項(xiàng)目介紹

共青團(tuán)“伙伴計(jì)劃”暨中央專項(xiàng)彩票公益金支持青年社會(huì)組織服務(wù)社區(qū)青少年示范項(xiàng)目，是由共青團(tuán)中央會(huì)同財(cái)政部實(shí)施，按照統(tǒng)一安排、公開(kāi)擇優(yōu)、全程管理、示范帶動(dòng)的方式，通過(guò)支持一定數(shù)量的青年社會(huì)組織，面向全國(guó)重點(diǎn)社區(qū)中的重點(diǎn)青少年群體，開(kāi)展以思想引領(lǐng)、陪伴輔導(dǎo)、身心健康提升等為主要內(nèi)容的社會(huì)治理服務(wù)的示范項(xiàng)目。

服務(wù)內(nèi)容

“團(tuán)團(tuán)活力圈”青少年身心健康提升服務(wù)，主要是針對(duì)社區(qū)青少年在身體素質(zhì)提升、奮斗精神磨礪、擺脫電子產(chǎn)品依賴等方面存在的普遍性需求，為他們提供以運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成、精神素養(yǎng)培育、戶外研學(xué)實(shí)踐等為主要內(nèi)容的服務(wù)。

通過(guò)親手制作漢代簡(jiǎn)牘，讓青少年觸摸歷史、感受漢字之美，在實(shí)踐中傳承傳統(tǒng)文化，厚植文化自信。11月8日，在共青團(tuán)嘉峪關(guān)市委的指導(dǎo)下，獵人生存學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“漢簡(jiǎn)手作課：觸摸漢字的古早溫度”為主題的活動(dòng)。

活動(dòng)前學(xué)習(xí)了思想引領(lǐng)課程《女排精神》。小伙伴們要像女排隊(duì)員一樣堅(jiān)定為國(guó)爭(zhēng)光的理想，并為此奮斗，在遇到困難時(shí)不要輕言放棄，而是不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)，最終一定能跨越難關(guān)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與別的小伙伴團(tuán)結(jié)合作，在合作中，小伙伴們能得到更多的進(jìn)步。

非遺老師先以“古人沒(méi)有紙，用什么寫(xiě)字？”的提問(wèn)開(kāi)啟歷史課堂，從嘉峪關(guān)地區(qū)出土的漢代簡(jiǎn)牘文物講起，還原了古代邊塞將士用簡(jiǎn)牘記錄軍情、傳遞家書(shū)的場(chǎng)景。隨后，孩子們化身“小小工匠”，一步步體驗(yàn)簡(jiǎn)牘制作：用細(xì)砂細(xì)細(xì)打磨竹片邊緣，感受從粗糙到溫潤(rùn)的變化；手握毛筆蘸取墨汁，在竹片上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)“孝親”“篤學(xué)”等傳統(tǒng)箴言，或?qū)懴伦约簩?duì)“成長(zhǎng)”的期待。當(dāng)墨色在竹片上漸漸干透，孩子們舉起自己的“作品”，眼中滿是成就感——這不僅是一件手作，更是一次與千年文明的深度對(duì)話。

少年們親手完成了簡(jiǎn)牘的選材、裁切、書(shū)寫(xiě)與編聯(lián)，在一步步實(shí)踐里觸摸到漢代竹木的肌理、感受漢字的古樸韻味。收獲了動(dòng)手創(chuàng)作的樂(lè)趣與成就感，也直觀讀懂了簡(jiǎn)牘形制的巧思、漢字演變的脈絡(luò)，更在沉浸式體驗(yàn)中貼近了傳統(tǒng)文化的厚重與鮮活。