“憲”入童心，法潤(rùn)成長(zhǎng)； 知行合一，法治同行。 憲法作為國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的基石，更是守護(hù)公民權(quán)益的堅(jiān)實(shí)屏障。為深入貫徹落實(shí)憲法宣傳教育要求，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的法治觀念，吳江區(qū)屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“憲法宣傳周”為抓手，精心策劃“普法潤(rùn)童心 憲法伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，讓法治精神在校園落地生根，讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)融入學(xué)生成長(zhǎng)日常。

升旗儀式立誓言，法治初心種心間

莊嚴(yán)的升旗儀式上，伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體師生神情肅穆。蔣秀琴副校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表講話，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，明辨是非界限，爭(zhēng)做尊法學(xué)法守法用法的小公民，學(xué)會(huì)用法律武器守護(hù)自身安全與幸福生活，讓法治初心在心中牢牢扎根。

憲法晨讀悟權(quán)威，字字句句記于心

12月4日國(guó)家憲法日，屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體學(xué)生同步登錄教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，參與“憲法晨讀”直播活動(dòng)，在莊重的儀式感中感受憲法的神圣與權(quán)威，將法治信仰融入成長(zhǎng)血脈。

主題板報(bào)繪法治，知識(shí)傳播添亮色

各班圍繞“國(guó)家憲法日”主題，精心打造法治宣傳黑板報(bào)。同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，以生動(dòng)的圖畫(huà)、精煉的文字、實(shí)用的法律小常識(shí)，將憲法精神可視化、通俗化。一塊塊色彩鮮明、內(nèi)容豐富的板報(bào)，不僅成為校園里的法治風(fēng)景線，更讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)憲法知識(shí)，提升法治意識(shí)。

班會(huì)互動(dòng)學(xué)法律，良好習(xí)慣促養(yǎng)成

本周班會(huì)課上，各班以“國(guó)家憲法日”為核心開(kāi)展主題活動(dòng)。通過(guò)趣味問(wèn)答、案例分析、情景模擬等多種形式，同學(xué)們積極參與互動(dòng)，深入探討生活中的法律問(wèn)題，明確行為規(guī)范與法律邊界。在輕松愉悅的氛圍中，同學(xué)們進(jìn)一步深化對(duì)憲法的理解，逐步養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣。

場(chǎng)館尋訪踐法治，趣味體驗(yàn)強(qiáng)觀念

為讓法治教育更具實(shí)踐性，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)法治教育科技館。同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)、交互式學(xué)習(xí)中，近距離感受法治魅力，將抽象的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行為認(rèn)知。此次尋訪活動(dòng)，有效加深了學(xué)生的法治觀念，引導(dǎo)他們?cè)谏钪凶杂X(jué)遵守法律，主動(dòng)運(yùn)用法律保護(hù)自己，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士。

此次“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，通過(guò)多層次、多形式的法治教育實(shí)踐，讓?xiě)椃ň裾嬲哌M(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生心中，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的憲法意識(shí)和法治素養(yǎng)。未來(lái)，吳江區(qū)屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)法治教育常態(tài)化、多樣化，以法治力量護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)，為構(gòu)建平安和諧校園、培養(yǎng)新時(shí)代法治小公民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。