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難以想象，這年頭野人和小孩居然聯(lián)系在了一起。

據(jù)報(bào)道，此事發(fā)生在雅西高速四川石棉服務(wù)區(qū)，游客看到一個(gè)全身赤裸、皮膚黝黑、身材瘦弱、年齡大約三歲的孩子。

正常情況下，一個(gè)孩子三歲了，有可能是在幼兒園上學(xué)了。

但這個(gè)孩子不一樣，他是在地上爬，在地上吃飯，像個(gè)野人一樣生活。游客形容他行動(dòng)的樣子像犬類(lèi)一樣。從視頻上看，確實(shí)如此。

對(duì)此，其家長(zhǎng)認(rèn)為他們?cè)谑┬小白匀唤逃ā薄?/p>

這是怎么一回事？

什么時(shí)候?qū)⒆拥慕逃氐阶匀唤逃チ?？人?lèi)世界日新月異。一個(gè)孩子居然不去學(xué)新知識(shí)也就算了，連最基本的身體健康和心理健康也不能保證，就亮出“自然教育法”的招牌，以此美化根本就是擺爛的教育啊。

你看，不給孩子穿衣服，是不是擺爛？讓孩子在地上隨便爬，是不是擺爛？讓孩子曬得一身黝黑，是不是擺爛？孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)模仿大人的音容笑貌和言談舉止，模仿的對(duì)象是和孩子一起玩的那條棕色的狗？

這是什么情況呢？也就是本來(lái)監(jiān)護(hù)人是父母的，在“自然教育法”里，在回歸自然的過(guò)程中，監(jiān)護(hù)人不再是父母，而可能是那條狗了。

所以孩子在模仿犬類(lèi)的生活啊。

犬類(lèi)適應(yīng)了人類(lèi)日新月異的世界了嗎？顯然是沒(méi)有完全適應(yīng)的。

狗狗是人類(lèi)的朋友，但前提是人類(lèi)當(dāng)狗狗是朋友。如果人類(lèi)不把狗狗當(dāng)朋友，狗狗再怎么想當(dāng)人類(lèi)的朋友也是不行的。

所以如果讓人類(lèi)去學(xué)狗狗是不行的。狗狗的智力、情商、身體狀態(tài)、生命質(zhì)量、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)，和人類(lèi)的智力、情商、身體狀態(tài)、生命質(zhì)量、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)是不在同一層級(jí)的。

回歸自然是可以的，但是人類(lèi)對(duì)于自然更多的是保護(hù)，而不是說(shuō)讓人類(lèi)低智化、動(dòng)物化、矮化，繼而讓人類(lèi)變成狗狗。

很難想象，像這個(gè)三歲孩子的父母，父親是大學(xué)學(xué)歷，母親是研究生學(xué)歷，居然從孩子一歲起會(huì)想著讓孩子像狗狗一樣生活。

曾經(jīng)，家人一年四季不給孩子穿衣服，孩子身上臟了，就到水龍頭下沖洗。同村人勸說(shuō)不能如此，他們還不聽(tīng)。

如果非要如此回歸自然，難道其父母不應(yīng)該同樣像狗狗一樣生活？這樣孩子跟著父母一樣生活，才符合邏輯，對(duì)不對(duì)？

事實(shí)并非如此。這對(duì)父母，自己一年四季是穿衣服的吧？但是據(jù)報(bào)道，孩子的母親曾經(jīng)不穿衣服，但是經(jīng)村干部勸說(shuō)后，穿上了。

這對(duì)父母還曾搬進(jìn)山里生活，但到村中心附近公路曬太陽(yáng)時(shí)，父親穿著睡衣，而孩子啥也沒(méi)有穿。

這對(duì)父母也不喜歡住在房子里，偏偏要在房車(chē)?yán)锷睿€自己搭棚子，過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。

這世上還真有人想著像動(dòng)物一樣過(guò)日子的。人活著，不去做一個(gè)更文明的人，卻想在野地里做動(dòng)物，過(guò)動(dòng)物一樣的日子？

據(jù)報(bào)道，孩子可能長(zhǎng)了濕疹。據(jù)專(zhuān)業(yè)診斷手冊(cè)，兒童的濕疹是自限性疾病，不必醫(yī)治，一般5歲前會(huì)減輕，通常會(huì)消失，少部分未消失的也會(huì)在成年后大大減輕。重要的是正確的護(hù)膚和緩解情緒壓力。兒童的護(hù)膚方法和成年人的護(hù)膚方法是不一樣的。

兒童應(yīng)該穿柔軟的衣服，不要穿羊毛類(lèi)衣物。盡可能少讓孩子流汗，不要使用成年人香皂給孩子洗澡。不要在情緒上給孩子壓力。

對(duì)于“自然教育法”的教育理念，我是不贊成的。成年人或許有自由可以像動(dòng)物一樣生活，但成年人不應(yīng)該將這樣的落后觀念強(qiáng)加到孩子身上。

孩子是獨(dú)立的人，有著獨(dú)立的身體和精神，有著生命健康權(quán)、自由意志和幸福的權(quán)利。孩子的權(quán)利，不能被父母的意志所剝奪。

當(dāng)孩子的基本權(quán)利消失時(shí)，外人就有權(quán)利去保障孩子的基本權(quán)利，給孩子以合適的教育。

孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，是獨(dú)立的生命個(gè)體。

最新情況是父母計(jì)劃送孩子回到北京，近期將在北京上戶(hù)口。希望一切都好吧。

希望每個(gè)孩子都能幸福地生活。

（木田之光寫(xiě)于2025年10月20日）