11月9日，海信學(xué)校四年級的同學(xué)們迎來了一場別開生面的科技節(jié)收官之旅——“科技與藝術(shù)的奇妙旅程”主題研學(xué)活動。本次活動作為學(xué)校“科技筑夢·創(chuàng)想未來”科技節(jié)的重要延伸，將課堂搬進(jìn)社會場景，讓學(xué)生在真實(shí)的科技環(huán)境中探索、在實(shí)踐中成長，充分展現(xiàn)了海信學(xué)子熱愛科學(xué)、樂于創(chuàng)造的精神風(fēng)貌。

在青島科技宮融媒體中心，同學(xué)們化身“小小科學(xué)家”，開啟了一場沉浸式科技探索?！翱茖W(xué)樂園”里，各種有趣的動力裝置和靈活的機(jī)器人吸引了大家的目光，孩子們在親手操作和仔細(xì)觀察中，感知物理原理與智能科技的魅力。

“生命探索區(qū)”則帶領(lǐng)同學(xué)們深入海洋生態(tài)世界。他們認(rèn)真聆聽講解，積極提問，在互動中加深了對海洋生物的認(rèn)識，提升了科學(xué)素養(yǎng)與環(huán)保意識。

最令孩子們興奮的，當(dāng)屬三樓的融媒體動畫科普課堂與綠幕摳像體驗(yàn)。在這里，他們不僅學(xué)習(xí)了動畫制作的科技原理，更紛紛走上“舞臺”，在鏡頭前過了一把“小主播”和“小演員”的癮，親身體驗(yàn)了虛擬制片技術(shù)的神奇，現(xiàn)場歡聲笑語不斷，學(xué)習(xí)熱情高漲。

充滿創(chuàng)意氛圍的蔦屋書店中，開展高達(dá)模型拼裝挑戰(zhàn)?；顒蝇F(xiàn)場瞬間變?yōu)橐粋€安靜的“工程師工作室”，每一位同學(xué)都全神貫注，細(xì)心研究圖紙，專注地將一個個零件組合成型。這不僅鍛煉了他們的動手能力、空間思維和耐心，更讓他們在親手完成作品的過程中，收獲了滿滿的成就感，深刻體會到創(chuàng)造帶來的快樂。

整場研學(xué)活動中，海信學(xué)校的學(xué)子們始終展現(xiàn)出濃厚的探索興趣、良好的紀(jì)律性和積極的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他們的好奇眼神、踴躍的參與和燦爛的笑容，成為了本次研學(xué)最美的風(fēng)景。

本次研學(xué)活動為海信學(xué)校2025年科技節(jié)寫下了生動的注腳。相信這次融合了科學(xué)啟蒙與藝術(shù)創(chuàng)造的奇妙旅程，必將點(diǎn)亮孩子們心中的創(chuàng)新之火，激勵他們在未來的道路上勇敢探索，自信前行！