連岳的讀者給他發(fā)了一封信，內容是關于“18歲未婚先孕的表妹，要不要生下孩子（表妹堅持要生）？彩禮怎么算？孩子誰來養(yǎng)？”

對此，連岳主張生下來，他的三個支持點是：

“女孩有主見，她的人生不會差”

“你有文憑，我有孩子，未來我不一定輸你”

“以前的人也是這個年齡生孩子的?！?/strong>

對于連岳的勸生，我是覺得有一定道理的，同時作為一位母親，我代入了一下，如果我是女孩的母親，我會怎么做。

01

有主見的孩子，父母的意見只能作為參考。

很多年前，親戚說起上初中的孩子，說“現(xiàn)在已經(jīng)管不了了，不聽你的。”

我還嗤之以鼻，這么小怎么可能管不了，肯定是你從小沒教好。

等我家老大上初中后發(fā)現(xiàn)，他有自己的想法和圈子后，你說什么，他根本就不聽了。

你覺得為他好，他覺得你不懂我。

文中的女孩為什么有主見？因為她沒有依靠，只有一個父親，十幾歲的女孩，很難跟父親有多深入的情感和想法上的交流。

再加上中專輟學外出闖蕩，讓她必須得有主見，必須得靠自己。

當然，這個“有主見”，還有因涉世未深而無所畏懼的莽撞。

如果我是她的媽媽，我會先跟她分析孩子生下來后會發(fā)生什么事。

她要母乳，要給孩子換尿布，陪孩子玩；

要給孩子買奶粉，買尿不濕，買衣服玩具；

孩子上學了，她要承擔學費，要輔導功課；

孩子生病了，她要帶著去醫(yī)院，要陪護……

所有養(yǎng)孩子要經(jīng)歷的，她都要經(jīng)歷并承擔起責任。

孩子生下來就要為他負責，而不是撒手不管。

她要承擔起為人母親的責任。

講明這些后，如果她還堅持生下來，那就由她。

18歲后，父母的話只能做參考，她要為自己的決定承擔或好或壞的結果。

02

跟男方的父母就“孩子生下來后，如何養(yǎng)育”進行深入溝通。

一個18歲，一個17歲，本身也是個孩子，雙方父母自然不能坐視不理。

文中提到“彩禮和三金”，糾結給不給彩禮的事。

這個時候，就不要說彩禮了，彩禮能有幾萬？十幾萬？

而養(yǎng)一個孩子又要多少錢？

彩禮直接作為孩子的養(yǎng)育資金，用來給孩子買奶粉尿片生活物品。同時明確這部分必須要用在孩子身上。

那兩個“不懂事的孩子怎么辦？”

18歲的先把孩子生下來，至少親自帶到1歲。

17歲的也要有當父親的樣子，先去做兼職，18歲后找正式工作，除了自己用，還得負擔部分家用。

等孩子一歲后，女兒要考慮上班，得讓兩個人都有責任心，都承擔起家庭的重擔。

而且他倆上班不是去多遠的地方，得能天天看到孩子。

不能說出去打工，一去一年見不到人，這可不行。

孩子是他們要生的，就不能撒手不管。

兩邊父母幫著照看孩子，輪流帶顯著公平，如果有一方一直帶，另一方就在經(jīng)濟上給點支持，不一定直接給錢，可以是負責孩子的某一項支出。

這個照看以孩子上幼兒園為止，后續(xù)雙方父母以“搭把手”為主，他倆也20出頭了，要正式做父母該做的了。

03

對于孩子出生前和出生后的養(yǎng)育，雙方要付的責任，特別是涉及到錢的，達到共識后，最好是形成具有法律約束力的文件，免得日后有了變故扯不清，也是給雙方一個心理保障。

我對女兒的支持，也是建立在他倆能夠上進，努力生活的基礎上，而不是一味地付出。

他們有上進心，愿意為自己和孩子負責，那么我的支持就多一些，不管是精力還是經(jīng)濟方面。

如果他們不努力，想把養(yǎng)孩子這件事推給老人，那么不好意思，誰生的誰養(yǎng)。

非得扔給我呢，我也養(yǎng)，但以后我的財產，就不一定給你了。

家里有女孩子的，從小到大的教育是潛移默化的，千萬不要等孩子上初中高中了，再想著交心，那時候已經(jīng)晚了。

作為家長，我們要給孩子托底，也要教她們自尊自愛，保護自己。