塑料，是我們最親近卻又最陌生的朋友。在現(xiàn)代社會(huì)，我們穿著塑料制成的衣服、用塑料水杯、吃塑料盒裝的外賣……幾乎沒人能在“塑料世界”中幸免。

塑料帶來了便利，同時(shí)又為我們留下一道漫長(zhǎng)的陰影，ta在自然中游蕩，拷問著每一次即用即棄的消費(fèi)習(xí)慣。

你真的了解塑料嗎？

為此，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一門系統(tǒng)的“重塑未來——無塑校園塑料通識(shí)環(huán)�？破照n程”。這不僅關(guān)乎環(huán)境責(zé)任，更與你的生活健康、消費(fèi)選擇、創(chuàng)造力和社會(huì)行動(dòng)力息息相關(guān)。

通過四期的線上課程學(xué)習(xí)，你將了解塑料的歷史、種類與應(yīng)用、回收的真實(shí)困境、減少使用的方法，以及如何把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，你不僅能保護(hù)自己和身邊人的健康，培養(yǎng)理性消費(fèi)習(xí)慣，還能用創(chuàng)造力解決塑料問題，甚至在生活中發(fā)起實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)不同的年齡層開展環(huán)境科普教育。除了公益行動(dòng)案例，我們還會(huì)介紹相關(guān)循環(huán)商業(yè)案例，為你的未來職業(yè)、創(chuàng)業(yè)或社會(huì)實(shí)踐提供靈感。

（圖源網(wǎng)絡(luò)）

第一課

塑料在我們的日常生活中無處不在——你能識(shí)別和區(qū)分它們嗎？又能正確使用這些塑料制品嗎？

在本節(jié)課“初識(shí)塑料”中，我們將了解塑料的今生與前世，認(rèn)識(shí)常見塑料的種類及其應(yīng)用領(lǐng)域，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

第二堂課

這節(jié)課，我們將揭開塑料垃圾在世界中的流動(dòng)軌跡，并了解它們帶來的種種危害。你或許已經(jīng)聽說過“微塑料”，但我們將學(xué)會(huì)如何客觀看待它們。最后，我們還會(huì)一起了解國(guó)家關(guān)于塑料的政策，以及可降解材料的推廣現(xiàn)狀。

第三堂課

你是否想過，那些被回收的塑料瓶都去了哪里？ta們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在哪里？“塑料瓶變身T恤”，你聽說過嗎？

在本節(jié)課中，我們將一起走進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，了解塑料回收的基本流程與技術(shù)，同時(shí)探索回收產(chǎn)業(yè)鏈的價(jià)值，以及全球塑料回收的現(xiàn)狀。

（圖源網(wǎng)絡(luò)）

第四堂課

重復(fù)使用，減少塑料垃圾——從源頭減量！

回收固然重要，但更關(guān)鍵的是減少塑料使用。環(huán)顧四周，有哪些塑料制品其實(shí)可以被替代？那些標(biāo)著“可降解”的塑料，真的就能讓我們毫無負(fù)擔(dān)地使用嗎？

在最后一堂課中，我們將從理論走向?qū)嵺`，凝聚出屬于自己的減塑行動(dòng)指南，讓環(huán)保不只是理念，而真正成為日常行動(dòng)。

報(bào)名詳情

1

適合人群：

想了解塑料知識(shí)、關(guān)注環(huán)境、想在校園、社區(qū)、生活中發(fā)起改變的青年行動(dòng)者。

2

課程時(shí)間：

第一節(jié)課-11月21日 19:00-20:20

第二節(jié)課-11月28日 19:00-20:20

第三節(jié)課-12月05日 19:00-20:20

第四節(jié)課-12月12日 19:00-20:20

3

請(qǐng)掃碼報(bào)名，備注“無塑校園塑料通識(shí)環(huán)保科普課程”，和成都根與芽一起學(xué)習(xí)了解“塑料”，并學(xué)會(huì)如何面對(duì)不同年齡層開展環(huán)境科普教育吧！

（根與芽小助手二維碼）

“無塑校園”項(xiàng)目回顧

成都根與芽致力于生活垃圾的可持續(xù)管理，通過社區(qū)行動(dòng)和公眾教育，積極推動(dòng)相關(guān)環(huán)境政策的完善與執(zhí)行。

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