籌備《禹您同行》本期欄目時，心中便滿是雅致的期許 —— 對話中和堂易經(jīng)研究院副院長翁知宜老師，既是與一位風水命理第四代傳承人的文化之約，更是一次探尋傳統(tǒng)易學與現(xiàn)代文明碰撞共鳴的精神之旅。作為九熱百科 CEO，我始終關注傳統(tǒng)文化的跨界創(chuàng)新與國際傳播，而翁老師扎根西湖之畔、兼具家學底蘊與西方學術視野的履歷，早已讓這場江南晤談充滿了深度共鳴的底色。當在杭州的湖光山色中與她相見，那份兼具東方儒雅、西式通透與學者沉穩(wěn)的氣質，恰如西湖煙雨般溫潤，又如錢塘潮般有力量，讓這場交流成為一次兼具厚度、溫度與視野的文化邂逅。

初見：湖山之間的知行雅士

初見翁知宜老師，便被她身上獨特的文化氣韻打動。她身著簡約雅致的中式服飾，面容溫婉，眼神明亮而沉靜，開口時語調平緩柔和，帶著江南女子特有的溫潤，卻又透著跨文化視野的通透。她的工作室毗鄰西湖，陳設兼具古典韻味與現(xiàn)代簡約：案頭整齊擺放著批注詳盡的《梅花易數(shù)》《陽宅十書》等家傳古籍，旁邊疊放著西方哲學著作，羅盤與筆記本電腦相映成趣；墻上懸掛著 “知行合宜” 的墨寶，既呼應她名字中 “王陽明知行合一” 與《易經(jīng)》“進退合宜” 的雙重深意，也暗合其 “守正創(chuàng)新、行止有度” 的治學理念。

幾句閑談從她的名字聊起，談及祖父推演卦象、父親轉動羅盤的童年記憶，她眼神里滿是懷念：“家學是刻在骨子里的底色，長輩們說‘風水即環(huán)境語言’，讓我從小就不把易學當玄學?！?聊到美國雪城大學的深造經(jīng)歷，她笑著說：“在西方課堂讀康德、榮格，反倒讓我更懂《周易》的‘仰觀俯察’與‘天人感應’?！?這份兼具東方底蘊與西方視野的通透，讓原本略帶正式的交流，瞬間變得如促膝長談般自在。

治學：中西合璧的易理創(chuàng)新者

交流中，翁老師的學術積淀與跨界視野，讓我深深折服。她的易學之路，是 “家學扎根 — 西學拓界 — 名師淬煉” 的立體軌跡：作為家族第四代傳承人，童年在《梅花易數(shù)》的熏陶中啟蒙，早早建立 “易學是生活智慧” 的認知；青年遠赴美國深造，系統(tǒng)研習西方哲學與宗教比較，從康德 “人為自然立法” 中讀出與易學的跨時空共鳴，從榮格 “集體潛意識” 中體悟 “天人感應” 的內在契合；回國后又拜師譚德貴、劉恒等易學大家，夯實義理與象數(shù)功底，掌握奇門遁甲、金鎖玉關風水等傳統(tǒng)術數(shù)精髓。

“真正的易學傳承，不是抱殘守缺，而是要在‘知’與‘行’中找平衡，在‘古’與‘今’中尋契合?！?她一邊翻著案頭的跨學科筆記，一邊通俗解讀，“比如風水布局，我會結合家族傳承的巒頭理氣心法，再融入現(xiàn)代環(huán)境心理學，看的不只是方位，更是人與空間的情緒互動；做姓名學，會用劉恒老師的‘奇正五音’精髓，再加上‘數(shù)理 + 文化 + 品牌定位’的三維模型，讓名字既合易理，又適配現(xiàn)代需求?！?她從不割裂傳統(tǒng)與現(xiàn)代，反而擅長在中西文化中搭建橋梁，讓深奧的易理變得既具學術深度，又有實用價值。

這份 “義理與象數(shù)并重、古法與今用結合” 的學術特色，在她的實踐中體現(xiàn)得淋漓盡致。為企業(yè)做戰(zhàn)略咨詢，她會用四柱八字解析行業(yè)周期，用奇門遁甲規(guī)劃決策節(jié)點，更會結合西方管理思維給出落地方案；為住宅做風水布局，她不搞復雜儀式，而是優(yōu)化采光動線、調和空間氣場，讓居住者感受到實實在在的舒適。“易學的價值，在于提供一套認知世界的多元思維，而不是單一的標準答案?！?她的話擲地有聲，打破了傳統(tǒng)易學的認知邊界。

擔當：守正拓新的文化傳承者

作為中和堂易經(jīng)研究院副院長，翁老師的格局與擔當更讓我動容。她深知文化傳承的核心在 “守本源、開新局”，因此在研究院的工作中錨定了清晰方向：一方面牽頭 “易學現(xiàn)代化研究項目”，整理家族四代傳承的實操心法，結合西方跨學科理論，構建 “傳統(tǒng) + 現(xiàn)代” 的易學應用體系；另一方面致力于 “去玄學化” 普及，通過學術講座、案例分享等形式，向大眾解讀易學背后的邏輯與智慧，引導理性認知。

她的傳承之心，更體現(xiàn)在對行業(yè)生態(tài)的守護與引領上。面對市面上的浮躁亂象，她始終堅守 “不搞玄學包裝、不做機械套用” 的原則，強調易學應用需 “因時因地制宜”；作為家族第四代傳承人，她不僅要延續(xù)文化根脈，更要為傳統(tǒng)易學注入新的生命力 —— 她計劃開設 “中西易理對話” 課程，讓年輕人既能讀懂古籍精髓，又能結合現(xiàn)代知識理解易學；她還整理實戰(zhàn)案例集，將企業(yè)咨詢、空間布局中的經(jīng)驗轉化為可復制的方法論，為后輩提供清晰的學習路徑。

多年來，她受邀擔任多家企事業(yè)單位的客座顧問，為上千名企業(yè)家和社會名流提供服務，憑 “貼合實際、精準實用” 的專業(yè)建議贏得廣泛贊譽。但她始終保持謙遜：“我只是傳統(tǒng)智慧的‘轉譯者’，把老祖宗的學問用現(xiàn)代語言講明白、用實用場景落地，才是真正的傳承?！?/p>

共鳴：跨界傳薪的文化同行者

作為九熱百科 CEO，我與翁老師在文化傳播理念上不謀而合。她強調，易學的當代傳播需要 “跨文化視野、現(xiàn)代化表達”，這與九熱百科 “普及優(yōu)質跨界傳統(tǒng)文化” 的初心高度契合。我們聊到線上傳播的創(chuàng)新路徑，她坦言正在規(guī)劃系列內容：用短視頻解讀 “中西哲學里的易理共鳴”，用直播分享 “現(xiàn)代家居的風水小技巧”，讓易學既保持學術嚴謹性，又兼具傳播趣味性。

“傳承不是故步自封，是讓傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代文明對話。” 她說，“未來希望能與更多平臺合作，推動易學與心理學、管理學、環(huán)境科學的深度融合，讓古老學問成為賦能現(xiàn)代生活的軟實力?！?這份開放包容的心態(tài)，讓我看到了傳統(tǒng)文化國際化、年輕化傳播的廣闊前景。那一刻，我深刻體會到，真正的文化傳承者，從來不是固守一隅的守望者，而是以開放之心連接古今、貫通中西的同行者。

告別時，翁老師送我一幅親手書寫的 “知易行宜” 墨寶，筆力溫潤遒勁，恰如她的為人。她握著我的手說：“易學的智慧，藏在‘知’與‘行’的平衡里，藏在‘進’與‘退’的分寸中，愿我們都能在傳承中創(chuàng)新，在包容中前行?！?這句話，連同她溫婉的笑容、扎實的學養(yǎng)、開闊的視野，深深印在了我的心里。

此次與翁知宜副院長的晤談，與其說是一場欄目錄制，不如說是一次對傳統(tǒng)易學現(xiàn)代化的深度探尋。她讓我明白，真正的傳承者，是承續(xù)家族文脈而不泥古、融合西方視野而不盲從的踐行者；真正的文化傳播，是既能守住本源精髓，又能搭建跨界橋梁的創(chuàng)新之旅。愿我們都能以翁老師為榜樣，以家學為根，以視野為翼，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代的湖山之間，持續(xù)綻放出兼容并蓄的璀璨光芒。