夸贊的牢籠是如何建起來的？

在原始社會，一個人可以在群體當中獲得廣泛贊譽通常意味著更多保護和資源，換言之，就是更高的生存概率，只有這樣才有機會把基因傳遞下去。

因此我們對夸贊跟惡評一樣敏感……如果說惡評有可能毀掉一個人，那么夸贊同樣有可能毀掉一個人。

比如后來的農耕文明，掌握了大量資源和權力的階層逐漸發(fā)現「人們?yōu)榱双@得夸贊常常趨之若鶩」，這個可以被很好地利用和引導的特性。

所以高度集中的利益集團，為了更好地守住自己的利益和資源而創(chuàng)造了很多集體化的「夸贊」，比如為了牢牢掌握女性的性資源，所以建立了「貞節(jié)牌坊」美好象征，同時為了讓想要守住財產的男性沖鋒陷陣，所以塑造了「驍勇善戰(zhàn)」的光輝形象……人們?yōu)榱双@得這樣的夸贊可以獻出生命，這些無關乎個人，完全服務于集體共同塑造的榮譽。

當這些逐漸瓦解之后，權力結構仍然存在于家族或家庭當中，所以對于女性來講，仍然面臨很多塑造出來的夸贊，比如賢妻良母，懂事乖巧，相夫教子，善解人意，女子無才便是德……

這些都是為了方便管理所進行的夸贊式引導，與之相匹配的則是懲罰式教育，如果不這么做將會面臨災難性后果。

只不過，隨著社會發(fā)展，大家看到了夸贊背后的意圖，這些也就逐漸土崩瓦解，并且開始對各種夸贊產生了警惕性，在這個時候，人們開始拒絕夸贊了，這是個很重要的變化，因為人們逐漸發(fā)現夸贊背后是我們需要不斷衡量我和別人眼中的我是否匹配，如果存在差異，我就要指出來。

有時候大家發(fā)私信咨詢時會先捧我?guī)拙?，比如說：六老師，我覺得您非常通透，很多事情都有獨到的洞察，所以我想讓您幫我看看……

通透，洞察，你看看，這些詞多有誘惑力，我確實也希望自己如此，也很想扮演對方說的那個我，雖然我們都是無意識的，但沒有很通透的我，確實開始假裝通透了！

說起來，我甚至連「老師」都不敢當。

這種警惕是需要練習的，尤其是當別人夸的優(yōu)點，恰恰也是你渴望但還未擁有的，那很容易被引導著做很多對方期待你做的事情。

你這個人啊，打小就喜歡助人為樂，對朋友特別大方，恨不得兩肋插刀……正好，我最近資金周轉困難，你看看能不能幫一把？

哈哈，你記錯了，我不是那樣的人，如果你需要借錢的話，還是說說你打算什么時候以何種方式還錢吧！

有人問：那是不是以后不讓別人夸自己，然后也不夸別人了？其實不是的，寫這一篇的目的是希望我們可以區(qū)分我們眼里的自己，別人眼里的自己，自己眼里的別人……彼此各不相同，這是一個很微妙的議題，因為夸贊就像一件衣服，有時候可以遮風擋雨行萬里路，有時候又會束手束腳寸步難行，我們窮其一生就是為了找到一套合身的衣服。

瞎聊幾句，僅供消遣。

我是六層樓，我愛這個世界。

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