編者按：系列報(bào)道《教師風(fēng)采錄》今天推出電子工程學(xué)院副教授劉勇的專訪。

他用理論的自覺(jué)滋養(yǎng)時(shí)代新人的擔(dān)當(dāng)

他的科研筆鋒始終蘸著“煙火氣”

他牽頭的“智慧灌溉裝備產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”

將科技成果大規(guī)模產(chǎn)業(yè)推廣應(yīng)用

讓農(nóng)業(yè)種植節(jié)水40%、節(jié)肥40%

提升糧食產(chǎn)量20%以上

合作工廠增加效益超5000萬(wàn)元

他是學(xué)生競(jìng)賽的“擺渡人”

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)啃下智能水田閘門(mén)

智慧食用菌項(xiàng)目等硬骨頭

近三年指導(dǎo)學(xué)生

摘得中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)賽

“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽等12項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

3個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目孵化成學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司

用產(chǎn)業(yè)真問(wèn)題淬煉出青年科創(chuàng)力

他是

黑龍江大學(xué)電子工程學(xué)院副教授

劉勇

劉勇，電子工程學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，信息與通信學(xué)科骨干。主持省自然科學(xué)基金、企業(yè)橫向課題37項(xiàng)，獲發(fā)明專利30項(xiàng)，科研成果獲省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)。主導(dǎo)建設(shè)了省級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院—概念驗(yàn)證中心—中試熟化平臺(tái)等全產(chǎn)業(yè)鏈研究創(chuàng)新機(jī)制。近五年指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)40余項(xiàng)，8人憑借競(jìng)賽、創(chuàng)新成績(jī)保送到985高校。獲評(píng)“國(guó)家、省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”6項(xiàng)。學(xué)生說(shuō)：“劉老師的項(xiàng)目庫(kù)永遠(yuǎn)裝著企業(yè)難題，他的實(shí)驗(yàn)室永遠(yuǎn)亮著為學(xué)生留的燈?！?/p>

扎根黑土：從實(shí)驗(yàn)室到田野的技術(shù)革新

科技創(chuàng)新：破解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“卡脖子”難題

在龍江黑土上，一臺(tái)臺(tái)智能灌溉設(shè)備正悄然改變傳統(tǒng)農(nóng)耕模式。劉勇團(tuán)隊(duì)歷時(shí)五年攻關(guān)研發(fā)的“水肥一體化系統(tǒng)”，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)調(diào)控，使水資源利用率提升40%，化肥施用量降低30%，田間管理效率提高50%。這項(xiàng)凝結(jié)著220余項(xiàng)專利的創(chuàng)新成果，正在全省110萬(wàn)畝耕地上進(jìn)行推廣應(yīng)用，成為科技興農(nóng)戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐，真正把文章寫(xiě)在了祖國(guó)大地上。

傳統(tǒng)灌溉方式導(dǎo)致水資源浪費(fèi)嚴(yán)重，劉勇在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，黑龍江部分農(nóng)田灌溉水有效利用率不足40%。為此，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)智能傳感器和自動(dòng)化控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“按需灌溉”。

為驗(yàn)證技術(shù)可行性，團(tuán)隊(duì)在北大荒集團(tuán)綠色草原牧場(chǎng)開(kāi)展為期三年的田間試驗(yàn)。寒冬深夜，劉勇與學(xué)生蹲守在田間地頭記錄數(shù)據(jù)；酷暑時(shí)節(jié)，他們頂著烈日調(diào)試設(shè)備參數(shù)。最終，這套系統(tǒng)在節(jié)水、節(jié)肥、增產(chǎn)方面均達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

成果轉(zhuǎn)化：打通“實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線”最后一公里

劉勇不僅是科技工作者，更是科技成果轉(zhuǎn)化的“操盤(pán)手”。他主導(dǎo)建設(shè)的“黑龍江省智慧灌溉產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，構(gòu)建起“概念驗(yàn)證—技術(shù)研發(fā)—產(chǎn)品熟化—產(chǎn)業(yè)推廣”全鏈條創(chuàng)新體系。概念驗(yàn)證中心，孵化智能灌溉裝備原型機(jī)，累計(jì)完成20余項(xiàng)技術(shù)驗(yàn)證；中試熟化平臺(tái)，與企業(yè)合作完成10余款灌溉設(shè)備的工業(yè)化改造；校企聯(lián)合研究院，與黑龍江東部節(jié)水科技集團(tuán)共建研發(fā)基地，推動(dòng)技術(shù)快速迭代。

近五年，劉勇團(tuán)隊(duì)5項(xiàng)發(fā)明專利成功轉(zhuǎn)化，研發(fā)出智能施肥機(jī)、遠(yuǎn)程監(jiān)控終端等10余款新產(chǎn)品，累計(jì)產(chǎn)值超5000萬(wàn)元；在肇東市糧食單產(chǎn)提升項(xiàng)目中，該技術(shù)使玉米畝產(chǎn)從760公斤提升至1028公斤，人工成本下降20%，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的標(biāo)桿。

心系龍江：服務(wù)地方發(fā)展的排頭兵

技術(shù)下鄉(xiāng)：把課堂搬到田間地頭

劉勇深知，科技成果只有惠及百姓才能彰顯價(jià)值。他牽頭組建“黑龍江大學(xué)-東水智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地”，帶領(lǐng)學(xué)生深入綏化、佳木斯等地農(nóng)村。

年均開(kāi)展“智能灌溉技術(shù)實(shí)操班”20余場(chǎng)，培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民超萬(wàn)人次。在綏化市的一場(chǎng)培訓(xùn)中，70歲的張大爺握著劉勇的手說(shuō)：“這機(jī)器好?。∫郧皾驳氐萌疑详?，現(xiàn)在手機(jī)一點(diǎn)就搞定！”

針對(duì)小農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出“智慧灌溉云平臺(tái)”，農(nóng)戶通過(guò)微信小程序即可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)土壤墑情、調(diào)節(jié)灌溉方案。目前該平臺(tái)已覆蓋全省20余個(gè)縣市，惠及農(nóng)戶3萬(wàn)余戶。

建言獻(xiàn)策：為鄉(xiāng)村振興提供智力支撐

劉勇不僅是技術(shù)專家，更是地方發(fā)展的“智囊團(tuán)”。2023年，劉勇團(tuán)隊(duì)為肇東市糧食單產(chǎn)提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)智慧灌溉水肥一體化方案，該方案在全市20萬(wàn)畝玉米種植中獲得了推廣，使玉米種植年節(jié)水能力提升了40%。

針對(duì)大豆種植戶反映的“施肥不均”問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)研發(fā)出“變量施肥控制器”，實(shí)現(xiàn)氮磷鉀配比動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，助力大豆畝產(chǎn)提高18%。

立德樹(shù)人：創(chuàng)新人才培養(yǎng)的引路人

教學(xué)改革：構(gòu)建“產(chǎn)教融合”育人新模式

劉勇始終堅(jiān)信，“科研反哺教學(xué)”是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。他主導(dǎo)的“通信電子類人才培養(yǎng)多模式全過(guò)程就業(yè)體系建設(shè)”教學(xué)改革，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課堂。

在《通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)》課程中，劉勇采取項(xiàng)目式教學(xué)，學(xué)生分組開(kāi)發(fā)智能灌溉控制系統(tǒng)，成果直接對(duì)接了企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用。他主講的《通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)》等3門(mén)課程，4次獲評(píng)“優(yōu)秀教學(xué)評(píng)估”獎(jiǎng)；他培養(yǎng)的研究生中，70%以上進(jìn)入東水集團(tuán)等農(nóng)業(yè)頭部企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)。

此外，他指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)以“菇芳自來(lái)—龍江精神引領(lǐng)中國(guó)鄉(xiāng)村食用菌智慧種植產(chǎn)業(yè)”項(xiàng)目，斬獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，該成果已由企業(yè)投資實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

亦師亦友：用大愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生成長(zhǎng)之路

在學(xué)生眼中，劉勇既是嚴(yán)師，更是益友。他常說(shuō)：“教育不是灌輸知識(shí)，而是點(diǎn)燃火焰。”

研究生李學(xué)琨至今記得，劉勇為他量身定制的“技術(shù)+管理”雙通道培養(yǎng)方案，幫助他從實(shí)驗(yàn)室新手成長(zhǎng)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在“黑龍江大學(xué)競(jìng)賽者聯(lián)盟”社團(tuán)，劉勇十年如一日義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生，累計(jì)培養(yǎng)2000余名創(chuàng)新達(dá)人，其中多人創(chuàng)辦科技企業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)近百人。

筑夢(mèng)校園：扎根母校的奉獻(xiàn)者

平臺(tái)建設(shè)：為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦

劉勇不僅是科研先鋒，更是校園建設(shè)的“實(shí)干家”。他牽頭改造的概念驗(yàn)證中心展廳，集中展示了學(xué)校在人工智能、智慧農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的前沿成果；他主導(dǎo)設(shè)計(jì)的黑龍江大學(xué)平房區(qū)成果轉(zhuǎn)化基地智慧灌溉研究院，完成了裝修和實(shí)驗(yàn)設(shè)備200余萬(wàn)元的建設(shè)工作，成為區(qū)域創(chuàng)新高地。

通過(guò)研究院平臺(tái)吸引十余位教師、企業(yè)工程師及30余位研究生加入，建成了產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合的科研隊(duì)伍。

校地聯(lián)動(dòng)：架起產(chǎn)教融合的橋梁

劉勇積極推動(dòng)校企合作，促成黑龍江大學(xué)與東水集團(tuán)等20余家單位建立合作關(guān)系。他常說(shuō)：“高校的優(yōu)勢(shì)在技術(shù)，企業(yè)的優(yōu)勢(shì)在市場(chǎng)，我們的責(zé)任就是架起這座橋?！?/p>

劉勇的事跡被《中國(guó)日?qǐng)?bào)》《黑龍江日?qǐng)?bào)》、黑龍江省教育廳、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等媒體報(bào)道10余次，引發(fā)廣泛社會(huì)反響。在學(xué)校首次“高層次人才論壇”上，劉勇分享的“面向需求—在產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展中培育新質(zhì)人才”經(jīng)驗(yàn)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和師生的熱烈反響。

從智慧灌溉技術(shù)的深耕者到產(chǎn)教融合的先行者，從科技創(chuàng)新的排頭兵到教書(shū)育人的孺子牛，劉勇用三十載春秋詮釋了新時(shí)代高校教師的使命擔(dān)當(dāng)。在他的身上，我們看到了科技工作者的赤誠(chéng)情懷，看到了教育者的師者匠心，更看到了龍江振興征程中知識(shí)分子的奮進(jìn)力量。未來(lái)，劉勇表示，將繼續(xù)扎根黑土，以科技創(chuàng)新賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以產(chǎn)教融合培育時(shí)代英才，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展續(xù)寫(xiě)新的華章！

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