編者按：近日，以“人工智能時(shí)代的能力重構(gòu)與教學(xué)變革”為主題的中國(guó)教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)區(qū)（校）教育成果展示交流活動(dòng)在深圳南山圓滿(mǎn)落幕。作為活動(dòng)亮點(diǎn)之一，“第二屆書(shū)記校長(zhǎng)辦學(xué)治校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流”匯集了35位教育管理者的實(shí)踐智慧，為推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升辦學(xué)治校專(zhuān)業(yè)化水平提供了豐富的實(shí)踐范例與可行路徑。我們將陸續(xù)推出本次活動(dòng)的精彩實(shí)錄，分享書(shū)記校長(zhǎng)們?cè)诮逃龜?shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的創(chuàng)新探索，通過(guò)"小切口、微創(chuàng)新"的實(shí)踐案例，生動(dòng)呈現(xiàn)辦學(xué)治校的新思路、新方法。敬請(qǐng)關(guān)注！

四川大學(xué)附屬中學(xué)新城分校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的教育宗旨，秉承“順木之天，以致其性”的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為中心，致力于培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，長(zhǎng)于研究，具有中國(guó)靈魂、世界眼光”的時(shí)代新人。學(xué)校以課程與教學(xué)改革為重點(diǎn)，系統(tǒng)構(gòu)建“自主勞動(dòng)課程體系”，通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)計(jì)與實(shí)施機(jī)制，有效提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)與綜合實(shí)踐能力。

勤以立人：中學(xué)自主勞動(dòng)課程體系化探索

四川大學(xué)附屬中學(xué)新城分校 劉世剛