近日，馬來西亞排名第一的馬來亞大學(xué)（UM），對(duì)中國(guó)留學(xué)生放出“狠招”：

從2025/2026學(xué)年第二學(xué)期（2026年3月）開始，不再接受中國(guó)學(xué)生在中國(guó)境內(nèi)取得的A-Level、OSSD和任何預(yù)科課程成績(jī)！只有在馬來西亞本地或其他指定地區(qū)完成相關(guān)課程的學(xué)生，其成績(jī)才會(huì)被認(rèn)可。

圖源馬來亞大學(xué)官網(wǎng)

這一“炸彈”的扔出，讓不少計(jì)劃通過國(guó)際課程申請(qǐng)馬來亞大學(xué)的的中國(guó)學(xué)生措手不及。馬來西亞留學(xué)，向來被看作門檻低、性價(jià)比高的選擇，沒想到如今也“收緊了口子”。

那么，馬來亞大學(xué)為什么會(huì)做出這樣的政策調(diào)整？背后有什么原因？對(duì)計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生又會(huì)帶來哪些影響？接下來，我們一起來了解。了解更多，可以私聊阿Mo，一對(duì)一咨詢。（了解更多可加V：amoshuojiaoyu）

馬來亞大學(xué)新政出爐，

中國(guó)國(guó)際生要被“拒之門外”了？

馬來亞大學(xué)，公認(rèn)的馬來西亞第一學(xué)府，相當(dāng)于“馬來西亞的清華北大”。在最新QS世界大學(xué)排名中，它位列全球第58、亞洲第15，實(shí)力不俗。

過去，很多中國(guó)學(xué)生用A-Level、OSSD等國(guó)際課程成績(jī)，能直接申請(qǐng)進(jìn)入馬來亞大學(xué)，一路暢通。

現(xiàn)在，這條路斷了，而且預(yù)測(cè)，馬來西亞多所公立大學(xué)也將大概率跟進(jìn)效仿。

不過，根據(jù)校方最新規(guī)定，內(nèi)地學(xué)生想申本科，還剩下兩條路可走：

一是參加國(guó)內(nèi)高考，需持有中國(guó)普通高中畢業(yè)證，并提交高考成績(jī)驗(yàn)證報(bào)告，且高考總分需達(dá)到滿分的70%以上；

二是完成馬來亞大學(xué)自設(shè)的官方預(yù)科課程（UM Foundation），方可銜接本科學(xué)習(xí)。

國(guó)際生的大門，

為何被海外高校緩緩關(guān)??？

其實(shí)，馬來亞大學(xué)并不是第一個(gè)做出這類調(diào)整的學(xué)校。早在去年，澳門大學(xué)就已經(jīng)全面停收內(nèi)地國(guó)際課程的學(xué)生了。

圖源澳門大學(xué)官網(wǎng)

為什么這些名校接連 “變天”？

按照馬來亞大學(xué)的說法，是為了“持續(xù)保持高水平的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”，直白一點(diǎn)，就是“防假”。

近年來，不少國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)為了招生，在平時(shí)成績(jī)上“放水”，導(dǎo)致最終成績(jī)虛高，并不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。

還有一些機(jī)構(gòu)推出“速成班”，號(hào)稱能在短時(shí)間內(nèi)幫學(xué)生拿到OSSD、A-Level等證書，導(dǎo)致這些證書的含金量和可信度也受到廣泛質(zhì)疑。

這就造成了一個(gè)問題：有些拿著接近滿分成績(jī)的國(guó)際生，實(shí)際能力可能還不如普通高中的中等生。這部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后，很容易跟不上課業(yè)，不僅自己吃力，也拉低了整體的教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)率。

此外，國(guó)際課程成績(jī)?cè)旒俚氖录差l頻發(fā)生。比如A-Level、OSSD等考試中，作弊、泄題屢見不鮮。

之前就有家長(zhǎng)曝光：上海某國(guó)際高中校長(zhǎng)涉嫌以15萬元販賣假的AP成績(jī)單，后面該生因成績(jī)單與真實(shí)水平不符而被紐約大學(xué)抓包，其所在學(xué)校也疑似被美國(guó)高校集體“拉黑”。

這些行為嚴(yán)重破壞了教育公平，讓高校難以相信成績(jī)單的真實(shí)性。面對(duì)真假難辨的材料，學(xué)校只能提高警惕，甚至干脆對(duì)部分國(guó)際課程背景的學(xué)生關(guān)上大門。

另一方面，過去通過國(guó)際課程申請(qǐng)馬來西亞高校的人數(shù)其實(shí)并不多、審核較松；可是現(xiàn)在，隨著消費(fèi)降低，高性價(jià)比的馬來西亞留學(xué)越來越火熱，學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量年年攀升。

數(shù)據(jù)顯示，2024年馬來亞大學(xué)國(guó)際學(xué)生占比已達(dá)25.7%（約8170人），其中中國(guó)學(xué)生占國(guó)際生的38%，是最大來源。大量中國(guó)學(xué)生的涌入，在一定程度上擠壓了本土學(xué)生的升學(xué)名額。

而作為馬來西亞的頭牌大學(xué)，馬來亞大學(xué)最受國(guó)際學(xué)生歡迎。所以，為了平衡生源結(jié)構(gòu)、維護(hù)教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)聲譽(yù)，學(xué)校不得不提高錄取門檻，用更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，篩選出真正優(yōu)秀的申請(qǐng)者。

面對(duì)海外大學(xué)招生調(diào)整，

國(guó)際生該怎么做？

澳門大學(xué)、馬來亞大學(xué)等名校先后官宣不再招收部分國(guó)際生，這不僅僅是一兩所學(xué)校的政策變動(dòng)，它更像是一個(gè)信號(hào)：海外及周邊地區(qū)的頂尖高校，正在對(duì)中國(guó)內(nèi)地國(guó)際生收緊招生口徑。

將來，它們或許會(huì)更看重能直接體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)力的高考成績(jī)，或者更傾向于通過自己完全把控的預(yù)科項(xiàng)目來篩選和培養(yǎng)人才。以確保招進(jìn)來的，是真有實(shí)力的學(xué)生。

這對(duì)計(jì)劃留學(xué)的中國(guó)學(xué)生來說，意味著什么呢？主要帶來兩方面的影響：

1.申請(qǐng)途徑變少。以往有不少學(xué)生希望通過學(xué)習(xí)OSSD、A-Level等國(guó)際課程，繞過高考直接申請(qǐng)海外名校。如今，這條“捷徑”正在收窄。

2.原有計(jì)劃被打亂。對(duì)于那些已經(jīng)投入大量時(shí)間、精力和金錢學(xué)習(xí)OSSD或A-Level，并以馬來亞大學(xué)為首要目標(biāo)的學(xué)生，現(xiàn)在必須立刻清醒過來，調(diào)整策略，尋找“Plan B”。

那么，接下來可以怎么做？

• 如果學(xué)生本身基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)應(yīng)試體系，并且仍希望進(jìn)入馬來亞大學(xué)，那么認(rèn)真準(zhǔn)備高考，憑借高考成績(jī)申請(qǐng)，可能是最穩(wěn)妥的路徑。
• 另外，馬來亞大學(xué)仍為國(guó)際學(xué)生提供預(yù)科課程。完成預(yù)科并達(dá)到要求后，也有機(jī)會(huì)入讀本科，只不過需要額外投入時(shí)間和費(fèi)用。
• 除了馬來亞大學(xué)，馬來西亞還有其他優(yōu)秀的公立大學(xué)，如馬來西亞國(guó)民大學(xué)、理科大學(xué)、博特拉大學(xué)等。目前這些學(xué)校大多仍然接受OSSD和A-Level成績(jī)，學(xué)生可以考慮將它們納入目標(biāo)。
• 也可以考慮轉(zhuǎn)換留學(xué)目的地。OSSD和A-Level成績(jī)?cè)谌蚍秶鷥?nèi)認(rèn)可度很高，英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡、中國(guó)香港等地的大學(xué)都接受這些成績(jī)申請(qǐng)。

總之，馬來亞大學(xué)這次的政策變化提醒我們：留學(xué)規(guī)劃需要更加靈活，多手準(zhǔn)備才能從容應(yīng)對(duì)變化。

馬來亞大學(xué)這次公布的招生新政策，可以說給不少打算送孩子出國(guó)留學(xué)的家庭提了一個(gè)醒：海外名校的錄取門檻正在悄悄提高，不再像以前那樣“容易過關(guān)”了，如果還想靠臨時(shí)包裝或者材料“注水”進(jìn)名校，是行不通的。

但是，不管招生規(guī)則怎么變，扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、出色的語言能力，以及獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境的本事，永遠(yuǎn)是成功留學(xué)的基石。

所以，與其焦慮政策變化，不如回歸根本，踏踏實(shí)實(shí)提升自己的綜合實(shí)力。畢竟，真金不怕火煉，有準(zhǔn)備的人走到哪里都有路。

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