教育不是一場(chǎng)孤軍奮戰(zhàn)的旅途，而是一群人的彼此點(diǎn)亮。

當(dāng)暑假進(jìn)入尾聲，很多家庭還在享受最后一段休閑時(shí)光時(shí)。

一群重視教育的智慧家長(zhǎng)，帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的期待齊聚一堂，用 3 天的時(shí)間開啟了一場(chǎng)自我成長(zhǎng)賦能之旅。

8月22—24日

自動(dòng)自發(fā) 3天2夜《成長(zhǎng)架構(gòu)》課程

在武漢沸騰的盛夏里圓滿落幕

千名家長(zhǎng)選擇放下掌控的執(zhí)念，從全國(guó)各地匯聚武漢，走進(jìn)《成長(zhǎng)架構(gòu)》的課堂，開啟了一場(chǎng)關(guān)于靜待花開的教育修行。

這些家長(zhǎng)的奔赴，不僅是為了學(xué)習(xí)具體的教育方法，更是為了打破 “獨(dú)自育兒” 的迷茫。

當(dāng)看到身邊滿是志同道合的伙伴，當(dāng)聽到導(dǎo)師說(shuō) “父母先成長(zhǎng)，孩子才會(huì)跟著向上”，不少人當(dāng)場(chǎng)紅了眼眶：“原來(lái)我不是一個(gè)人在焦慮，原來(lái)有這么多方法能幫孩子更好地成長(zhǎng)！”

01

盛況回顧

一場(chǎng)思維碰撞的認(rèn)知革新

在這個(gè)變化飛快的世界，不少父母正為孩子“手機(jī)放不下、學(xué)習(xí)沒干勁、溝通總碰壁”等教育難題而倍感困擾。

然而，真正的教育不是生搬硬套育兒技巧，而是打開新的可能。

家長(zhǎng)與其陷入焦慮或指責(zé)，不如借一份專業(yè)的力量，從容應(yīng)對(duì)。

本次武漢站的《成長(zhǎng)架構(gòu)》專題課程，由自動(dòng)自發(fā)首席家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育架構(gòu)學(xué)創(chuàng)始人【黃導(dǎo)】親授。

作為家庭教育架構(gòu)學(xué)的開創(chuàng)者，黃導(dǎo)以“真實(shí)情景—根源解讀—實(shí)踐引導(dǎo)”為主線，為家長(zhǎng)提供一套清晰、可用、深具啟發(fā)性的成長(zhǎng)方案。

黃導(dǎo)

中國(guó)著名家庭教育導(dǎo)師

中國(guó)家庭教育領(lǐng)軍人物

自動(dòng)自發(fā)教育思想/系統(tǒng)創(chuàng)始人

騰訊智慧育兒·兒童教育領(lǐng)軍人物

家庭教育架構(gòu)學(xué)創(chuàng)始人/主講人

累計(jì)學(xué)員450萬(wàn)+

黃導(dǎo)的教育理念，如同一把鑰匙，悄然打開了百萬(wàn)家庭深藏的教育困惑。

他深耕心理學(xué)、教育學(xué)與國(guó)學(xué)精髓，不空談理論，而是提供被百萬(wàn)家庭實(shí)踐驗(yàn)證過(guò)的解決方案。

帶你走向松弛溫暖的親子關(guān)系、主動(dòng)投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)、彼此支持的家庭默契。

讓每位家長(zhǎng)對(duì)教育重新理解，從根源上讀懂孩子，在關(guān)系中滋養(yǎng)成長(zhǎng)。

● 科學(xué)視角：帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)兒童大腦發(fā)育的底層邏輯，理解情緒、認(rèn)知與行為如何悄然生長(zhǎng)；

● 情感賦能：引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子面對(duì)未來(lái)的核心能力——情緒力、社交力與內(nèi)在韌性；

● 場(chǎng)域養(yǎng)育：幫助家長(zhǎng)調(diào)整家庭中的能量氛圍，讓愛流動(dòng)、彼此支撐，成為孩子成長(zhǎng)的“安全基地”。

很多父母說(shuō)，從這里開始，他們終于放下了焦慮，孩子也開始真正發(fā)光。

本次課程從“腦科學(xué)發(fā)育規(guī)律—社會(huì)情感能力培養(yǎng)—家庭能量場(chǎng)構(gòu)建”三大維度，為家長(zhǎng)搭建全新的教育認(rèn)知框架。

這不僅是一次教育觀念的升級(jí)，也是一場(chǎng)家庭關(guān)系的溫柔重建。

無(wú)數(shù)父母因此走出迷茫，孩子也找回自信與方向。

02

課程賦能

開啟家庭教育新模式

沒有兩個(gè)孩子是相同的，因此，沒有一種教育方法可以簡(jiǎn)單復(fù)制。

導(dǎo)師的分享從理念到案例，從情緒管理到習(xí)慣塑造，金句頻出，掌聲不斷。

記筆記，成為每個(gè)人不自覺的統(tǒng)一動(dòng)作。

課程現(xiàn)場(chǎng)

課程結(jié)束后，沙龍環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。

許多家長(zhǎng)特意留下來(lái)，與經(jīng)驗(yàn)豐富的教育導(dǎo)師面對(duì)面交流，探討孩子成長(zhǎng)中的具體挑戰(zhàn)。

比如情緒管理、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、家庭規(guī)則執(zhí)行困難，以及父母協(xié)作教育中的磨合等問(wèn)題。

導(dǎo)師們結(jié)合大量實(shí)踐案例與敏銳分析，為不同家庭梳理關(guān)鍵癥結(jié)，給出清晰而落地的建議，讓家長(zhǎng)帶著方法而歸，更帶著信心繼續(xù)前行。

沙龍現(xiàn)場(chǎng)

教育的本質(zhì)，就是用一顆心溫暖另一顆心。

武漢站的 3 天里，我們看到的不僅是家長(zhǎng)們記滿的筆記、熱烈的討論，更是他們對(duì)孩子未來(lái)的滿心期待。

而這份期待，也讓我們更堅(jiān)定地想把實(shí)用的教育方法，帶給更多城市的家長(zhǎng)。課程結(jié)束后，學(xué)員好評(píng)反饋如潮：

學(xué)員學(xué)習(xí)心得

03

新征程！
金秋九月，西安站接力啟航

每一次奔赴，都是為了給孩子更溫暖有力的陪伴。每一程相遇，都是教育路上志同道合者的彼此照亮。

教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，但只要開始，就不怕晚；只要方向正確，就不怕路遠(yuǎn)。

當(dāng)武漢站的家長(zhǎng)還在群里分享 “實(shí)踐心得”，當(dāng)不少錯(cuò)過(guò)武漢站的家長(zhǎng)私信問(wèn) “下次什么時(shí)候開講”，我們想說(shuō)：別遺憾！

9月05-07日

自動(dòng)自發(fā) 3天2夜《成長(zhǎng)架構(gòu)》課程

西安站 即將盛大開啟

邀你共赴重構(gòu)家庭幸福的思想盛宴

在這里，你能學(xué)到經(jīng)過(guò)百萬(wàn)家長(zhǎng)驗(yàn)證的 “親子溝通技巧”、“情緒管理方法”、“學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)策略”，還能認(rèn)識(shí)一群志同道合的伙伴，從此告別 “獨(dú)自育兒” 的迷茫。

教育的路上，最慢的腳步不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。

武漢站的家長(zhǎng)用 3 天時(shí)間邁出了 “成長(zhǎng)的第一步”，而這個(gè)金秋九月，你不妨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己、為孩子開啟一段新的成長(zhǎng)旅程。

父母進(jìn)步一小步，孩子成長(zhǎng)一大步。這不僅是一個(gè)口號(hào)，更是無(wú)數(shù)家庭驗(yàn)證過(guò)的真理。

西安站，我們期待與更多有志于改變、有志于成長(zhǎng)的家長(zhǎng)相遇，共同學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，為孩子的未來(lái)?yè)纹鹨黄鼜V闊的天空！

課程報(bào)名正在火熱進(jìn)行中，席位有限，歡迎加入我們！讓這3天，成為您家庭幸福旅程中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！