這段時(shí)間，一些學(xué)生家長咨詢小編，他們孩子的數(shù)學(xué)成績不理想，滿分150分的數(shù)學(xué)模擬試卷，最多才能考70多分，看到孩子這樣的數(shù)學(xué)成績，他們感覺到頭疼，孩子學(xué)得也很吃力，但數(shù)學(xué)成績總是很難提高?，F(xiàn)在，他們也不知道該怎么辦了？那么，孩子進(jìn)入高三后，如何進(jìn)行數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考？事實(shí)上，高中數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)需要系統(tǒng)性、針對(duì)性和高效性。具體的情況需要結(jié)合筆者的自身經(jīng)驗(yàn)來談一談。

首先，我們需要明確目標(biāo)，制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究我們考生同學(xué)所在省份的高考數(shù)學(xué)考試大綱，明確考點(diǎn)范圍和能力要求。 比如：分析近3-5年高考真題，掌握命題規(guī)律（如題型分布、高頻考點(diǎn)、難度梯度），例如函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)等通常是重點(diǎn)。全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重概念理解與公式推導(dǎo)。專題突破，強(qiáng)化中檔題和綜合題（如圓錐曲線綜合、函數(shù)零點(diǎn)問題），總結(jié)解題通法。

其次，要求我們同學(xué)要夯實(shí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)完整的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考體系，對(duì)課本中的公式、定理、例題進(jìn)行逐條推導(dǎo)和驗(yàn)證，避免死記硬背。例如，三角函數(shù)的和差公式、數(shù)列求和公式需熟練推導(dǎo)過程。 整理章節(jié)思維導(dǎo)圖，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)間的邏輯關(guān)系（如函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系）。與此同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)分類整理錯(cuò)題本，可以選擇按錯(cuò)誤原因分類，比如：計(jì)算失誤、審題不清、思路卡殼、知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)等。

另外，我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，可以進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，優(yōu)化應(yīng)試技巧，限時(shí)訓(xùn)練與時(shí)間分配， 比如，選擇題每題2-3分鐘，填空題5分鐘內(nèi)完成，大題前3題各10分鐘，壓軸題留15分鐘。最好是我們使用計(jì)時(shí)器模擬考試環(huán)境，記錄每次?？嫉拇痤}節(jié)奏，逐步優(yōu)化時(shí)間分配。設(shè)定階段性目標(biāo)，通過小進(jìn)步積累數(shù)學(xué)備考的信心。避免盲目刷題，應(yīng)注重“反思-總結(jié)-改進(jìn)”的循環(huán)。最后，我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)備考這個(gè)階段，一定要保持積極心態(tài)，可以適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，養(yǎng)護(hù)好自己的身體，畢竟一個(gè)健康的身體才是我們學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的保障。