中丹專家匯聚上海市

兒童醫(yī)院共商兒童青少年

心理健康發(fā)展新路徑

2025年10月15日至17日，“中丹兒童青少年心理健康創(chuàng)新國際論壇”在上海兒童醫(yī)院瀘定路院區(qū)成功舉辦。本次論壇由丹麥心理教育研究中心主辦，上海市兒童醫(yī)院與上海市西部兒科醫(yī)療聯(lián)合體聯(lián)合承辦，吸引了中丹兩國近三百名心理學(xué)專家、醫(yī)務(wù)工作者及教育界代表參與，圍繞兒童青少年心理健康的預(yù)防、干預(yù)與家庭支持等議題展開了深入交流。

論壇開幕式上，上海市兒童醫(yī)院副院長陳津津、上海市西部兒科醫(yī)療聯(lián)合體辦公室主任王淼以及丹麥方代表Lili Yuan（袁麗麗）分別致辭。各方一致認(rèn)為，面對全球日益突出的兒童青少年心理問題，加強(qiáng)國際合作、融合人本關(guān)懷與神經(jīng)科學(xué)視角，是推動心理健康服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要方向。

在主題演講環(huán)節(jié)，丹麥專家Mads Dahlgaard強(qiáng)調(diào)了治療關(guān)系在心理療愈中的核心作用，指出治療聯(lián)盟、共情與回應(yīng)性對療效的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超技術(shù)本身，并呼吁從“反應(yīng)性治療”轉(zhuǎn)向“預(yù)防性關(guān)懷”。

我國鄭毅教授則基于數(shù)據(jù)指出，中國6-16歲兒童青少年精神障礙患病率達(dá)17.5%，建議構(gòu)建“家—校—醫(yī)—社”協(xié)同服務(wù)體系，并引入數(shù)字療法與人工智能等技術(shù)完善服務(wù)鏈條。

趙旭東教授從系統(tǒng)式思維出發(fā)，強(qiáng)調(diào)家庭與社會系統(tǒng)在兒童心理干預(yù)中的關(guān)鍵地位。丹麥專家Susan Hart則從神經(jīng)情感發(fā)展角度，闡述了兒童通過“共調(diào)節(jié)”發(fā)展自我調(diào)節(jié)能力的過程，并介紹了多項心理支持項目的實踐成果。

專題研討環(huán)節(jié)聚焦神經(jīng)多樣性、學(xué)習(xí)困難、軀體癥狀障礙等熱點(diǎn)議題。丹麥專家Kirsten Callesen分享了神經(jīng)多樣性兒童的識別與支持策略，蔡丹教授提出了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的家校醫(yī)協(xié)同干預(yù)模式，朱大倩主任則呼吁建立多學(xué)科協(xié)作的身心同治診療體系。

論壇還設(shè)置了兩場圓桌討論，中丹專家圍繞“家庭情緒支持”“神經(jīng)情感發(fā)展在學(xué)校與社區(qū)中的應(yīng)用”等主題展開跨界對話，一致認(rèn)為應(yīng)打破學(xué)科與機(jī)構(gòu)壁壘，構(gòu)建以兒童為中心的全人關(guān)懷網(wǎng)絡(luò)。

10月17日，論壇舉行閉門會議與閉幕晚宴，雙方在科研合作、人員培訓(xùn)、項目推廣等方面達(dá)成多項共識，標(biāo)志著中丹在兒童青少年心理健康領(lǐng)域的合作邁向制度化、常態(tài)化新階段。

本次論壇以“理解”為橋，以“連接”為舟，推動了先進(jìn)理念與實踐經(jīng)驗的深度融合，為我國兒童青少年心理健康服務(wù)的系統(tǒng)化、國際化發(fā)展提供了有益借鑒。未來，上海市兒童醫(yī)院將繼續(xù)攜手國內(nèi)外伙伴，共同為兒童青少年的心理健康與可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

編輯|嚴(yán)欽