為深入推進(jìn)高中英語(yǔ)教學(xué)改革，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，12月4日，由淮安市教學(xué)研究室主辦、淮安區(qū)教體局教研室承辦的2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期高中英語(yǔ)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)（淮安區(qū)專場(chǎng)）在江蘇省淮安中學(xué)舉行。本次活動(dòng)以“優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)，推動(dòng)課堂改革；量化管理，提升復(fù)習(xí)質(zhì)效”為主題。淮安市教研室高中英語(yǔ)教研員楊建芬、淮安區(qū)教研室高中英語(yǔ)教研員何媛媛等出席活動(dòng)�；窗矃^(qū)高中英語(yǔ)骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科中心組成員，高一、高二英語(yǔ)學(xué)科備課組長(zhǎng)，高三英語(yǔ)學(xué)科全體教師參加活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，課堂教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)率先展開(kāi)�；窗彩谐葜袑W(xué)劉琳老師以《讀后續(xù)寫(xiě)之情節(jié)構(gòu)建》為題，呈現(xiàn)了一堂別開(kāi)生面的公開(kāi)課；淮安中學(xué)崔洪肴老師則圍繞《解鎖高考聽(tīng)力微技能的三把鑰匙》展開(kāi)教學(xué)，課堂設(shè)計(jì)新穎獨(dú)到。兩節(jié)課均以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，注重啟發(fā)與互動(dòng)，充分展現(xiàn)了授課教師扎實(shí)的專業(yè)功底與銳意創(chuàng)新的教學(xué)理念，贏得了觀摩教師的一致好評(píng)。

課后，兩位執(zhí)教教師圍繞課堂設(shè)計(jì)理念與教學(xué)策略作了深入分享。淮安中學(xué)吳文靜老師與楚州中學(xué)于娟老師分別對(duì)兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并就英語(yǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)交流，為在場(chǎng)教師提供了可借鑒、可復(fù)制的教學(xué)范式。

在集體備課展示環(huán)節(jié)，淮安中學(xué)高三1部英語(yǔ)備課組完整呈現(xiàn)了集體備課流程，充分彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在精準(zhǔn)教研與提質(zhì)增效中的核心驅(qū)動(dòng)力。

淮安區(qū)教研室高中英語(yǔ)教研員何媛媛對(duì)本次活動(dòng)的高效組織與豐富內(nèi)容予以肯定，并對(duì)下一階段英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)任務(wù)作出部署；淮安市教研室高中英語(yǔ)教研員楊建芬在講話中強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)主動(dòng)聚焦課堂教學(xué)改革，持續(xù)更新教育理念，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極探索多元化教學(xué)方法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、加強(qiáng)互動(dòng)探究，真正激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)其核心素養(yǎng)與綜合能力。

在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)，淮安市范集中學(xué)袁園老師以《深耕·賦能·超越——高中英語(yǔ)組教學(xué)規(guī)劃》為題，分享校本教研的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑；淮安市范集中學(xué)張梅玉老師則以《扎根課堂，仰望科研：高中英語(yǔ)教師教研相長(zhǎng)之道》為題，暢敘教學(xué)與科研互促共生的鮮活經(jīng)驗(yàn)。淮安中學(xué)張克印老師壓軸登場(chǎng)，以《高中英語(yǔ)命題探析：守規(guī)范、立標(biāo)準(zhǔn)、破困局》為題，抽絲剝繭破解命題痛點(diǎn)。三場(chǎng)講座干貨滿滿、亮點(diǎn)紛呈，與會(huì)教師紛紛表示醍醐灌頂、受益匪淺。

本次聯(lián)合教研活動(dòng)為全區(qū)高中英語(yǔ)教師搭建了學(xué)習(xí)交流、共同發(fā)展的平臺(tái)，更為深化英語(yǔ)教學(xué)改革、精準(zhǔn)備考策略、加速教師專業(yè)成長(zhǎng)注入了“新動(dòng)能”。

（通訊員：房春東）