青島新世紀學校

特色校本課程

讓孩子從“會學習”到“會成長”。

當大家都在焦慮地“卷卷卷”時，青島新世紀學校正用一門門特色校本課程，為孩子們開辟出一片“全面生長”的減負沃土。不額外收費、不擠占核心課時，形體、戲劇、教養(yǎng)、書法、樹本育人、數(shù)學思維六大門類跨學科融合課程，正悄悄重塑著“好教育”的模樣——讓每個孩子不僅會讀書，更成長為最優(yōu)秀的自己。

暖陽形體課程

形體教室里，小暖陽跟著節(jié)奏調(diào)整呼吸、舒展肢體，用“小樹苗長高”的示范指導抬頭挺胸；用“小天鵝劃水”的游戲糾正含胸駝背......在輕松的互動里，體態(tài)的優(yōu)雅與身體的自信同步生長。

暖陽戲劇課程

“我是白雪公主”“我是小王子”“我是哈利?波特”……小暖陽選擇自己喜歡的角色盡情演繹。鍛煉了表達能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。《戲劇課程》為小暖陽們打開了無限可能。

暖陽教養(yǎng)課程

教養(yǎng)，藏在每一個“小細節(jié)”里，“如何雙手遞接書本”“不小心撞到同學該怎樣說”“食堂打飯怎樣排隊更有序”的實景演練以及超市購物模擬、課堂小組合作......讓“尊重”“禮貌”“體諒”這些品質(zhì)，變成落地的校訓——讓我們成為有教養(yǎng)的人！

暖陽書法課程

本學期，學校特別為一年級小暖陽增設了寫字課。孩子們在一筆一劃的書寫里，觸摸漢字的溫度，感受“提按頓挫”的樂趣，從小培養(yǎng)“說好中國話，寫好中國字，做好中國人！”的美好情感。

樹本育人課程

觀察校園里的百年法桐，打破單一學科的界限，帶著好奇心探究校園的每一個角落。語文課寫觀察日記、數(shù)學課測量樹干周長、科學課探究樹木年輪、美術(shù)課繪畫法桐樹的四季變化......“樹本育人”跨學科融合課程，讓孩子們不再是坐在教室里學知識，而是在解決真實問題的過程中，學會用“多學科的眼睛”探究自然的奧秘。

暖陽數(shù)學思維課程

在這里，沒有枯燥的公式背誦，只有燒腦的數(shù)學謎題、有趣的邏輯游戲和生活化的實踐任務。青島新世紀學校數(shù)學思維課程以“趣味啟蒙、邏輯進階、實踐應用”為核心，為同學們搭建了一個玩轉(zhuǎn)數(shù)學的趣味平臺。從數(shù)獨闖關到圖形推理，從數(shù)學故事演繹到實際問題建模，小暖陽在合作探究中收獲成長，解鎖理性思維的無限可能！

教育不是培養(yǎng)標準化的優(yōu)等生，而是讓每個孩子的天賦在新世紀的暖陽校園里都有機會發(fā)光——這正是青島新世紀學校對“教育”最本真的詮釋。

當形體課教會孩子“悅納自己”，戲劇課鼓勵孩子“表達自我”，教養(yǎng)課引導孩子“尊重他人”，書法課沉淀孩子“靜心做事”，樹本育人課激發(fā)孩子“探索世界”，數(shù)學思維課提升孩子“高階思維”，我們會發(fā)現(xiàn)：最好的教育，從來都是讓孩子成為“全面、自信、有溫度”的人。

青島新世紀學校特色校本課程仍在開發(fā)，只為助力小暖陽們積蓄力量，不斷向陽生長！

暖陽教育 一路芬芳

撰稿：史巖

拍攝：張潔

審核：解玉婷

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