?shù)厝俗约撼砷L起來，才能真正解決問題。

2024年11月，杜富國去了華坪女高做巡講，他和張桂梅都是國家勛章得主，杜富國失去了雙手，張桂梅身體病得很重，他們互相問候，不是誰在激勵誰，而是兩個拼到極限的人在打招呼，官方報道很少這樣寫，這次卻特意提了，讓人感覺國家開始意識到，像張桂梅這樣的基層教育者，他們的價值不比那些大人物低。

華坪女高沒有任何高科技設(shè)備，沒有人工智能輔導(dǎo)功能，也沒有心理教師崗位，就連智能教學(xué)系統(tǒng)都談不上，完全依靠教師們緊盯著學(xué)生、學(xué)生們自己硬撐著學(xué)習(xí)，東部地區(qū)學(xué)校在推行素質(zhì)教育，這所學(xué)校只能靠延長學(xué)習(xí)時間來彌補(bǔ)差距，這種教育模式能否被其他地方采用還說不準(zhǔn)，政策層面已經(jīng)多年呼吁“縣中振興”，但具體如何幫助張桂梅這樣的學(xué)校仍然缺乏明確方案，技術(shù)層面的缺失不是單靠感動就能填補(bǔ)的。

大部分學(xué)生家庭條件不太好，父母文化程度有限，有的還不愿意讓孩子繼續(xù)上學(xué)，張桂梅老師只能挨家挨戶去勸說，有時還得親自上門做工作，她不收一分錢，家訪從不收禮，接受采訪也不收費(fèi)，她用自己的信譽(yù)保證學(xué)生的安全，這種辦學(xué)方式太依靠她一個人，萬一將來她堅持不下去，學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)情況誰都難以預(yù)料。

我見過她走路的樣子，慢悠悠的，每一步都像扛著很重的東西，她不是什么超人，就是一個不肯認(rèn)輸?shù)睦咸�，她教過的學(xué)生里，不少人后來去鄉(xiāng)村當(dāng)了老師，也有人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，這不算什么了不起的故事，就是一群普通人，在條件最差的時候，硬是走出了一條路，別人說她固執(zhí)，可我覺得她是清醒的人，因為知道現(xiàn)實有多不容易，才一直不敢松手。

網(wǎng)上總有人討論張桂梅的教育方法要不要改變，可是改了之后誰來承擔(dān)后果呢，山區(qū)的孩子等不起這種試驗，張桂梅的做法雖然不完美，但確實讓很多孩子改變了命運(yùn)，這不是理想主義是現(xiàn)實主義，她沒空跟別人爭論對錯，她只關(guān)心明天早上學(xué)生能不能按時起床背書。