10月30日，邵陽縣“同課異構(gòu)·共研共享”中學(xué)音樂教研展示課活動在該校多媒體教室順利舉行。本次活動以“同課異構(gòu)探教法，紅色樂韻育初心——以‘長征路上的音樂故事’為載體的音樂教學(xué)研討”為主題，全縣各中小學(xué)音樂教師齊聚塘渡口中學(xué)校園，共赴一場紅色旋律與教學(xué)智慧交融的教研盛宴。

活動伊始，塘渡口中學(xué)教學(xué)部部長陳貴平主持啟動儀式，介紹本次活動以“長征路上的音樂故事”為載體、通過同課異構(gòu)探索紅色音樂教學(xué)新路徑的背景，正式為這場教研盛宴拉開序幕。

隨后，長沙市雅禮外國語學(xué)校音樂名師廖玲老師帶來了一堂別開生面的音樂課——《十送紅軍》，課堂以 “聽、唱、演、賞、誦” 五步聯(lián)動為主線，一開始就借長征短視頻、小紅軍 AI 人 “阿杰” 引入，迅速拉近學(xué)生與歷史的距離，進而帶領(lǐng)學(xué)生賞《十送紅軍》悟軍民深情，學(xué)贛南客家方言、析襯詞與前八后十六節(jié)奏，隨后在電子琴伴奏下，有感情演唱“一送里格紅軍”核心片段，實現(xiàn)音樂技能與情感體悟的同步提升。

情境演繹環(huán)節(jié)，學(xué)生分組演繹 “火車站送別” 與 “鄉(xiāng)親們送別紅軍” 的歷史場景，詮釋對“軍民魚水情”的理解，教師與學(xué)生的雙向評價更讓審美能力得到鍛煉。

拓展階段，課堂跨界融合美術(shù)學(xué)科，賞析長征題材油畫并匹配音樂片段，理解 “藝術(shù)通感”；課堂尾聲，師生齊誦《七律?長征》，升華對長征精神的傳承意識。

這堂藝術(shù)綜合課打破學(xué)科壁壘，以音樂為紐帶串聯(lián)起文化、歷史與藝術(shù)，讓紅色故事在課堂上鮮活起來，不僅提升了學(xué)生的音樂素養(yǎng)，更在他們心中播下了愛國愛黨、傳承紅色精神的種子。

展示課落幕，教研研討隨即接力，亮點紛呈：以“同課異構(gòu)”說課為載體，塘渡口中學(xué)的楊艷武老師，以《十送紅軍》《勝利會師》為核心，從差異化視角深入解析紅色音樂教學(xué)的重難點，呈現(xiàn)紅色音樂與歷史融合的教學(xué)邏輯。

塘渡口中學(xué)的張進敏老師以《十送紅軍》《情深誼長》兩首歌曲展開，采用情境創(chuàng)設(shè)、探究式等教學(xué)方法，規(guī)劃“紅軍視頻導(dǎo)入—分歌教學(xué)—總結(jié)升華”教學(xué)流程，清晰呈現(xiàn)特色音樂課設(shè)計思路。

在交流互動環(huán)節(jié)，廖玲老師開展了教學(xué)自評，通過情境演繹、音畫匹配賞析及詩詞朗誦升華，構(gòu)建情感閉環(huán)，讓紅色文化可感可觸。同時與參會教師積極互動，大家紛紛分享聽課感悟，現(xiàn)場研討氛圍熱烈。

總結(jié)環(huán)節(jié)，縣教研員張文星老師進行專業(yè)點評，未來期待各校進一步挖掘紅色音樂資源，讓音樂課堂成為培養(yǎng)學(xué)生文化自信、厚植家國情懷的重要陣地，推動邵陽縣中小學(xué)校音樂教學(xué)向更有深度、更具溫度的方向發(fā)展。

長沙支教隊隊長王小蘭對活動給予高度評價，她表示：“此次音樂教研活動讓長征歷史變得可聽可感，希望這樣的教學(xué)模式能廣泛推廣。

最后，塘渡口中學(xué)王強校長以“共研·共學(xué)·共享”為主題進行活動總結(jié)，強調(diào)本次活動的核心價值在于以教研為紐帶，讓紅色音樂從“單一設(shè)計”走向“多元碰撞”，希望教育工作者以課堂為譜，以匠心為弦，為新時代美育奏響華彩樂章。

此次音樂同課異構(gòu)活動不僅綻放了學(xué)科多元魅力，也讓紅色精神借由音樂這一“特殊語言”。在學(xué)生心中種下信仰的種子，未來，將以此為起點，讓紅色旋律成為照亮課堂的燈塔，讓美育之光鋪就紅色育人的康莊大道，共譜以美育人、向美而生的時代交響！