12月1日上午，由華北水利水電大學(xué)原黨委副書記馬書臣、周口師范學(xué)院發(fā)規(guī)處處長程全、河南工學(xué)院教務(wù)處副處長王強(qiáng)、河南科技學(xué)院財(cái)務(wù)處科長肖文星組成的省教育廳年檢專家組蒞臨我校，對我校2024年度辦學(xué)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。學(xué)校理事長侯聯(lián)營、校長李森等校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。

會上，李森代表學(xué)校對專家組的到來表示熱烈歡迎，并從辦學(xué)條件、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)、安全穩(wěn)定及辦學(xué)成效等方面，向?qū)＜医M簡要匯報(bào)了學(xué)校一年來的整體發(fā)展情況。他指出，年度檢查是對學(xué)校辦學(xué)工作的全面審視與有力促進(jìn)，學(xué)校將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極配合，如實(shí)呈現(xiàn)辦學(xué)實(shí)際，持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才。

華北水利水電大學(xué)原黨委副書記：馬書臣

我校理事長：侯聯(lián)營

專家組組長馬書臣介紹了本次檢查的目的、內(nèi)容與程序。他指出，年度檢查旨在促進(jìn)高等學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范管理、依法辦學(xué)，持續(xù)提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次檢查將依據(jù)既定指標(biāo)體系，通過查閱資料、實(shí)地考察等方式，全面了解學(xué)校辦學(xué)治校實(shí)際情況。

我校校長：李森

會后，專家組按照指標(biāo)體系細(xì)致查閱了學(xué)校黨建與思想政治工作、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)管理制度及執(zhí)行記錄、校園安全臺賬等相關(guān)資料，深入教學(xué)樓、人工智能應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)場所開展實(shí)地考察，詳細(xì)了解我校教學(xué)設(shè)施配置與實(shí)踐教學(xué)條件，并重點(diǎn)關(guān)注了人工智能技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，對我校在推進(jìn)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)融合，特別是在AIGC應(yīng)用、AI視頻制作等領(lǐng)域的探索給予了肯定。

檢查中，專家組對我校一年來在改善辦學(xué)條件、規(guī)范內(nèi)部管理、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)等方面取得的進(jìn)展給予了肯定，并就進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展規(guī)劃、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)等方面提出了寶貴意見。

侯聯(lián)營對專家組嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作和悉心指導(dǎo)表示誠摯感謝。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，全面吸收、認(rèn)真落實(shí)專家組意見建議，切實(shí)履行辦學(xué)主體責(zé)任，堅(jiān)持“以檢促建、以查促改”，堅(jiān)決抓好整改落實(shí)。下一步，學(xué)校將持續(xù)加大投入、完善條件、深化改革，著力提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，特別是在人工智能應(yīng)用等領(lǐng)域進(jìn)一步強(qiáng)化特色、提升內(nèi)涵，推動學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更規(guī)范有序的發(fā)展。具體將做好以下三個(gè)方面：一是梳理匯總到位，及時(shí)召開專題會議，逐條分析研究問題與建議；二是整改落實(shí)到位，建立“問題、責(zé)任、時(shí)限”清單機(jī)制，確保整改措施落地見效；三是長效鞏固到位，將整改與制度完善、能力提升有機(jī)結(jié)合，推動辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。

本次年度檢查是對我校整體辦學(xué)工作的一次全面體檢與精準(zhǔn)指導(dǎo)。學(xué)校將以此次檢查為新起點(diǎn)，認(rèn)真研究落實(shí)專家組反饋意見，制定切實(shí)可行的改進(jìn)方案，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和職業(yè)教育改革創(chuàng)新作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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