來源：成杰說法

一個從教39年的花甲之人在生日慶典上的回顧與反思

徐國棟

一、我的感謝

首先感謝門內(nèi)門外的到來者，感謝你們放下手中的事情甚至不遠數(shù)千里來廈門為我祝壽。來得最遠的是黑龍江大學(xué)的申建平和劉璐，來得近的是漳州的章有芝。我今年60歲，從教39年，江西大學(xué)、中南政法學(xué)院是我的老東家，廈門大學(xué)是我現(xiàn)在的東家。我最早的學(xué)生是江西大學(xué)的。我的學(xué)生多層次，最高的是博士后，在場的胡雪梅既是最早的，也是最高的，她是我在江西大學(xué)的學(xué)生，也是我在廈門大學(xué)招過的唯一的博士后。最低的是本科生。今天從中層組織起，只有碩士以上者參加。以上講的是門內(nèi)生，門外生即慕道友，一些屬于其他導(dǎo)師的學(xué)生私下里追隨我的“學(xué)”，相隔師門甚至相隔千里，但心有靈犀一點通，成為我的學(xué)生，典型者是浙江大學(xué)的周江洪和南京大學(xué)的陳洪杰兩位。

其次，感謝組織者，孫建江負責(zé)財務(wù)，方新軍去年就來打前站，齊云負責(zé)大量事務(wù)工作，你們辛苦了。

下面我作為一個從教39年的花甲人，講幾點回顧和反思。二、我的惶惑感和師生關(guān)系

這么多的學(xué)生給我這么大的一個慶典，讓我感到惶惑，因為從教39年來，我沒有經(jīng)營師生圈，希望從中獲利。我看到，有些同事非常重視經(jīng)營這個，尤其在博士后環(huán)節(jié)，織出一個“可以辦事”的人脈。之所以如此，一因為我以無功利心的姿態(tài)身處師生關(guān)系中；二因為我不能自主決定師生關(guān)系的構(gòu)成，肉食者總把我等假定為不懂如何教書的，今天發(fā)布這個指示，明天發(fā)布那個，搞得我等心灰意冷，在師生關(guān)系中心態(tài)消極；三因為我本人未參加過任何老師的生日慶典，生日過得冷冷清清，屬于種豆得豆。我的各個學(xué)歷段的老師都曾給我這樣那樣的機會和教導(dǎo)，所有的好處都記得，但他們的生日會我都沒有參加過，要么因為未得到邀請，因為他們中的一些，像我一樣不喜熱鬧，要么盡管邀請了我，但因為他們對我做了一些讓我終生難忘的事，我又做不到不以一眚掩大德，在無勇氣批評曾為我?guī)熣叩那闆r下，我選擇需要的勇氣少得多的謝絕。所以，我是在反思中建構(gòu)自己的為師規(guī)范，基本的原則是我曾遭受過的不當(dāng)行為不對我的學(xué)生施加之。但人各有緣，師生一場不見得彼此喜歡。所以，我不主張搞這個生日慶典，但孫建江、方新軍等人頑強堅持，最終搞了。但絕不要求任何人來，沒來的無任何責(zé)任，因為我自己就一次都未去。

我的老師也有國外的，仔細想來，這么多年以來不斷聯(lián)系，每封信都一口一個師傅（Maestro）被叫的，只有桑德羅·斯奇巴尼教授。他的精神境界達到了我尊其為師的程度。如果他開生日會，盡管在1萬多公里之外，我肯定去。三、我的39年為師之道要義

第一，非工具化地對待學(xué)生。不把學(xué)生當(dāng)作自己的這樣那樣的工具，而是把學(xué)生當(dāng)作自己的靈魂伴侶，肯認他們有自己的追求和愿望乃至利益和脾氣，由此肯認師生人格平等。學(xué)生不是我做學(xué)問的工具，但有協(xié)助，都付報酬。學(xué)生也不是我的私人事務(wù)的工具，我基本上沒有喊學(xué)生為我做過什么私事。

但我這樣的設(shè)定與體制安排沖突，體制的假定是招研究生做項目助手，換言之，他們不是從你學(xué)手藝的，而是幫你搞工程的。許多老師按這樣的假定行事。但我觀察到，一些自主性弱的學(xué)生跟著導(dǎo)師搞這個搞那個，到了入校兩年之時，還不知自己要搞哪個？搞來搞去，把自己搞成了一盒優(yōu)秀的萬金油。但我的學(xué)生沒有這樣的問題，我的工作與他們的平行但不相交。偶有共同的營建，皆各自署名、各自拿稿費。不像我當(dāng)年寫兩個涉外稅法的評注，寫時有人隱身要求改這個那個，寫完后下落不明，我至今不知它們發(fā)表沒有？如果發(fā)表了，發(fā)表在哪里？稿費更不要指望了。所以，這個“隱身人”的同事說他“善于利用他人勞動”。從此，我把“不利用他人勞動”當(dāng)作自己為師的核心原則之一。

第二，身教勝于言教。以自己對學(xué)問的熱愛和忠誠感染學(xué)生。這些學(xué)生都是經(jīng)過選拔的聰明人，你自己都看不起學(xué)問卻要騙他們做學(xué)問，恐怕是你高估了自己。我真誠地?zé)釔酆蜕袷セ乜创虝@是一個建構(gòu)聰明人的靈魂的工作，非有福者無緣做。所以，老師不學(xué)無術(shù)當(dāng)混混就是糟蹋學(xué)生，為我最為厭惡。我忠誠地做教師工作，把自己設(shè)想為民族精神的引領(lǐng)人之一，責(zé)任重大而崇高，不想辜負這個角色。但我和我的學(xué)生都認真做事，因此都很忙，真正聚在一起閑聊的機會基本沒有，有的是一年兩次左右的餐會，這時候可以言教，其他時間都是身教了。高興的是，我的身教比較成功，大多數(shù)學(xué)生都從事了我希望他們從事的教學(xué)科研工作，參與民族的精神世界的營造。但有些無緣者，雖時時在身邊，卻兩心遙遠。反過來，一些兩身相隔千里者，卻兩心相印，成為我的私淑弟子。

四、我對所謂的徐國棟學(xué)生群體現(xiàn)象的言說

身教的結(jié)果是我因為培養(yǎng)學(xué)生成功出名，看看有關(guān)評價文獻，發(fā)現(xiàn)評價的標(biāo)準還是官本位，即我培養(yǎng)的法學(xué)院院長較多。幸虧文獻作者講的都是學(xué)官，不是其他官，其他官做大的，我門亦無。這樣的評價標(biāo)準與重慶某著名大學(xué)評價校友的標(biāo)準同。但我寧愿人們采用學(xué)術(shù)的標(biāo)準評價標(biāo)題所言群體，說有多少、什么思想貢獻出自我門，性別比如何？即男生貢獻多少，女生貢獻多少？在座的胡雪梅是女生，她是國內(nèi)不多的“整穿”了英國侵權(quán)法的人，我把她列出來講徐門女生的學(xué)術(shù)貢獻不輸男生。我個人采取如下的自評。

首先，這個群體開創(chuàng)并光大了中國民法的拉丁學(xué)派。在這個學(xué)派誕生前，德國法在我國一股獨大，獨步天下，現(xiàn)在，這個學(xué)派已面臨拉丁學(xué)派的競爭。拉丁學(xué)派還為我國的立法和學(xué)說的進步做出了卓著的貢獻。

其次，這個學(xué)派改變了廈門大學(xué)的特色學(xué)科構(gòu)成。在該學(xué)派前，廈大的特色學(xué)科是“臺、海、特”，現(xiàn)在我們給它加上了“羅”。廈門大學(xué)有中國大學(xué)中最綿延的羅馬法傳統(tǒng)，首先有陳朝壁，然后有米健，還有廈大的鄰居邱漢平，它是廈大對面的龍海人。然后有我和大家，由于這個增加，廈門成為中國的“羅都”即羅馬法之都。我國的政治首都是北京，但羅馬法首都是廈門。這個“羅都”是徐門的男生女生共同營建的?！傲_都”的建成，豐富了福建的海交史。吾省自宋朝以來，頭枕東南，面向大海，成為我國吸收海外新事物的第一站。明萬歷朝以后，吾省處在墨西哥-馬尼拉大帆船航線的端點附近，據(jù)此引進了大量的美洲物產(chǎn)，例如紅薯，由此推動了我國的人口爆炸，使中華民族更有力量。五、我把“徐門共同體”的特征描述為共建、互學(xué)、國際

百年修得同船渡，千年修得共枕眠，我看，要500年才能修得師生緣。由緣而成“徐門共同體”，它被婁愛華取了創(chuàng)造社的名字，使用至今，用的是“不創(chuàng)造，形同死”的意思。這個共同體的網(wǎng)站“羅馬法教研室”是周江洪社員不花錢建造的。這個共同體的機關(guān)刊物喚作《羅馬法與現(xiàn)代民法》，發(fā)表的都是師生作業(yè)，現(xiàn)在已出到近10卷，影響不小，當(dāng)年知網(wǎng)聯(lián)系我上網(wǎng)，我問稿費多少？聽到一個小數(shù)，一怒而拒，現(xiàn)在看來腦子進水。知網(wǎng)像新冠一樣改變了世界，一入網(wǎng)，讀者萬倍增，文章一律平等，不管發(fā)表何刊，但念對我是否有用。這個刊物，隨著我進入中年后期，辦不動了，移師蘇州大學(xué)，方新軍團隊接手，我囑咐一定要付稿費，而且數(shù)額不能少，年輕人需要錢！老方找了個金主解決這一問題。善哉！這個共同體貢獻了《綠色民法典草案》作為我國的三大私家民法典草案之一。它的“綠”輻射到了我國現(xiàn)行《民法典》中，成為綠色原則。這個共同體還貢獻了13部外國民法典譯本，讓中國民法典學(xué)界走出了老五典時代（法德蘇日瑞民法典），走入了X典時代，開闊了學(xué)界的眼界，為立法提供了資料，功德無量！試問，有哪個師生共同體有這么大的能量？我暫時未找到。

作為共同體的掌門，我在傳授知識、方法給學(xué)生之余，亦偷偷向在學(xué)或已畢業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)。我從蔣軍洲學(xué)會使用數(shù)據(jù)庫，尤其是jstore。訝異他使用大量英文資料，不好意思問他何來，陰查，找到了上述寶庫，于是，我也日常入庫探寶。我從方新軍學(xué)到要極為熟悉最高法院的規(guī)范性文件才能鎮(zhèn)住聽我課的實務(wù)界人士，由此克服了畏懼講課時實務(wù)界人士在場的心理障礙。我還從齊云、肖輝等人學(xué)會制作PPT。等等，至于一些涉網(wǎng)、涉電腦的技能，我也懶得學(xué)了，直接日常地依靠一些學(xué)生的幫助。

我們的共同體在很長的時間內(nèi)，一半在內(nèi)，一半在外，這個“外”，通常是意大利。這個羅馬法的母國給我們創(chuàng)造社不少獎學(xué)金，廈大也時有提供獎學(xué)金，所以，我們相當(dāng)?shù)纳鐔T有意大利學(xué)習(xí)經(jīng)歷，說意大利參與了我們這個共同體的營建和維護，是實話。

這個60歲慶典，本來要請意大利和其他外國的學(xué)者來的，由于疫情放棄，但我們常念本社的國際因素和意大利貢獻。

我覺得現(xiàn)在到了揭秘徐國棟學(xué)生群體現(xiàn)象的時候，秘訣有三。其一，他們從事的是民法學(xué)科，這是一塊流奶與蜜之地，地肥樹高，當(dāng)是自然。有些學(xué)科土地貧瘠，才高的學(xué)生努力耕耘，也收獲不大；其二，我把翻譯民法典作為培養(yǎng)方法。大家津津樂道的三大院長，個個翻譯了一部民法典，等于從經(jīng)驗的角度把闊大的民法園地走了一遍，由此感受了民法的枝枝梢梢，當(dāng)然地排斥流行我國的從想當(dāng)然出發(fā)的胡言亂語；其三，讓學(xué)生學(xué)一門大陸法系的語言并出國留學(xué)，中外合作完成培養(yǎng)。所謂的三大院長，無不拉丁法族國家留學(xué)，見識國外學(xué)者的治學(xué)風(fēng)范和方法，建立人脈，掠取資料。所以，說三大院長都是我培養(yǎng)的，我誠以為有掠美之嫌。當(dāng)然，把學(xué)生送到自己留學(xué)過的地方，要有點勇氣，例如，讓學(xué)生知曉自己在那里的打工經(jīng)歷的勇氣，我一直不能像華東政法大學(xué)老師一樣做到坦言自己在某某國打工。

六、我在迎接女多男少新時代

這次人口普查又一次彰顯我國人口構(gòu)成性別不平衡的事實。女生多于男生，為世界現(xiàn)象，我國尤甚，所以，我們這個共同體的性別構(gòu)成在悄悄變化，女多男少將成為常態(tài)，我們的師生之道要適應(yīng)這種現(xiàn)實。過去我受芬蘭學(xué)者萬哈恩的影響，認為女性與男性的智商有5%的差異。今年看四篇碩士論文，都出自女生之手，都寫得很好，有的特別優(yōu)秀，它們改變了我對女性智力的不利看法，現(xiàn)在我認為男女智力差異說不實。過去我認為女性要承受生育負擔(dān)，難以一生做學(xué)問，培養(yǎng)她們不如培養(yǎng)男生劃得來，但沒有好的生育率，何來民族未來？女性在維系種的延續(xù)方面，做了特別奉獻和犧牲，所以應(yīng)得到特別的受教機會。

七、我作為一個中年后期人對60歲的看法

我都60歲了，但按國家和國際發(fā)布的65歲的老年標(biāo)準，我還不是老人，只好自稱中年后期人，65歲的老人門檻有點脫離中國實際，因為我國的退休年齡是60歲。什么是退休？出局是也。多數(shù)人不愿退。我兩次在國際會議上聽到與會者說，這是我最后一次與會，明年就退休了，語氣悲涼。果然再也見不到此人于下次、再下次會議了。所以，我謝絕搞本次慶典的重要原因是希望避免聽到出局的預(yù)備鈴聲。

在這個場合，我尋找關(guān)系：1、敢問在座的在廈大派出所有過硬關(guān)系否？如果有，托他改我戶口上的年齡吧！盡管我一直像梁啟超一樣希望做少年中國之少年，但改得太少年，容易露餡，給我改小10歲吧！2、敢問在座的各位在醫(yī)院有關(guān)系戶否？如果有，請他幫我改身體，因為相對于改年齡，這是改實。改成什么樣：希望年輕10歲。有些關(guān)鍵器官，例如眼睛、半月板，則希望年輕20歲，這樣我可輕松地看書、跑步，如同少年時。如此，我們還可共同工作，在《綠色民法典草案》之后，制作一部《橙色民法典》。

站在60歲的節(jié)點是何感覺？看你傾向于何種主義。樂觀主義的回答為西塞羅在其《論老年》中所持。他首先講到了老年帶來的種種不利。例如喪失欲望，又如喪失工作能力。失去欲望，進入更年，世上只有三種動物有此階段，人類其一，其二、其三生活在海水中。更年是一種護身手段，不然生命不息，生育不止，提前耗完生命力。不能工作，則可進入反思。所以，西塞羅把老年形容為美酒釀成之年。悲觀主義的回答是老年是日落之時。帕瓦羅蒂去世前來過中國，在央視這樣形容自己的境況，他回到意大利后不久去世了。我認為西塞羅不過是強顏歡笑的悲觀主義。我自己是悲觀主義者，在《法學(xué)階梯》中譯本第一版的后記中，我就說人生是一場向著死亡的行軍。所以，我不喜歡花甲之禧的說話，倒喜歡“土埋到脖”的中式表達的直白、誠實。

面對60歲的壓迫，除了改戶口、改身體外，還有第三條道路，那就是改退休年齡，感謝廈大，把我的退休年齡改到65歲。感謝我的老東家中南政法學(xué)院，給了我國務(wù)院特殊津貼專家身份，為廈大提供了改我退休年齡的理由。

是人既非神，人都是有缺陷的，我亦不例外，如果我在為師39年中對學(xué)生做了不好的事情，則請你們原諒。

再次感謝大家！