硬核時代來臨。

潮水退去的方向，指向三個詞：AI、對公、出海。它們不再是概念，而是正發(fā)生與大未來。

Gartner 數(shù)據(jù)指出，2025 年超 60%的企業(yè) AI 項目將從「試驗」轉(zhuǎn)向「運營」。在教育領(lǐng)域，這一進程更為殘酷。如果前兩年的大模型還像是孩子手中新奇炫酷的「玩具」，那么 2025 年的 AI，正迅速進化成一位專業(yè)「牙醫(yī)」手中精準的「牙醫(yī)鉆」。它不再停留于生成一份炫酷的教案或?qū)W情報告。

在今年的 GET，你會看到，AI 已經(jīng)能穿透到教學(xué)管理的「毛細血管」。尤其是：AI 老師已經(jīng)從概念走向現(xiàn)實，走向多場景應(yīng)用與商業(yè)化。這背后，是 AI 從「通用能力展示」到「垂直場景攻堅」的深刻轉(zhuǎn)變。它的價值，不再僅是在于有多「聰明」，而在于有多「懂行」——懂教育行業(yè)。

2024 年國家財政性教育經(jīng)費占 GDP 比例繼續(xù)保持在 4%以上，但錢怎么花，邏輯已變。過去，談及「對公」（G 端/B 端），許多人首先想到的是渠道與關(guān)系。但在 2025 年，這套邏輯正在改變。

一位深耕 ToG 的創(chuàng)始人告訴我：「過去拼酒量，現(xiàn)在拼方案的能量?！顾墓緞傊袠艘粋€千萬級智慧校園項目，核心承諾是「三個 10%」：降低區(qū)域教育局 10%運維成本、提升學(xué)校 10%行政效率、減輕教師 10%非教學(xué)負擔。

數(shù)據(jù)支撐決策。客戶要的不再是功能，而是能寫進匯報材料里的「政績」或「業(yè)績」。這意味著，教育科技公司的角色，正從「工具供應(yīng)商」向「解決方案合伙人」轉(zhuǎn)變。你需要用 AI 等技術(shù)，去解決一個具體、真實且昂貴的問題。誰能為對公客戶創(chuàng)造可量化的真實價值，誰才能真正敲開那扇厚重的大門。

在今年的 GET，你會看到對公生意的核心正在從「資源驅(qū)動」轉(zhuǎn)向「價值驅(qū)動」，并且越來越重要。

數(shù)據(jù)顯示，2024 年中國教育科技出海規(guī)模同比增長 35%，其中面向 B 端和 G 端的解決方案貢獻了超過 60%的營收增長，2025 年教育科技出海已經(jīng)不是意向，而是事實：

某頭部職企將旗下 AI 驅(qū)動的工程實訓(xùn)課程及運營體系，整體輸出至越南工業(yè)園區(qū)。結(jié)果：首年即為當?shù)睾献鞣脚嘤?xùn)了 5000 名符合標準的技工，自身獲得超過 3000 萬人民幣的營收。

中東地區(qū)（如沙特、阿聯(lián)酋）為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型投入巨資，成為中國 ToG 出海的新焦點。競爭焦點在于誰能提供符合其國家戰(zhàn)略愿景的整體解決方案。

在今年的 GET，你會看到出海新勢力們的新思考與新洞見。出海不再是「產(chǎn)品搬運」，而是 「能力移植」 。競爭的不再是單一產(chǎn)品，而是經(jīng)過國內(nèi)殘酷市場驗證過的、AI 驅(qū)動的整套運營方法論與生態(tài)體系。

所以，2025GET 我們畫出的路線圖無比清晰：AI 是那把不得不磨鋒利的「刀」，鈍了，連上牌桌的資格都沒有。對公是那塊最硬但也最頂飽的「肉」，啃下來，就能穿越周期。出海則是必須提前布局的「后花園」，用高維打法，去降維「種地」。

這個新周期里，僥幸者會出局，而手上有「硬貨」、心里有「算盤」的長期主義者，正在迎來他們的時代。

這就是今年 GET2025 我們邀請到的，所有嘉賓試圖分享的最有價值的三個大點，2025，我們定義它為教育行業(yè)的 AI 元年，同時也將它視為下一個十年，大時代的起始之年，與君共襄。

以下為 2025GET 大會全議程，2025.11.17-11.18，北京，新云南皇冠假日酒店，不見不散！