廣東
12月23日，首屆大灣區(qū)大概念跨學(xué)科課程峰會暨中山市弘科未來學(xué)校首屆學(xué)術(shù)年會在中山市弘科未來學(xué)校舉行。本次峰會以“破界融合·創(chuàng)生灣區(qū)”為主題，匯聚了來自全國的教育專家、教研員、校長與一線教師，共同探討在粵港澳大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展的時(shí)代背景下，如何通過跨學(xué)科課程改革推動(dòng)教育創(chuàng)新，賦能學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。
本次峰會由IB國際文憑組織、課程創(chuàng)生研究會、中山市弘科未來學(xué)校聯(lián)合主辦。峰會設(shè)立了多節(jié)跨學(xué)科、超學(xué)科精品課例展示。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)分會場呈現(xiàn)了基于大概念的跨學(xué)科教學(xué)課例；主會場與平行會場分別展示了小學(xué)UOI超學(xué)科課程、幼兒園探究活動(dòng)以及七年級校本跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課堂。這些課例以真實(shí)問題為驅(qū)動(dòng)，突出知識整合與學(xué)用相長，展現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)在激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)方面的鮮活樣態(tài)。
在峰會上，教育部義務(wù)教育課程修訂指導(dǎo)組專家、課程創(chuàng)生研究會會長張華教授作題為《論素養(yǎng)本位的跨學(xué)科教學(xué)和灣區(qū)實(shí)踐》的主旨報(bào)告，深入闡釋了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的跨學(xué)科教學(xué)理念與實(shí)踐框架。IB中國發(fā)展與認(rèn)可經(jīng)理朱春鳳從國際視野出發(fā)，分享了IB教育生態(tài)的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。此外，弘科未來學(xué)校副校長、小學(xué)部校長丁培培，從概念引領(lǐng)、課程創(chuàng)生等角度分享了在“雙新”背景下，省級跨學(xué)科項(xiàng)目校的實(shí)踐探索。
南都N視頻記者侯玉曉 通訊員黃蔚淳
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