“每天兩小時校內(nèi)運動時間有保障，冰雪課、球類賽樣樣精彩，孩子現(xiàn)在體質(zhì)越來越好，還養(yǎng)成了主動鍛煉的習慣！”吉林省吉林市第二實驗小學學生家長孫女士的感慨，道出了吉林市2025年學校體育工作改革的民生溫度。

　　今年以來，吉林市教育局錨定“健康第一”教育理念，以學生體質(zhì)強健計劃“二十條”硬核舉措構(gòu)建“教學提質(zhì)、賽事提能、保障提級”三維體系，讓28萬名青少年在陽光下奔跑、在冰雪中成長。

　　教學改革破局：

　　以教提質(zhì)，夯實課堂根基

　　在吉林市昌邑區(qū)第五小學校，單板滑雪隊、速度滑冰隊等5個訓練隊引人注目。學校常年參與訓練的學生有200余名，胥大智、孫翊然等多名學子獲得國家級運動健將和一級、二級運動員稱號。

　　吉林市教育局嚴格落實吉林省教育廳“課間延長至15分鐘”“每天1節(jié)體育課”“上、下午各進行一次30分鐘大課間活動”的工作要求，積極推廣校園陽光體育“大課間”展示活動，全面加強“活力課間”建設，努力打造“活力操場”建設標桿。

　　在吉林市，校園體育活動除了在操場上，還可以在冰天雪地的廣闊世界里。

　　2025年，吉林市正式將滑冰、滑雪納入中考體育選考項目，同步制定冰雪項目免試激勵政策，義務教育階段學校均按每學年12—18學時標準開設冰雪課程。吉林市還啟動“校園冰雪運動季”活動，開展冰雪運動競技、冰雪藝術創(chuàng)作、冰雪知識科普等系列活動，推動冰雪運動進校園、進課堂。

　　吉林市船營區(qū)越北鎮(zhèn)中心小學校依托課后服務時段，創(chuàng)新開設輪滑與陸地沖浪板系列冰雪特色課程，將冰雪運動的活力與趣味融入日常教學。吉林市濱江南路學校成立足球、籃球、田徑等10余個體育社團，利用課間、課后服務時間開展專項訓練和趣味賽事。

　　賽事體系升級：

　　以賽育人，點燃運動激情

　　“從班級賽到省冠軍，籃球讓我學會了堅持與合作！”吉林市第一實驗小學籃球隊張銘宇告訴記者。該校主教練朱俊卓介紹，學校每學期舉辦籃球聯(lián)賽，半數(shù)以上學生參與其中，形成“人人有項目、班班有活動”的氛圍。

　　2025年，吉林市健全“班—?！h—市—省”五級競賽體系，以賽促教、以賽代練。舉辦2025年中小學生校園足球賽，設置7個組別，吸引47支隊伍踴躍參賽；開展以“強身勵志，筑夢未來”為主題的校園團體操比賽活動，活動覆蓋9個縣（市、區(qū)）、2個開發(fā)區(qū)及市屬近百所學校，5萬余名學生積極參與，著力推動陽光體育大課間和校園體育運動質(zhì)量提升。

　　在近期舉辦的2025—2026年度吉林省青少年冰球錦標賽中，吉林松花江中學榮獲初中組男子冠軍，高中甲組男子亞軍；吉林市通潭實驗學校榮獲男子丙組和女子丙組“雙冠軍”。

　　保障機制提級：

　　以保賦能，筑牢發(fā)展支撐

　　今年以來，吉林市共選派70名中小學體育教師參與吉林省中小學體育教師大課間活動省培計劃，精準提升體育活動課與大課間活動設計、實施質(zhì)效；選派121名足球教師參加2025年吉林省校園足球特色學校教師培訓，助力校園足球教學專業(yè)化發(fā)展。

　　師資儲備不斷“提檔升級”。吉林市有5名教師躋身全國體育傳統(tǒng)特色學校體育師資速滑專項培訓班，2名教師參與全國體育傳統(tǒng)特色學校體育師資武術套路專項培訓班，在國家級平臺汲取先進教學經(jīng)驗。

　　在船營區(qū)第二十五小學校，通過合理規(guī)劃功能分區(qū)、引入可移動體育器材等方式，讓“小空間”發(fā)揮“大作用”。吉林市松江東路小學校在冬季利用校園邊角空地澆筑小型冰場，作為校園冰雪運動節(jié)和課間活動專屬場地，普及冰壺、速滑等冰雪項目；夏季則改造為輪滑區(qū)、傳統(tǒng)游戲體驗區(qū)。

　　吉林市體育局還提供免費校外滑冰課，加強全市中小學生冰上運動技能培養(yǎng)，夯實冰雪競技后備人才儲備，已惠及近千名小學生。

　　“我們將持續(xù)深化體育改革，讓每個孩子都能在體育運動中強健體魄、錘煉意志，讓校園里處處可見孩子們‘腳下有力、眼里有光、臉上有笑’的鮮活身影，讓青春在奔跑中綻放光彩?！奔质薪逃重撠熑吮硎尽?/p>

《中國教育報》2025年12月20日 第02版

作者：通訊員 趙樹林 曲秀鳳 本報記者 李瑩