為營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，本學(xué)期，綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“追數(shù)學(xué)家求真之光，展富樂(lè)君子樂(lè)學(xué)風(fēng)采”為主題的數(shù)學(xué)文化節(jié)系列活動(dòng)正在火熱開(kāi)展。其中，一年級(jí)“數(shù)字書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”比賽作為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，于近日在兩校區(qū)同步拉開(kāi)帷幕。

一校區(qū)賽場(chǎng)：多媒體教室中的專(zhuān)注與嚴(yán)謹(jǐn)

一校區(qū)的比賽在多媒體教室舉行�；顒�(dòng)伊始，賈小蘭老師對(duì)比賽要求進(jìn)行了細(xì)致說(shuō)明，鼓勵(lì)孩子們沉著應(yīng)賽、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。隨著比賽開(kāi)始的指令發(fā)出，小選手們迅速進(jìn)入狀態(tài)：小身板坐得筆直，小手緊握鉛筆，目光專(zhuān)注而認(rèn)真�，F(xiàn)場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆與紙張輕輕摩擦的“沙沙”聲，一份份工整的作品在專(zhuān)注與堅(jiān)持中悄然完成。

二校區(qū)賽場(chǎng)：學(xué)術(shù)廳里的規(guī)范與莊重

與此同時(shí)，二校區(qū)的決賽選手們則齊聚學(xué)術(shù)廳，展開(kāi)了一場(chǎng)更高水平的角逐。賽前，李霞老師發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，為即將參賽的孩子們加油鼓勁，希望他們能賽出風(fēng)格、賽出水平。在寬敞明亮的學(xué)術(shù)廳里，孩子們靜心書(shū)寫(xiě)，用一筆一畫(huà)詮釋著數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)之美，展現(xiàn)了富樂(lè)實(shí)小學(xué)子扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)功底和良好的精神風(fēng)貌。

以“寫(xiě)”促學(xué)，以“賽”促練，共探數(shù)學(xué)之“真”，本次比賽統(tǒng)一以“規(guī)范、端正、美觀”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)筆順、結(jié)構(gòu)和大小比例的掌握情況。通過(guò)比賽，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)字書(shū)寫(xiě)不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是嚴(yán)謹(jǐn)思維與科學(xué)態(tài)度的重要體現(xiàn)，切實(shí)將“追求真之光”的數(shù)學(xué)理念融入到日常學(xué)習(xí)之中。

比賽中，兩校區(qū)的老師們均全程巡視，為孩子們營(yíng)造了公平、有序、安靜的比賽環(huán)境。賽后，評(píng)委老師將對(duì)所有作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，優(yōu)秀選手將被授予“一年級(jí)數(shù)字書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。

此次兩校區(qū)同步舉行的書(shū)寫(xiě)比賽，不僅為一年級(jí)學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，也有效激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，孩子們養(yǎng)成了良好的數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在專(zhuān)注堅(jiān)持中感受成長(zhǎng)的力量，在細(xì)節(jié)中體會(huì)到了數(shù)學(xué)之“真”。學(xué)校今后將繼續(xù)以數(shù)學(xué)文化節(jié)為載體，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓數(shù)學(xué)之光照亮每一位學(xué)生的成長(zhǎng)之路。

撰稿：敬金蘭 蔣云婷