12月6-8日，在2025大灣區(qū)科學論壇舉辦期間，上海交通大學電氣工程學院院長劉亞東，就新型電力系統(tǒng)背景下的人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)與路徑接受了采訪。他深刻剖析了當前工程教育重塑的迫切性，并指出了中國高校在國際競爭中的獨特優(yōu)勢與面臨的現實挑戰(zhàn)。

劉亞東開宗明義地指出了人才培養(yǎng)面臨的核心挑戰(zhàn)：“我們整個電力系統(tǒng)所需要的專業(yè)背景，不僅僅像之前只需要電氣工程。”他列舉道，如今信息、通訊、人工智能、傳感、集成電路甚至網絡安全等專業(yè)都在電力系統(tǒng)中有大量應用?！叭绾巫屛覀冸姎夤こ蹋踔琳f我們電力行業(yè)從業(yè)人員讓他們掌握（跨專業(yè)知識），這是我們一個非常大的挑戰(zhàn)?！?/p>

面對挑戰(zhàn)，劉亞東特別看好粵港澳大灣區(qū)的聚合優(yōu)勢。他提到論壇匯聚了港澳與內地高校的代表，指出破題之道在于協(xié)同：“不同的高校它有在人才培養(yǎng)板塊，甚至它有優(yōu)勢的學科，可以把這些不同的高校優(yōu)勢的學科匯聚在一起，圍繞著我們整個電力系統(tǒng)的新型的復合型人才培養(yǎng)，可以綜合在一起來進行一個助力?！彼J為，這種打破地域與學科壁壘、整合優(yōu)質資源的模式，正是大灣區(qū)培育未來工程領軍者的潛力所在。

談及中國高校在國際工程教育競爭中的優(yōu)勢，劉亞東強調了兩個關鍵點：一是產學研緊密結合的體制，“我們的大型企業(yè)每年都會拿出一定的銷售額比例的經費做科研，實際上科研的大部分很大一部分都進到我們學校了，這對人才培養(yǎng)是非常重要資源”；二是無與倫比的重大工程實踐平臺?！拔覀兲馗邏航ㄔO、藏東南直流等各式各樣的大型工程，會有大量的學生加入到整個工程的科研攻關和工程建設中。我們的人才培養(yǎng)的質量就是相當于我們直接貼近現場來培養(yǎng)的?！彼J為，這種深度參與國家重大戰(zhàn)略工程實踐的培養(yǎng)模式，是中國高校獨有的、難以復制的優(yōu)勢。

在具體實踐層面，劉亞東介紹了上海交通大學的探索。作為國際智能電網行動組織（ISGAN）的中國秘書處，交大電氣學院深度參與全球智能電網技術規(guī)則磋商。同時，學院積極拓展與國際高校的雙學位聯(lián)合培養(yǎng)，并布局建設“海外工程師學院”。劉亞東明確指出，這些舉措旨在“助力我們中國企業(yè)走出去”，體現了中國頂尖工科院系服務國家戰(zhàn)略的自覺與擔當。