在部隊(duì)當(dāng)參謀的孫子回來探親，說首長想讓他去軍校進(jìn)修，可他卻不想去，我把他叫到身邊，說起了自己75年當(dāng)兵后兩次奉命到軍校進(jìn)修的往事，提醒他進(jìn)修是

履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的難得機(jī)遇。

1975年年底，從鐵路中學(xué)畢業(yè)不久的我參軍到了山東一個(gè)空軍部隊(duì)當(dāng)兵。

作為一名吃商品糧入伍的戰(zhàn)士，我沒有城鎮(zhèn)兵那樣的嬌氣，畢竟我父親只是鐵路上一個(gè)極為普通的扳道工。

父親上班的地方離家十多公里遠(yuǎn)，小時(shí)候我曾經(jīng)常跑去玩，父親上班的樣子，深深烙在我的記憶里。

長大后，父親想讓我接他的班，可我卻非常想當(dāng)兵，父親力勸我接班當(dāng)工人，但年輕氣盛的我竟對(duì)父親說，我以后的路自己走，不讓父親操心……

到部隊(duì)的第二年，父親退休，我沒了退路，就一心一意干好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。

那時(shí)我是機(jī)務(wù)大隊(duì)的驅(qū)鳥兵，每天就在跑道上，想著法趕鳥。

然而，我這個(gè)驅(qū)鳥兵竟因?yàn)橐淮我馔馐录?，避免了一次重大事故，榮立三等功，后來還當(dāng)上了班長，入了黨。

1978年4月，我光榮地成為了空軍訓(xùn)練部隊(duì)的一名干部。

首長在宣布我提干的命令大會(huì)上，曾對(duì)我提出要求，說將安排我到軍校進(jìn)修，可由于部隊(duì)遇上重要任務(wù)，我進(jìn)修的事情一拖再拖。

這一年的12月，在提干半年后，我被送到空軍學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

提干后進(jìn)修，是部隊(duì)一項(xiàng)重要的干部學(xué)習(xí)制度。

士兵提拔為干部后，就會(huì)選送到相應(yīng)的軍校，進(jìn)行數(shù)月至兩年不等時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

這種送學(xué)，主要是對(duì)新提干的同志進(jìn)行軍事指揮、政治理論、專業(yè)技術(shù)等培訓(xùn)，同時(shí)還進(jìn)行文化知識(shí)的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)士兵提干對(duì)象文化基礎(chǔ)薄弱的短板……

聽同學(xué)們說，我們這一屆是軍?；謴?fù)招生后第二批軍校學(xué)員，我們經(jīng)常見到第一

批軍校學(xué)員，他們明顯比我們成熟穩(wěn)重許多。

說起軍事系五隊(duì)，其他系隊(duì)的學(xué)員都十分羨慕，因?yàn)槲覀兌际遣筷?duì)的連排級(jí)干部。

遇到全校開大會(huì)，或者參加大型會(huì)操，其他隊(duì)的學(xué)員常向我們投來羨慕的目光，畢竟我們是帶工資來上學(xué)的。

而當(dāng)時(shí)士兵學(xué)員每個(gè)月才6元的津貼，即便是入學(xué)一、兩年的學(xué)員，也只是7或8元的津貼……

一年后，我從軍校畢業(yè)返回部隊(duì)，直接被團(tuán)里任命為偵察參謀。

作為一名機(jī)關(guān)參謀，我一方面注意把軍校學(xué)到的知識(shí)和技能用到工作上，同時(shí)更重要的是虛心向機(jī)關(guān)的老參謀學(xué)習(xí)。

機(jī)關(guān)工作很細(xì)也很瑣碎，但我處處留心，努力做到五勤（眼勤、腦勤、手勤、嘴勤、腿勤）。

在我到機(jī)關(guān)工作的第二年，因一場意外，我認(rèn)識(shí)了后來成為我妻子的劉玉暉。

一天，我騎著借來的自行車去縣城買東西，經(jīng)過一座橋梁時(shí)，與一輛拉糧食的馬相遇。

路窄，為了躲讓馬車，我連忙把車把往路邊一側(cè)打方向。

沒想到，路邊有一灘水，地滑，我沒有剎住車，竟把旁邊同方向步行的姑娘給撞倒了。

姑娘被我撞到路邊的溝里，胳膊磕掉了皮，腳還扭傷了……

我連忙把姑娘送到附近的醫(yī)院治療，這才知道姑娘是駐地一所學(xué)校的班主任老

師，名字叫劉玉暉。

醫(yī)生給劉老師做了認(rèn)真檢查，所幸胳膊只是皮外傷，但腳卻暫時(shí)走不成路了。

后來我送她回家，劉老師家人看我這個(gè)肇事者是位年輕軍人，也就沒說什么。

可我覺得心里過意不去，畢竟是我撞傷了人家。姑娘請(qǐng)假在家的十幾天里，我每隔幾天就去看一次。

沒想到，這一來二去，我竟然和姑娘彼此看上了對(duì)方，后來就處成了對(duì)象。我向團(tuán)里提交了結(jié)婚申請(qǐng)，一個(gè)星期后得到批準(zhǔn)……

1991年9月，身為指揮所所長的我，到已經(jīng)改名為空軍指揮學(xué)院的空軍學(xué)院進(jìn)行中期培訓(xùn)。

中期培訓(xùn)也是部隊(duì)干部政策的一項(xiàng)具體內(nèi)容。對(duì)擔(dān)任一定職務(wù)且有培養(yǎng)前途的干部，在晉升更高一級(jí)職務(wù)之前，往往需要到相應(yīng)院校進(jìn)行更高層次的輪訓(xùn)、培

訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，適應(yīng)新崗位需要。

然而，就在我到校培訓(xùn)的第三個(gè)月，孩子突然生病，整天喜歡睡覺，妻子流著淚，抱著孩子坐上火車到學(xué)校找我。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，批給我時(shí)間，讓我陪妻子到醫(yī)院給孩子看病。

我在北京跑了兩家大醫(yī)院，掛了專家號(hào)，醫(yī)生檢查后說孩子沒啥大病，之前的病是老家醫(yī)院誤診……

我把妻子和孩子送上了返程的火車。

1992年2月，培訓(xùn)結(jié)束后我回到部隊(duì)，隨即被任命為團(tuán)參謀長。

1996年，我從訓(xùn)練團(tuán)副團(tuán)長崗位上轉(zhuǎn)業(yè)，回到老家縣城當(dāng)上了交通局副局長，后來從局長崗位退休。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼幾十過去，孫子從地方考報(bào)軍校，結(jié)果被解放軍理工大學(xué)錄取，畢業(yè)后到部隊(duì)任職。

他每年都回來休假，前不久他回來探親時(shí)，說了組織上想讓他到軍校進(jìn)修的事情，可他有自己的小九九，不想去。

我就把他叫到家里，談了自己的想法，說干到一定時(shí)候，就需要充電、加油。領(lǐng)

導(dǎo)考慮問題比他站的層次高，看問題全面，任何時(shí)候都要服從組織安排，小家服從大家。

不久，孫子打來電話，說他已經(jīng)到軍校報(bào)到了……

我們每天都要充電，而進(jìn)院校則是一次“電池平衡”和“滿格充電”，“激活能量”和“滿格充電”后，就能“油滿電足”迎接新的挑戰(zhàn)。