在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，我們常常會(huì)聽到這樣的感嘆：“跟對(duì)人，比做對(duì)事更重要?！?一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，就如同夜空中最亮的星，不僅能夠照亮我們前行的道路，改變我們當(dāng)下的工作狀態(tài)，更能在無(wú)形中重塑我們的職業(yè)軌跡，為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。那么，究竟什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，才是員工心目中當(dāng)之無(wú)愧的好領(lǐng)導(dǎo)呢？那些被員工們銘記于心、念念不忘的領(lǐng)導(dǎo)，又究竟做對(duì)了什么呢？接下來(lái)，讓我們一同深入探尋好領(lǐng)導(dǎo)的三大核心特質(zhì)。

一、 給予成長(zhǎng)機(jī)會(huì)：好領(lǐng)導(dǎo)的基石

“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！?優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，往往就是那位獨(dú)具慧眼、善于發(fā)現(xiàn)員工潛力的伯樂(lè)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)決意扶持某位員工時(shí)，通常會(huì)通過(guò)以下四種方式釋放出明顯的信號(hào)：委以核心業(yè)務(wù)重任，給予其在關(guān)鍵項(xiàng)目中鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)；提拔職務(wù)，讓其承擔(dān)管理職責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在實(shí)踐中提升綜合能力；積極創(chuàng)造條件，讓員工在高層面前頻繁亮相，拓展人脈資源，提升知名度；開展頻繁的私下溝通，深入了解員工的想法、困惑與需求，給予個(gè)性化的建議和支持。這些舉措，無(wú)疑是領(lǐng)導(dǎo)在精心為員工鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展的道路，只待員工鼓足勇氣，大步向前。

一位來(lái)自科技公司的中層管理者回憶道：“去年，我意外地被提拔為部門主管。后來(lái)我才了解到，我的領(lǐng)導(dǎo)早在半年前就已經(jīng)開始為我創(chuàng)造各種成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。他讓我負(fù)責(zé)公司的關(guān)鍵項(xiàng)目，帶我參加高管會(huì)議，還在私下里悉心教導(dǎo)我如何與不同層級(jí)的人進(jìn)行有效的溝通。原來(lái)，他所做的這一切，都是在為我的晉升默默做準(zhǔn)備?！?這樣的領(lǐng)導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)員工成長(zhǎng)的真心關(guān)懷與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

給予機(jī)會(huì)絕非簡(jiǎn)單的任務(wù)分配，而是飽含著領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)的精心栽培。

谷歌作為全球知名的科技企業(yè)，在人才培養(yǎng)和發(fā)展上有諸多創(chuàng)新舉措。用谷歌內(nèi)部的 “20% 時(shí)間項(xiàng)目” 和 “創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽” 等例子，能體現(xiàn)給機(jī)會(huì)、給空間的特質(zhì)，和原文語(yǔ)境契合。

谷歌推行的 “20% 時(shí)間項(xiàng)目” 與 “創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”，堪稱給予員工成長(zhǎng)機(jī)會(huì)與空間的典范。在 “20% 時(shí)間項(xiàng)目” 中，谷歌鼓勵(lì)員工每周抽出工作時(shí)間的 20%，自由探索個(gè)人感興趣的項(xiàng)目，即便這些項(xiàng)目與當(dāng)前工作內(nèi)容無(wú)關(guān)。如谷歌郵箱 Gmail，最初便誕生于員工利用這 20% 時(shí)間進(jìn)行的創(chuàng)意探索。而 “創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽” 則定期舉辦，面向全體員工征集具有創(chuàng)新性的想法和方案，獲勝者不僅能獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，其項(xiàng)目還有機(jī)會(huì)獲得公司資源支持落地。例如谷歌的智能語(yǔ)音助手功能，就源自某次挑戰(zhàn)賽中員工提出的創(chuàng)意。這種靈活且充滿活力的人才培養(yǎng)機(jī)制，為員工搭建了自由發(fā)揮的舞臺(tái)，充分激發(fā)了員工的創(chuàng)新熱情與工作積極性，讓無(wú)數(shù)富有潛力的創(chuàng)意和人才得以嶄露頭角 。

好領(lǐng)導(dǎo)深知，授權(quán)并非意味著放棄權(quán)力，相反，這是一種巧妙擴(kuò)大自身影響力的有效手段。他們會(huì)為員工提供清晰明確的方向，讓員工能夠自主地合理安排自己的時(shí)間和工作。大量的研究結(jié)果一致表明，被充分授權(quán)的團(tuán)隊(duì)，往往具備更高的工作效率，團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)得更加積極主動(dòng)，能夠提供更優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，同時(shí)也展現(xiàn)出更高的工作滿意度。

二、 指導(dǎo)的藝術(shù)：從 “告訴” 到 “引導(dǎo)”

領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)涵，不僅僅在于為員工提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更在于賦予員工精準(zhǔn)把握機(jī)會(huì)的能力。谷歌著名的 “氧氣計(jì)劃” 歷經(jīng)十年深入研究發(fā)現(xiàn)，最為出色的主管往往都是 “好老師”。他們并不會(huì)在每個(gè)問(wèn)題剛一出現(xiàn)時(shí)，就迫不及待地直接給出解決方案，而是巧妙地利用這些問(wèn)題作為契機(jī)，通過(guò)循循善誘的方式，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極思考，同時(shí)分享自己的深刻見解，幫助團(tuán)隊(duì)成員在探索中不斷成長(zhǎng)。

指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，著重強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬進(jìn)行直接的指導(dǎo)與支持，旨在幫助員工快速提升技能水平，增強(qiáng)自信心。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于那些剛剛從技術(shù)崗位晉升至管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)者而言，顯得尤為重要，它能夠有力地推動(dòng)技術(shù)人才向管理人才的順利轉(zhuǎn)型。

然而，要實(shí)現(xiàn)有效的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者必須精準(zhǔn)把握 “問(wèn)” 與 “告訴” 之間的平衡關(guān)系。大量的研究成果清晰地表明，通過(guò)詢問(wèn)信息、征求想法和建議的方式，往往比單純地直接告訴他人怎么做，能夠取得更為顯著的效果。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者采用 “問(wèn)” 的方式時(shí)，下屬需要主動(dòng)開動(dòng)腦筋，自己去思考解決問(wèn)題的方法，這有助于培養(yǎng)下屬的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。而 “告訴” 的方式，則更適用于當(dāng)下屬缺乏某些關(guān)鍵信息時(shí)，及時(shí)為其提供必要的信息支持。

具體來(lái)講，指導(dǎo)可以細(xì)分為以下三類：

1 具體指示：針對(duì)那些知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足、工作能力有待提升的員工，領(lǐng)導(dǎo)者需要將工作任務(wù)詳細(xì)地分解成一個(gè)個(gè)具體的步驟，逐步傳授給員工，并持續(xù)跟蹤其執(zhí)行情況，確保員工能夠準(zhǔn)確理解并順利完成工作。

2 方向引導(dǎo)：對(duì)于那些具備一定工作能力，但在遇到特定復(fù)雜情況時(shí)感到不知所措的員工，領(lǐng)導(dǎo)者只需給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，為其指明大方向，幫助他們理清思路，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)。

3 鼓勵(lì)建議：面對(duì)技能已經(jīng)較為完善、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的員工，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)給予鼓勵(lì)或提出建設(shè)性的建議，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，促使他們追求更卓越的工作效果。

法國(guó)初創(chuàng)企業(yè) Drivy 的聯(lián)合創(chuàng)始人 Paulin Dementhon 對(duì)此有著深刻的體會(huì)。在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，他的導(dǎo)師 Jean - David Chamboredon（一位資深投資者）在戰(zhàn)略反思過(guò)程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。正是得益于這種悉心的指導(dǎo)，Drivy 成功獲得融資，并順利實(shí)現(xiàn)了國(guó)際擴(kuò)張，最終被 Getaround 成功收購(gòu)。這種寶貴的指導(dǎo)關(guān)系，所帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)的高效傳遞，更重要的是幫助 Paulin Dementhon 建立起了強(qiáng)大的信心，為企業(yè)的發(fā)展注入了源源不斷的動(dòng)力。

三、 創(chuàng)造安全空間：讓員工敢于飛翔

谷歌的另一項(xiàng)研究成果清晰地揭示，影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的一個(gè)關(guān)鍵因素，在于能否創(chuàng)造出一種 “讓員工有心理安全感” 的良好環(huán)境。當(dāng)員工身處這樣的環(huán)境中，他們才會(huì)毫無(wú)顧慮地勇敢冒險(xiǎn)，充滿信心地去嘗試新事物，因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己不會(huì)因?yàn)槌姓J(rèn)錯(cuò)誤、提出問(wèn)題或者大膽提出新想法而受到懲罰或羞辱。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者深諳建立緊密聯(lián)系、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感的重要性。通過(guò)經(jīng)常與員工進(jìn)行開放、坦誠(chéng)的交流，以及共同經(jīng)歷成功與失敗，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)，一些看似簡(jiǎn)單的方法，就能有效地增強(qiáng)員工的歸屬感。例如，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工真誠(chéng)地微笑，親切地用名字稱呼他們，用心記住他們的興趣愛好以及家庭成員的名字，在與員工交談時(shí)全神貫注，給予充分的關(guān)注等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻能夠在無(wú)形中拉近領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的距離，讓員工感受到被尊重、被重視。

安全感，是孕育創(chuàng)新的肥沃土壤。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者始終對(duì)新思想保持開放包容的態(tài)度，能夠靈活地改變自己的意見，并且為員工提供試錯(cuò)的安全空間時(shí)，他們實(shí)際上就是在積極鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。法國(guó)初創(chuàng)企業(yè) Back Market 的成功案例，便是一個(gè)有力的佐證。其 CEO Thibaud Hug de Larauze 在導(dǎo)師 Jean - Baptiste Rudelle（Criteo 聯(lián)合創(chuàng)始人）的精心指導(dǎo)下，不僅能夠從容應(yīng)對(duì)企業(yè)快速增長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的各種挑戰(zhàn)，還顯著提升了團(tuán)隊(duì)管理和溝通技能，使得 Back Market 成功崛起，成為歐洲修復(fù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。

最好的領(lǐng)導(dǎo)者懂得適度下放權(quán)力，不會(huì)過(guò)度拘泥于瑣碎的細(xì)節(jié)。他們會(huì)給予下屬渴望的自由，包括自由探索想法的空間、冒一些經(jīng)過(guò)深思熟慮的風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，以及允許犯錯(cuò)的寬容。當(dāng)然，這種自由并非毫無(wú)邊界的放任自流，而是在明確的邊界內(nèi)賦予員工一定的自主權(quán)，同時(shí)為員工提供必要的工具支持和靈活的工作環(huán)境，確保員工能夠在自由與規(guī)則之間找到平衡，充分發(fā)揮自己的才能。

好領(lǐng)導(dǎo)的自我修養(yǎng)：從特質(zhì)到行動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的第一階段理論 —— 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論，曾深入探討了一個(gè)核心問(wèn)題：具備什么樣能力素質(zhì)的人，更容易成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？習(xí)近平總書記提出的好干部五大標(biāo)準(zhǔn)，為我們給出了明確而清晰的答案：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

毛澤東同志曾精辟地指出：“領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬(wàn)緒，但歸結(jié)起來(lái)，只有決策和用人兩件大事。” 相應(yīng)地，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)決策力與影響力的有機(jī)疊加，二者相輔相成，缺一不可。決策力的關(guān)鍵在于 “領(lǐng)”，即精準(zhǔn)確定前進(jìn)的方向和目標(biāo)；影響力的重點(diǎn)在于 “導(dǎo)”，即具備強(qiáng)大的號(hào)召力和凝聚力。用公式來(lái)表示，領(lǐng)導(dǎo)力 = 決策力 × 影響力。

而領(lǐng)導(dǎo)力的外在特征，則具體表現(xiàn)為硬權(quán)力與軟權(quán)力的完美結(jié)合：領(lǐng)導(dǎo)力 = 硬權(quán)力 × 軟權(quán)力。硬權(quán)力是外在的、法定的，具有強(qiáng)制性；軟權(quán)力則是內(nèi)在的、個(gè)人的，源自領(lǐng)導(dǎo)者自身的人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)等。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的 “三嚴(yán)三實(shí)” —— 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，正是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的明確要求，既要善于運(yùn)用好硬權(quán)力，又要充分發(fā)揮軟權(quán)力的作用，做到剛?cè)岵?jì)。

四、 遇見好領(lǐng)導(dǎo)，你該如何把握？

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給予我們寶貴的機(jī)會(huì)和悉心的指導(dǎo)時(shí)，我們自身的表現(xiàn)將在很大程度上決定我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展的高度和廣度。以下幾種難得的機(jī)會(huì)一旦出現(xiàn)，我們務(wù)必牢牢抓?。?/p>

1 管理團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓你承擔(dān)起帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的重任時(shí)，這無(wú)疑是對(duì)你領(lǐng)導(dǎo)力的一次重大考驗(yàn)。通過(guò)帶領(lǐng)新人、管理小組，你可以充分展示自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，為今后的職業(yè)晉升積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2 重要任務(wù)分配：領(lǐng)導(dǎo)將關(guān)鍵任務(wù)交給你，這是對(duì)你能力的高度信任。此時(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)槲窇痔魬?zhàn)而輕易退縮，要全力以赴，用出色的結(jié)果證明自己值得這份信任，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的實(shí)力和潛力。

3 幫助領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)：在領(lǐng)導(dǎo)遇到困難時(shí)，勇敢地伸出援手，這不僅能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的價(jià)值，更能展現(xiàn)你的忠誠(chéng)。在職場(chǎng)中，這種互助關(guān)系往往是雙向的，你在關(guān)鍵時(shí)刻給予領(lǐng)導(dǎo)的支持，日后可能會(huì)為你帶來(lái)意想不到的回報(bào)。

中期回顧，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)過(guò)程中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。在績(jī)效管理系統(tǒng)中，中期回顧是一次較為正式的跟蹤指導(dǎo)環(huán)節(jié)，其目的在于確保員工能夠達(dá)到甚至超越既定的績(jī)效指標(biāo)。在這個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與你深入討論完成目標(biāo)的進(jìn)展情況、個(gè)人行為表現(xiàn)，并共同制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃。我們要充分把握這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，主動(dòng)積極地尋求領(lǐng)導(dǎo)的反饋，展現(xiàn)出自己強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意愿和不斷進(jìn)取的精神。

五、 結(jié)語(yǔ)：成為別人生命中的 “貴人”

一位好領(lǐng)導(dǎo)的影響力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了單純的工作業(yè)績(jī)范疇。谷歌的研究發(fā)現(xiàn)，在優(yōu)秀主管的十大特征中，情商（即理解、控制自己與他人情緒的能力）占據(jù)著最為關(guān)鍵的地位。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者將培養(yǎng)人才視為自己的重要使命時(shí)，他們所改變的，不僅僅是一個(gè)員工的職業(yè)生涯，更是整個(gè)組織的基因，為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入源源不斷的活力。

最好的領(lǐng)導(dǎo)者，最終會(huì)成為員工生命中的貴人。他們給予的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，如同在員工心中播下的希望種子，在員工的職業(yè)生涯中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最終開花結(jié)果。而當(dāng)我們足夠幸運(yùn)地遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，最好的回報(bào)方式，不僅僅是出色地完成工作任務(wù)，更重要的是將這種寶貴的領(lǐng)導(dǎo)精神傳承下去，努力成為別人生命中的 “貴人”，為更多人的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

正如一位資深管理者所言：“衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的成功，并非僅僅看他個(gè)人有多么出色，更要看他培養(yǎng)了多少比自己更出色的領(lǐng)導(dǎo)者。” 這句話，或許正是對(duì)好領(lǐng)導(dǎo)最真實(shí)、最生動(dòng)的寫照。讓我們都努力成為這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，或者在遇到好領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，緊緊抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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